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深圳職(zhi)業技術學院(yuan)創(chuang)建于1993年，是(shi)國內最(zui)早獨立舉(ju)辦高(gao)(gao)等職(zhi)業技術教(jiao)育的(de)院(yuan)校之(zhi)一(yi)，建校以(yi)來，學校始終(zhong)秉承特區“敢為(wei)天(tian)下先”的(de)改革創(chuang)新精神，開拓進取(qu)，創(chuang)造了中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)多個(ge)第一(yi)。從(cong)首屆59名學生(sheng)到如今2萬余(yu)名在校生(sheng)，從(cong)最(zui)初(chu)的(de)借用校舍到擁有環境優(you)(you)美、設施優(you)(you)良的(de)五大校區，從(cong)默默無聞到蜚聲八方(fang)，學校闖出(chu)了一(yi)條中(zhong)國特色高(gao)(gao)等職(zhi)業教(jiao)育發展(zhan)之(zhi)路(lu)，被譽為(wei)中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。

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學(xue)(xue)校積極適(shi)應深圳及珠(zhu)三角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)發展，堅持(chi)產(chan)教融合，專業(ye)設(she)置(zhi)緊(jin)貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技(ji)產(chan)業(ye)”等戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)、先進(jin)制(zhi)(zhi)造業(ye)和(he)現(xian)代(dai)服務(wu)業(ye)等重(zhong)點發展領域；形成了專業(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制(zhi)(zhi)和(he)預警(jing)機(ji)制(zhi)(zhi)。目(mu)前學(xue)(xue)院(yuan)共設(she)置(zhi)16個(ge)二級(ji)學(xue)(xue)院(yuan)，專業(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專業(ye)大(da)類。

建校(xiao)以來，深(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了一個從探索(suo)起步到逐漸深(shen)化發展的(de)過程，人(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)日臻完善(shan)，專業(ye)與課程改革(ge)更加深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十(shi)三五(wu)”以來，深(shen)職院以建設世界一流職業(ye)院校(xiao)為目(mu)標，全(quan)面深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)，實施以學(xue)生學(xue)習成(cheng)效(xiao)為導向的(de)OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)改革(ge)，深(shen)入(ru)推(tui)進“六(liu)個融合”，人(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)日臻完善(shan)，專業(ye)與課程改革(ge)更加深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新(xin)。

25年間(jian)，學校(xiao)科研從(cong)零(ling)起步跨越式(shi)發(fa)展(zhan)，年度科研經費突破億元(yuan)大關，累(lei)計科研經費總量達(da)(da)到(dao)5.81億元(yuan)，省(sheng)部市區(qu)級科研平臺達(da)(da)到(dao)33個，科研實(shi)力在同類(lei)院(yuan)校(xiao)中遙(yao)遙(yao)領(ling)先。

學校緊貼市場辦學，每年招生(sheng)(sheng)時將(jiang)依據實際(ji)情況(kuang)對(dui)專(zhuan)業(ye)進(jin)行(xing)適當(dang)調整(zheng)，并在部分(fen)學院(yuan)開始試行(xing)專(zhuan)業(ye)大類(lei)、專(zhuan)業(ye)群(qun)招生(sheng)(sheng)，詳見深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術學院(yuan)招生(sheng)(sheng)網站（文字鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略，加快國(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學步伐，充(chong)分利用區域與(yu)自身(shen)優(you)勢，深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了全方位、多層次、形式多樣(yang)的(de)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo)，為深(shen)圳乃至(zhi)中(zhong)國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流與(yu)發展(zhan)(zhan)做出了一(yi)定的(de)貢獻。

學校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校區館(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校區館(guan)(guan)(guan)和官龍山(shan)校區醫學技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(ce)（含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊），電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊(ce)，以及幾十種數據庫，多媒體資料(liao)48000多件，館(guan)(guan)(guan)內建(jian)(jian)有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統(tong)，建(jian)(jian)有多間電子(zi)閱覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論(lun)室(shi)，并(bing)開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信，加強(qiang)與讀者(zhe)互動。

學校以高度的(de)文(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)的(de)根本任(ren)務，實施(shi)“文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰略”，在國(guo)內率先(xian)大力倡(chang)導和(he)實施(shi)文(wen)化(hua)引領(ling)技能(neng)人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)，大力開展(zhan)文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課(ke)程建(jian)設，開展(zhan)書院及書香校園建(jian)設，創建(jian)“志愿(yuan)者之校”，舉辦豐富多(duo)彩的(de)校園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活動，受到學生(sheng)喜愛(ai)。