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深圳職業(ye)技術學院創(chuang)(chuang)建于1993年，是國內(nei)最(zui)早(zao)獨(du)立舉辦高(gao)(gao)等職業(ye)技術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi)，建校(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區“敢(gan)為(wei)天下先”的(de)改革創(chuang)(chuang)新精神，開拓(tuo)進(jin)取，創(chuang)(chuang)造了(le)中(zhong)國高(gao)(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)。從首屆59名(ming)學生(sheng)到(dao)如今(jin)2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)生(sheng)，從最(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)區，從默默無聞到(dao)蜚聲八方，學校(xiao)(xiao)闖(chuang)出(chu)了(le)一(yi)條(tiao)中(zhong)國特(te)色高(gao)(gao)等職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發展之路(lu)，被譽為(wei)中(zhong)國高(gao)(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。

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學校積極適應(ying)深圳(zhen)及珠三角地區經(jing)濟(ji)社會(hui)和產業發展(zhan)，堅持(chi)產教融合，專(zhuan)(zhuan)業設置緊貼深圳(zhen)“十大重大科技產業”等(deng)戰略性新(xin)興(xing)產業、先(xian)進(jin)制(zhi)(zhi)(zhi)造業和現代服務業等(deng)重點發展(zhan)領(ling)域；形成了專(zhuan)(zhuan)業設置動態機制(zhi)(zhi)(zhi)和預警機制(zhi)(zhi)(zhi)。目前(qian)學院(yuan)共設置16個(ge)二級學院(yuan)，專(zhuan)(zhuan)業77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業大類。

建校以(yi)來，深職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革經(jing)歷了一(yi)個(ge)從探索起步到逐漸深化(hua)發展的過程，人才(cai)(cai)培(pei)(pei)養(yang)模(mo)(mo)式日(ri)臻完善，專業與課程改革更加深入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新。進入(ru)(ru)“十(shi)三五(wu)”以(yi)來，深職院(yuan)以(yi)建設(she)世界(jie)一(yi)流職業院(yuan)校為(wei)(wei)目標，全面深化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革，實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)(wei)導向(xiang)的OBE人才(cai)(cai)培(pei)(pei)養(yang)模(mo)(mo)式改革，深入(ru)(ru)推進“六個(ge)融合”，人才(cai)(cai)培(pei)(pei)養(yang)模(mo)(mo)式日(ri)臻完善，專業與課程改革更加深入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新。

25年(nian)間，學(xue)校(xiao)科研(yan)從(cong)零起步跨越式發展，年(nian)度科研(yan)經費(fei)(fei)突(tu)破億元大(da)關，累(lei)計科研(yan)經費(fei)(fei)總量達到(dao)5.81億元，省部市區級科研(yan)平臺達到(dao)33個，科研(yan)實(shi)力在同類院(yuan)校(xiao)中遙(yao)遙(yao)領先。

學校緊貼市場辦(ban)學，每(mei)年招生(sheng)時將依據實際情況(kuang)對專業進(jin)行適當(dang)調整，并在部分學院開始試行專業大(da)類(lei)、專業群招生(sheng)，詳見深圳職業技術學院招生(sheng)網站（文字鏈(lian)接(jie)地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)(xue)校(xiao)緊(jin)扣(kou)國家(jia)發展戰略，加(jia)快國際化辦學(xue)(xue)步(bu)伐，充分利用(yong)區(qu)域與自(zi)身優勢，深化國際教(jiao)育交(jiao)(jiao)流與合(he)作。在(zai)學(xue)(xue)生(sheng)交(jiao)(jiao)換(huan)、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修(xiu)等領域與境(jing)外合(he)作院校(xiao)開(kai)展了(le)全方位、多層次、形(xing)式多樣的國際交(jiao)(jiao)流合(he)作，為深圳(zhen)乃(nai)至(zhi)中國職業(ye)教(jiao)育國際交(jiao)(jiao)流與發展做出了(le)一定的貢獻。

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學(xue)校以(yi)高度的文(wen)(wen)化自覺，強(qiang)化立德樹人(ren)的根本(ben)任務，實施(shi)“文(wen)(wen)化育人(ren)戰略”，在國內率先大(da)力倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化引領技能人(ren)才培養，大(da)力開展(zhan)文(wen)(wen)化育人(ren)課(ke)程建(jian)設(she)，開展(zhan)書院及(ji)書香校園建(jian)設(she)，創建(jian)“志(zhi)愿者(zhe)之校”，舉辦豐富多彩的校園文(wen)(wen)化及(ji)高雅(ya)文(wen)(wen)化育人(ren)活動，受到學(xue)生喜愛。