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第一階段：從無到有，創建了中國高職教育辦學模式。（1993-2005）
堅持以(yi)(yi)德立人、以(yi)(yi)用(yong)立業(ye)(ye)、以(yi)(yi)特立校，先后創(chuang)造(zao)(zao)性地提出“深(shen)(shen)圳的經濟增長點(dian)在哪里(li)，我們(men)的專業(ye)(ye)就(jiu)辦到哪里(li)”、“教授手上(shang)要(yao)(yao)有油”、“培養能工巧匠型的大學生，大學水平的能工巧匠”等重(zhong)要(yao)(yao)創(chuang)新理念，迅速成為中國高職教育(yu)的領頭羊，創(chuang)造(zao)(zao)了享譽業(ye)(ye)界的“深(shen)(shen)職速度”和“深(shen)(shen)職模式”。
1992年，深(shen)職“拓荒(huang)牛(niu)”查看(kan)校址
1993年5月，廣東省高教局主持召開深圳高等職業技術學院建校論證會
1994年4月，學校舉行教學大樓奠基典禮
學校招收首(shou)批新生(sheng)開學典禮
2000年和2004年，深圳市職業技術學校、深圳衛生學校先后并入深圳職業技術學院
2003年9月(yue)，學校(xiao)以(yi)全(quan)(quan)優成績通過全(quan)(quan)國人才培養工作水平評估
第二階段：從有到強，培養“德業并進、學思并舉、腦手并用”的復合式創新型高素質高技能人才。（2006—2015）
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)實施了(le)“文化育人、復合育人、協同育人”系統(tong)改革，形成了(le)“政校(xiao)(xiao)行企四方聯動、產(chan)學(xue)(xue)研(yan)用立體推進”的辦(ban)學(xue)(xue)模式，確(que)立了(le)“德(de)業(ye)并(bing)進、學(xue)(xue)思并(bing)舉、腦手(shou)并(bing)用”的人才培養目標，繼續引領中國高職教育改革發展，構建了(le)內(nei)涵(han)發展的“深職模式”，開(kai)啟了(le)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)內(nei)涵(han)發展、創新發展、特色發展的時代。
2006年12月，學(xue)校成為首批國家示范性(xing)高等職業院校建設單位(wei)
2008年12月，深(shen)職院—華(hua)為合作授權培(pei)訓中(zhong)心(xin)正式成立(li)，這是(shi)華(hua)為在全國高校中(zhong)設立(li)的首家授權培(pei)訓中(zhong)心(xin)
2011年9月，學校召開建設志愿者之校啟動儀式，志愿者之校建設成為學校文化育人的重要抓手
2012年9月，學校成立深圳高校第一家創業學院
2012年11月，全國政協副主席張榕明為“中國職業教育運行機制協同創新中心”揭牌
2015年7月，我校“專(zhuan)業(ye)+”改革(ge)首(shou)批(pi)畢業(ye)生獲(huo)得雙證
2009年11月，學校通過國家示范性高等(deng)職(zhi)業(ye)院校建設驗收
2011年12月，首屆全國高職院校“文化素質”高端論壇在我校舉行
第三階段：爭創一流，建設中國特色世界一流職業院校，為世界職業教育發展貢獻“深圳模式”。（2016至今）
堅(jian)持“四(si)個尊重”，推進“六個融合”，努力實現“三個服務、五個定(ding)位(wei)、一個率先(xian)”的戰略發展目標，率先(xian)建設中國特色世(shi)界(jie)(jie)一流職(zhi)業院(yuan)校，創造新(xin)時(shi)代職(zhi)業教育(yu)發展的“深(shen)職(zhi)經(jing)驗”，為(wei)世(shi)界(jie)(jie)職(zhi)業教育(yu)發展貢獻“深(shen)圳(zhen)模式”。
2016年12月，學校第三次黨代會通過“一個率先、三個服務、五個定位”的戰略發展目標
2017年學校與(yu)聯合(he)國教科文組(zu)織簽署合(he)作協(xie)議(yi)，同(tong)年學校獲批成立“聯合(he)國教科文組(zu)織職業教育計劃亞非研(yan)究與(yu)培訓(xun)中心”
2017年，學校先后與一批政府部門、行業知名企業簽約啟動產學研戰略合作新時代
2017年11月，Maker Faire Shenzhen在我(wo)校舉行，我(wo)校300多名學生(sheng)創客的86個項目與全球知名創客精英同臺(tai)交流(liu)、競(jing)技。
2017年，學校先后組建西麗社區學院、大鵬旅游學院，致力打造開放辦學產教融合的“職教特區”
2017年，深職院首個(ge)海(hai)外(wai)職業教育培訓中心在保加利(li)亞(ya)建立
2018年，諾獎得主(zhu)霍夫(fu)曼團隊落戶深職(zhi)院，共同推(tui)動國(guo)際領先新材料研發及(ji)產業(ye)化發展
2016-2018我校(xiao)連續三年位居中(zhong)國(guo)高(gao)職高(gao)專院校(xiao)競(jing)爭力排行榜(bang)首位
深職目標
站在新的起點，圍(wei)繞新一輪科技革(ge)命和產業變革(ge)，深(shen)職院正(zheng)朝著中國(guo)特(te)色、世界(jie)一流職業院校目(mu)標奮進，為世界(jie)職業教(jiao)育發展(zhan)貢(gong)獻“深(shen)圳模式”。
一個率先: 率(lv)先(xian)建成中(zhong)國特(te)色(se)、世界一流(liu)職業院校
三個服務: 始終堅持為黨和國家服務、為深圳經濟社會發展服務、為學生健康成(cheng)長成(cheng)才服務
五個定位: 努力成為(wei)職業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)創新發展的(de)(de)(de)先行者(zhe)、適應智能時代要(yao)求的(de)(de)(de)技術(shu)技能人(ren)才(cai)的(de)(de)(de)搖籃、企(qi)業(ye)(ye)(ye)家(jia)的(de)(de)(de)搖籃、深圳中小微(wei)企(qi)業(ye)(ye)(ye)技術(shu)研發中心、深圳市民終身(shen)教(jiao)育(yu)學校與中國職業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)師(shi)資培(pei)訓重要(yao)基地
