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學校概況
當前位置: 草莓视频app在线下载 > 學校概況 > 發展歷程 發展歷程

    第一階段:從無到有,創建了中國高職教育辦學模式。(1993-2005)

    堅持以(yi)德立人(ren)、以(yi)用立業、以(yi)特立校,先(xian)后(hou)創造性地提(ti)出“深圳的(de)(de)(de)經濟(ji)增(zeng)長點在哪里,我們的(de)(de)(de)專業就辦到哪里”、“教授手上要(yao)有油(you)”、“培(pei)養能(neng)工(gong)巧匠(jiang)型的(de)(de)(de)大學(xue)生,大學(xue)水平(ping)的(de)(de)(de)能(neng)工(gong)巧匠(jiang)”等重要(yao)創新(xin)理念,迅速成為中國高職教育的(de)(de)(de)領頭(tou)羊,創造了享譽業界(jie)的(de)(de)(de)“深職速度”和“深職模式”。

     

    1992年,深職“拓(tuo)荒牛”查看校址

          1993年5月,廣東省高教局主持召開深圳高等職業技術學院建校論證會

    1994年4月,學校舉行教學大樓奠基典禮

    學校招(zhao)收首(shou)批新生開學典禮

    2000年和2004年,深圳市職業技術學校、深圳衛生學校先后并入深圳職業技術學院

    2003年9月,學校以全優(you)成績通過全國人(ren)才培養工作水平評估

    第二階段:從有到強,培養“德業并進、學思并舉、腦手并用”的復合式創新型高素質高技能人才。(2006—2015)

    學校(xiao)實施了(le)“文(wen)化育人(ren)(ren)、復合育人(ren)(ren)、協(xie)同(tong)育人(ren)(ren)”系統(tong)改革,形成了(le)“政(zheng)校(xiao)行企四方聯動、產學研用(yong)立(li)體推進”的辦學模式,確立(li)了(le)“德業并(bing)進、學思(si)并(bing)舉、腦手并(bing)用(yong)”的人(ren)(ren)才培養目標,繼續引領中國高職教(jiao)育改革發(fa)展(zhan)(zhan),構建了(le)內涵(han)發(fa)展(zhan)(zhan)的“深職模式”,開啟了(le)學校(xiao)內涵(han)發(fa)展(zhan)(zhan)、創新發(fa)展(zhan)(zhan)、特色發(fa)展(zhan)(zhan)的時代。

    2006年12月,學(xue)校成為(wei)首批國家示范性(xing)高等職業(ye)院(yuan)校建設單位

    2008年12月(yue),深職院—華為合作授(shou)權培訓中心(xin)正式成立,這是華為在(zai)全(quan)國高校中設立的首(shou)家(jia)授(shou)權培訓中心(xin)

    2011年9月,學校召開建設志愿者之校啟動儀式,志愿者之校建設成為學校文化育人的重要抓手

    2012年9月,學校成立深圳高校第一家創業學院

    2012年11月,全國政協副主席張榕明為“中國職業教育運行機制協同創新中心”揭牌

      

    2015年7月,我校“專業(ye)+”改革首批(pi)畢(bi)業(ye)生(sheng)獲得雙證

    2009年11月,學校(xiao)通過國家示(shi)范性(xing)高等職業院校(xiao)建設驗(yan)收

    2011年12月,首屆全國高職院校“文化素質”高端論壇在我校舉行

    第三階段:爭創一流,建設中國特色世界一流職業院校,為世界職業教育發展貢獻“深圳模式”。(2016至今)

    堅持“四個尊重”,推(tui)進(jin)“六個融合”,努(nu)力實(shi)現“三(san)個服務(wu)、五個定(ding)位、一個率先”的戰(zhan)略發展目標(biao),率先建設中(zhong)國特色世界一流職(zhi)業院校,創造新時代職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)發展的“深職(zhi)經(jing)驗”,為世界職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)發展貢獻“深圳模式”。


    2016年12月,學校第三次黨代會通過“一個率先、三個服務、五個定位”的戰略發展目標

    2017年學校(xiao)與聯(lian)合國教科(ke)文組(zu)織(zhi)簽署合作協議,同年學校(xiao)獲批(pi)成立(li)“聯(lian)合國教科(ke)文組(zu)織(zhi)職業(ye)教育計劃亞非研究與培訓中心”

    2017年,學校先后與一批政府部門、行業知名企業簽約啟動產學研戰略合作新時代

    2017年11月,Maker Faire Shenzhen在(zai)我(wo)校(xiao)舉行,我(wo)校(xiao)300多名學生創(chuang)(chuang)客的86個(ge)項目與(yu)全(quan)球知名創(chuang)(chuang)客精英同臺交流、競技。

    2017年,學校先后組建西麗社區學院、大鵬旅游學院,致力打造開放辦學產教融合的“職教特區”

    2017年,深職(zhi)院首(shou)個(ge)海外(wai)職(zhi)業教(jiao)育(yu)培訓中心(xin)在保(bao)加利亞建立

    2018年(nian),諾獎得主(zhu)霍夫(fu)曼(man)團(tuan)隊(dui)落戶深職院,共同推(tui)動(dong)國際(ji)領先(xian)新材料研(yan)發及產(chan)業化發展(zhan)

    2016-2018我校連續三年位(wei)居中國高(gao)職高(gao)專院校競爭(zheng)力排行(xing)榜首位(wei)


    深職目標

    站在新的起點(dian),圍繞新一輪科技革(ge)命和產業(ye)變革(ge),深職(zhi)院正朝著中國(guo)特色、世(shi)界一流職(zhi)業(ye)院校目標奮(fen)進,為世(shi)界職(zhi)業(ye)教育發展貢獻“深圳模式”。

    一個率先: 率先建(jian)成中國特色、世界(jie)一流職業院校

    三個服務: 始終(zhong)堅(jian)持為黨(dang)和國家服務、為深圳經濟社會(hui)發展(zhan)服務、為學生健康(kang)成長(chang)成才服務

    五個定位: 努力成為(wei)職業教育(yu)創新(xin)發展(zhan)的(de)先(xian)行者、適應智能(neng)時代(dai)要求的(de)技(ji)(ji)(ji)術技(ji)(ji)(ji)能(neng)人才的(de)搖籃、企業家的(de)搖籃、深圳(zhen)中小微(wei)企業技(ji)(ji)(ji)術研發中心、深圳(zhen)市民終身教育(yu)學校與中國職業教育(yu)師(shi)資培(pei)訓(xun)重要基(ji)地(di)



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