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第一階段：從無到有，創建了中國高職教育辦學模式。（1993-2005）
堅持以德立人、以用立業(ye)、以特(te)立校，先后(hou)創造(zao)(zao)性地(di)提出“深(shen)(shen)圳的(de)經濟增長點在哪里，我們(men)的(de)專業(ye)就辦到哪里”、“教(jiao)授手上(shang)要有油”、“培養能工巧匠(jiang)型的(de)大(da)(da)學生，大(da)(da)學水(shui)平的(de)能工巧匠(jiang)”等重要創新理念，迅速成為中國高職教(jiao)育(yu)的(de)領頭羊，創造(zao)(zao)了享譽(yu)業(ye)界的(de)“深(shen)(shen)職速度”和“深(shen)(shen)職模式”。
1992年，深職“拓荒牛”查看校址
1993年5月，廣東省高教局主持召開深圳高等職業技術學院建校論證會
1994年4月，學校舉行教學大樓奠基典禮
學(xue)校招收首(shou)批新生(sheng)開學(xue)典禮
2000年和2004年，深圳市職業技術學校、深圳衛生學校先后并入深圳職業技術學院
2003年9月，學校以全優成(cheng)績(ji)通過全國人才培養工作水平評估
第二階段：從有到強，培養“德業并進、學思并舉、腦手并用”的復合式創新型高素質高技能人才。（2006—2015）
學(xue)(xue)校(xiao)實施了“文化(hua)育人(ren)(ren)、復(fu)合育人(ren)(ren)、協(xie)同育人(ren)(ren)”系統改革(ge)，形(xing)成了“政校(xiao)行企(qi)四(si)方聯動、產學(xue)(xue)研(yan)用(yong)立(li)體(ti)推(tui)進”的辦學(xue)(xue)模式(shi)，確(que)立(li)了“德(de)業并進、學(xue)(xue)思并舉、腦手并用(yong)”的人(ren)(ren)才培養目標，繼(ji)續(xu)引領中國(guo)高職教育改革(ge)發(fa)展(zhan)(zhan)，構建(jian)了內(nei)(nei)涵發(fa)展(zhan)(zhan)的“深職模式(shi)”，開啟了學(xue)(xue)校(xiao)內(nei)(nei)涵發(fa)展(zhan)(zhan)、創新發(fa)展(zhan)(zhan)、特色(se)發(fa)展(zhan)(zhan)的時代。
2006年12月，學校(xiao)(xiao)成為首批國(guo)家示范性高等職業院校(xiao)(xiao)建設單位
2008年12月，深職院—華為(wei)合作授權(quan)培訓中心正式成立(li)，這是華為(wei)在全國高校中設(she)立(li)的首家授權(quan)培訓中心
2011年9月，學校召開建設志愿者之校啟動儀式，志愿者之校建設成為學校文化育人的重要抓手
2012年9月，學校成立深圳高校第一家創業學院
2012年11月，全國政協副主席張榕明為“中國職業教育運行機制協同創新中心”揭牌
2015年7月，我校“專(zhuan)業(ye)+”改革首批畢業(ye)生獲得雙證
2009年11月，學校(xiao)通過國家示范性高(gao)等職業院校(xiao)建設驗收
2011年12月，首屆全國高職院校“文化素質”高端論壇在我校舉行
第三階段：爭創一流，建設中國特色世界一流職業院校，為世界職業教育發展貢獻“深圳模式”。（2016至今）
堅持“四(si)個(ge)(ge)尊重”，推進“六個(ge)(ge)融(rong)合”，努力實現(xian)“三個(ge)(ge)服務、五個(ge)(ge)定(ding)位、一個(ge)(ge)率先”的(de)戰略(lve)發(fa)展目標，率先建設中國特色世界一流職業院校，創(chuang)造(zao)新時代職業教育(yu)發(fa)展的(de)“深職經驗”，為世界職業教育(yu)發(fa)展貢獻“深圳模式”。
2016年12月，學校第三次黨代會通過“一個率先、三個服務、五個定位”的戰略發展目標
2017年學校與聯合國(guo)教(jiao)科(ke)文組織簽署合作協(xie)議，同年學校獲批成立(li)“聯合國(guo)教(jiao)科(ke)文組織職業教(jiao)育計劃亞(ya)非研究與培訓中(zhong)心”
2017年，學校先后與一批政府部門、行業知名企業簽約啟動產學研戰略合作新時代
2017年11月(yue)，Maker Faire Shenzhen在(zai)我校舉行，我校300多(duo)名(ming)(ming)學生(sheng)創客的86個項目(mu)與全球知(zhi)名(ming)(ming)創客精英同臺交(jiao)流、競技。
2017年，學校先后組建西麗社區學院、大鵬旅游學院，致力打造開放辦學產教融合的“職教特區”
2017年，深職(zhi)(zhi)院首個海外職(zhi)(zhi)業教育培(pei)訓中心在保加利亞建立(li)
2018年，諾獎(jiang)得主霍夫曼(man)團隊落戶(hu)深職院，共同推動國際領先新材料研發(fa)及(ji)產業化發(fa)展
2016-2018我(wo)校連續三年位居中國(guo)高職高專(zhuan)院校競爭力排行榜(bang)首位
深職目標
站在(zai)新的(de)起點，圍繞(rao)新一輪科技革命和產(chan)業變(bian)革，深(shen)職(zhi)院正朝著中國(guo)特色、世界一流職(zhi)業院校目標奮進，為世界職(zhi)業教(jiao)育發展貢獻(xian)“深(shen)圳模式”。
一個率先: 率(lv)先建成中國(guo)特色、世界一流(liu)職業院校
三個服務: 始終(zhong)堅持為黨(dang)和(he)國(guo)家(jia)服務(wu)(wu)、為深圳經濟社會(hui)發展(zhan)服務(wu)(wu)、為學生健康成(cheng)長成(cheng)才服務(wu)(wu)
五個定位: 努力成為(wei)職業(ye)教(jiao)育創新發展(zhan)的(de)先行者、適應智能(neng)(neng)時代要(yao)求的(de)技(ji)術技(ji)能(neng)(neng)人(ren)才(cai)的(de)搖籃、企(qi)業(ye)家的(de)搖籃、深(shen)圳中(zhong)小微企(qi)業(ye)技(ji)術研發中(zhong)心、深(shen)圳市民終身教(jiao)育學校與中(zhong)國職業(ye)教(jiao)育師資培(pei)訓重要(yao)基地
