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深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)院創建于1993年，是國(guo)內最早(zao)獨立舉(ju)辦(ban)高等職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教育(yu)的院校(xiao)之一(yi)(yi)，建校(xiao)以來，學(xue)校(xiao)始(shi)終秉承特區(qu)(qu)“敢(gan)為天下先”的改革(ge)創新(xin)精神，開拓(tuo)進取，創造了中(zhong)國(guo)高職(zhi)教育(yu)的多個第一(yi)(yi)。從(cong)(cong)首(shou)屆59名學(xue)生到(dao)如(ru)今2萬余(yu)名在(zai)校(xiao)生，從(cong)(cong)最初的借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美(mei)、設施優(you)良的五大校(xiao)區(qu)(qu)，從(cong)(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方，學(xue)校(xiao)闖(chuang)出了一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)特色高等職(zhi)業(ye)教育(yu)發展之路(lu)，被(bei)譽為中(zhong)國(guo)高職(zhi)教育(yu)的“一(yi)(yi)面旗幟”。

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學(xue)(xue)校積極適應深(shen)圳及(ji)珠三(san)角地區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)發展，堅持(chi)產教融合(he)，專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊(jin)貼深(shen)圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態(tai)機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目前學(xue)(xue)院(yuan)共設(she)置16個(ge)二級學(xue)(xue)院(yuan)，專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。

建(jian)校(xiao)以(yi)(yi)(yi)來，深職(zhi)院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經歷了一(yi)個從探索(suo)起步到逐漸深化(hua)發展的過程，人(ren)才培(pei)養模(mo)式日臻(zhen)(zhen)完善(shan)，專業(ye)與課(ke)程改革(ge)更加(jia)深入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。進(jin)入(ru)“十(shi)三五”以(yi)(yi)(yi)來，深職(zhi)院以(yi)(yi)(yi)建(jian)設世(shi)界(jie)一(yi)流職(zhi)業(ye)院校(xiao)為(wei)目標(biao)，全(quan)面(mian)深化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)，實施以(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為(wei)導(dao)向的OBE人(ren)才培(pei)養模(mo)式改革(ge)，深入(ru)推(tui)進(jin)“六個融合”，人(ren)才培(pei)養模(mo)式日臻(zhen)(zhen)完善(shan)，專業(ye)與課(ke)程改革(ge)更加(jia)深入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。

25年間，學校(xiao)科(ke)研(yan)(yan)(yan)從(cong)零(ling)起步跨越式發(fa)展，年度科(ke)研(yan)(yan)(yan)經(jing)費突破億元大關，累計(ji)科(ke)研(yan)(yan)(yan)經(jing)費總(zong)量達到5.81億元，省部市區(qu)級科(ke)研(yan)(yan)(yan)平臺達到33個，科(ke)研(yan)(yan)(yan)實力在同(tong)類院校(xiao)中遙(yao)遙(yao)領先。

學(xue)校緊貼市場辦(ban)學(xue)，每(mei)年招(zhao)生時(shi)將(jiang)依據實際情況對專業(ye)進行(xing)適當(dang)調整，并在部分學(xue)院開始試行(xing)專業(ye)大類、專業(ye)群招(zhao)生，詳見深圳(zhen)職業(ye)技術學(xue)院招(zhao)生網站（文字鏈接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣國(guo)家(jia)發展(zhan)戰略，加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐，充分利(li)用(yong)區(qu)域(yu)與(yu)自身(shen)優勢，深(shen)化國(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)與(yu)合作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換(huan)、課程(cheng)合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短期研修等領域(yu)與(yu)境外合作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全(quan)方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合作(zuo)(zuo)，為深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)職(zhi)業(ye)教(jiao)育國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)做出了一定的(de)貢(gong)獻。

學校(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗(li)湖校(xiao)(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區醫學技(ji)術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)230萬冊（含中(zhong)外文圖書(shu)(shu)、期刊），電(dian)子(zi)圖書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊，以(yi)及幾(ji)十種(zhong)數據庫，多媒(mei)體(ti)資料48000多件，館(guan)內(nei)建有先進(jin)的書(shu)(shu)籍采(cai)編(bian)、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢(xun)等系統，建有多間電(dian)子(zi)閱覽室(shi)(shi)、影(ying)視(shi)播放(fang)室(shi)(shi)、教師研(yan)究室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi)，并開設了移動圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信，加強(qiang)與(yu)讀者互(hu)動。

學(xue)校(xiao)以高(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺(jue)，強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本任務，實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”，在國內率先大力倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培(pei)養，大力開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建設，開(kai)展書院及(ji)書香校(xiao)園建設，創建“志愿(yuan)者(zhe)之(zhi)校(xiao)”，舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動(dong)，受(shou)到學(xue)生喜(xi)愛。