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深圳(zhen)職業技術(shu)學(xue)(xue)院創建于1993年，是(shi)國(guo)(guo)內最早獨立舉辦高(gao)(gao)等職業技術(shu)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)之一(yi)，建校(xiao)以(yi)來，學(xue)(xue)校(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為天下先”的(de)(de)改革創新精神，開(kai)拓進取，創造了(le)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)(jiao)育的(de)(de)多個第(di)一(yi)。從(cong)首(shou)屆59名學(xue)(xue)生到(dao)如今(jin)2萬余名在校(xiao)生，從(cong)最初的(de)(de)借(jie)用(yong)校(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)區，從(cong)默默無聞(wen)到(dao)蜚聲八方(fang)，學(xue)(xue)校(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特色高(gao)(gao)等職業教(jiao)(jiao)育發(fa)展之路，被譽為中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)(jiao)育的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。

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學校積極適(shi)應深圳及(ji)珠三角地區經濟(ji)社(she)會(hui)和產(chan)(chan)業發展(zhan)，堅持產(chan)(chan)教(jiao)融合，專業設(she)(she)置緊(jin)貼深圳“十大重大科技產(chan)(chan)業”等戰(zhan)略性新(xin)興產(chan)(chan)業、先進制造業和現代(dai)服務業等重點發展(zhan)領域(yu)；形成了(le)專業設(she)(she)置動態機制和預警機制。目前(qian)學院共(gong)設(she)(she)置16個二(er)級學院，專業77個，覆蓋17個專業大類。

建校(xiao)以來，深職(zhi)(zhi)院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了(le)一個從探索(suo)起步到逐(zhu)漸深化發展的過程，人(ren)才(cai)培(pei)養模式日臻完(wan)善，專業與課程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。進入(ru)“十三五”以來，深職(zhi)(zhi)院以建設世界一流職(zhi)(zhi)業院校(xiao)為目標，全面深化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)，實施(shi)以學(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)習成效(xiao)為導向(xiang)的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模式改(gai)(gai)革(ge)，深入(ru)推進“六個融合”，人(ren)才(cai)培(pei)養模式日臻完(wan)善，專業與課程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。

25年間，學校科(ke)(ke)研從零起步跨越(yue)式發展，年度科(ke)(ke)研經費突(tu)破億(yi)(yi)元大關，累計科(ke)(ke)研經費總量達到5.81億(yi)(yi)元，省部市區級科(ke)(ke)研平臺達到33個，科(ke)(ke)研實(shi)力在同類院校中(zhong)遙(yao)(yao)遙(yao)(yao)領先。

學校緊(jin)貼市場辦學，每年(nian)招生時將依據(ju)實際情況對專(zhuan)業進行(xing)(xing)適(shi)當調整(zheng)，并在部分(fen)學院開始試行(xing)(xing)專(zhuan)業大(da)類(lei)、專(zhuan)業群(qun)招生，詳見深圳職業技術學院招生網(wang)站（文字(zi)鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)緊扣國家發展(zhan)戰略，加(jia)快(kuai)國際(ji)(ji)化辦學步(bu)伐(fa)，充分利用區域與自身優勢(shi)，深(shen)化國際(ji)(ji)教(jiao)育交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與合(he)作。在學生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作、科研合(he)作、短(duan)期研修(xiu)等領域與境外合(he)作院(yuan)校(xiao)開展(zhan)了全方(fang)位、多層次、形(xing)式多樣的國際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)合(he)作，為深(shen)圳乃至中國職業教(jiao)育國際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與發展(zhan)做出了一定的貢獻。

學(xue)校(xiao)圖書館(guan)包括留(liu)仙(xian)洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)技術(shu)分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超(chao)過230萬冊（含中外文圖書、期刊），電(dian)子(zi)圖書超(chao)過100萬冊，以(yi)及幾(ji)十種數(shu)據(ju)庫(ku)，多媒體資料48000多件，館(guan)內建(jian)有先進的書籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨(zi)詢等系統，建(jian)有多間電(dian)子(zi)閱覽室、影視播放室、教師研究(jiu)室和學(xue)習討論室，并(bing)開(kai)設(she)了移動(dong)圖書館(guan)、圖書館(guan)微博與微信(xin)，加(jia)強與讀(du)者互動(dong)。

學校以高度的(de)文化自覺，強化立德樹人(ren)的(de)根(gen)本任務(wu)，實(shi)施(shi)“文化育(yu)人(ren)戰略”，在國內率先大(da)力(li)倡導和實(shi)施(shi)文化引領技能(neng)人(ren)才培養，大(da)力(li)開展(zhan)文化育(yu)人(ren)課程建設(she)，開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校園建設(she)，創建“志愿者之校”，舉(ju)辦豐富多彩的(de)校園文化及高雅文化育(yu)人(ren)活動，受到學生喜愛。