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深圳職(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國(guo)(guo)內(nei)最早(zao)獨(du)立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)教(jiao)(jiao)育的院(yuan)校(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢為天下先”的改革創(chuang)新精神(shen),開(kai)拓(tuo)進(jin)取,創(chuang)造了(le)中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的多個第一。從首(shou)屆59名學(xue)(xue)生到如今2萬余(yu)名在(zai)校(xiao)生,從最初的借用校(xiao)舍到擁有環(huan)境優美、設(she)施優良的五(wu)大(da)校(xiao)區,從默默無(wu)聞(wen)到蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出(chu)了(le)一條中國(guo)(guo)特色高(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育發(fa)展之(zhi)路,被譽為中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳(zhen)及(ji)珠三角地區經濟(ji)社會和產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅持(chi)產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興(xing)產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重點發(fa)展領(ling)域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目(mu)前(qian)學(xue)院共設(she)置16個二級(ji)學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校以來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷了一(yi)個(ge)從探索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發(fa)展(zhan)的(de)過程,人才(cai)培養模(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專業與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新。進(jin)入(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以建設世界一(yi)流職業院(yuan)校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人才(cai)培養模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個(ge)融合”,人才(cai)培養模(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專業與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充(chong)分利用區(qu)域與(yu)自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交流與(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期(qi)研(yan)修(xiu)等領域與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開展了全方(fang)位、多層次、形式(shi)多樣的(de)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流合(he)(he)作(zuo)(zuo),為(wei)深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流與(yu)發展做出了一定的(de)貢(gong)獻(xian)。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊(kan)),電(dian)(dian)子圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十種數據庫(ku),多媒體(ti)資(zi)料48000多件,館(guan)(guan)內建(jian)有先進的(de)書(shu)籍(ji)采(cai)編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多間電(dian)(dian)子閱覽(lan)室(shi)(shi)、影視播(bo)放室(shi)(shi)、教(jiao)師研究(jiu)室(shi)(shi)和學(xue)習討論室(shi)(shi),并開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加(jia)強與(yu)讀者互(hu)動。
學校(xiao)(xiao)以高度的(de)(de)文化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)的(de)(de)根(gen)本任務,實(shi)施“文化(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰(zhan)略”,在國內(nei)率先大(da)力(li)倡(chang)導和實(shi)施文化(hua)引領技能人(ren)才培(pei)養,大(da)力(li)開展文化(hua)育(yu)(yu)人(ren)課程建(jian)設(she),開展書院及書香校(xiao)(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)(de)校(xiao)(xiao)園文化(hua)及高雅文化(hua)育(yu)(yu)人(ren)活動,受到學生喜愛(ai)。
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