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深(shen)圳職業技術(shu)學院創建(jian)于1993年，是(shi)國(guo)內最(zui)早獨立舉(ju)辦高(gao)(gao)等(deng)職業技術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一，建(jian)校(xiao)(xiao)以來(lai)，學校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下(xia)先”的(de)(de)改革(ge)創新精(jing)神，開拓進取(qu)，創造了中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一。從(cong)首屆59名學生(sheng)到如今2萬余(yu)名在(zai)校(xiao)(xiao)生(sheng)，從(cong)最(zui)初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環境優(you)美(mei)、設(she)施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu)，從(cong)默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到蜚聲八方，學校(xiao)(xiao)闖出了一條(tiao)中(zhong)國(guo)特色高(gao)(gao)等(deng)職業教(jiao)育(yu)發展(zhan)之路，被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。

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學(xue)校積極適應深圳(zhen)及珠(zhu)三角地區經(jing)濟社(she)會和產業(ye)發展(zhan)，堅持產教融合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊(jin)貼深圳(zhen)“十(shi)大(da)重(zhong)(zhong)大(da)科技產業(ye)”等戰略性(xing)新興(xing)產業(ye)、先(xian)進制(zhi)造(zao)業(ye)和現代服務(wu)業(ye)等重(zhong)(zhong)點(dian)發展(zhan)領域；形(xing)成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)動(dong)態(tai)機制(zhi)和預警(jing)機制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共(gong)設置(zhi)16個二級學(xue)院(yuan)，專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)類。

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25年(nian)間，學校(xiao)科(ke)(ke)研(yan)(yan)從(cong)零起步跨越(yue)式(shi)發展，年(nian)度科(ke)(ke)研(yan)(yan)經(jing)費(fei)突破億(yi)元大關，累計科(ke)(ke)研(yan)(yan)經(jing)費(fei)總量達到5.81億(yi)元，省部市區級科(ke)(ke)研(yan)(yan)平臺達到33個，科(ke)(ke)研(yan)(yan)實力在同類(lei)院校(xiao)中遙(yao)遙(yao)領先。

學校緊貼市(shi)場辦學，每(mei)年招(zhao)生(sheng)時將(jiang)依據實際情況對(dui)專業(ye)進行適當調整(zheng)，并(bing)在部(bu)分學院開始(shi)試(shi)行專業(ye)大(da)類(lei)、專業(ye)群招(zhao)生(sheng)，詳見深圳職業(ye)技術學院招(zhao)生(sheng)網站（文字鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣(kou)國(guo)家發展戰略，加(jia)快國(guo)際化(hua)(hua)辦學步伐(fa)，充分(fen)利用區域與(yu)(yu)自身(shen)優勢(shi)，深化(hua)(hua)國(guo)際教(jiao)(jiao)育交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短(duan)期研(yan)修等領(ling)域與(yu)(yu)境(jing)外合作(zuo)院(yuan)校開展了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)際交(jiao)流(liu)合作(zuo)，為深圳(zhen)乃至中國(guo)職業(ye)教(jiao)(jiao)育國(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發展做出了一(yi)定的貢獻。

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學(xue)校(xiao)以高度(du)的(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)(hua)立德樹人的(de)根本(ben)任務，實施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人戰略”，在(zai)國內(nei)率先大力(li)倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人才(cai)培養，大力(li)開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人課(ke)程建(jian)設，開展書院及書香校(xiao)園(yuan)(yuan)建(jian)設，創建(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)”，舉(ju)辦(ban)豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)(yuan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人活動，受(shou)到學(xue)生(sheng)喜愛(ai)。