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作為國內最早獨(du)立舉辦高等職業技(ji)術(shu)教(jiao)育的(de)院校(xiao)之(zhi)一，建(jian)校(xiao)25年來，深(shen)圳職業技(ji)術(shu)學院已(yi)累(lei)計為深(shen)圳經濟建(jian)設和社會發展，輸(shu)送了10萬余名高技(ji)能人才。
學校一直把人才(cai)培(pei)養作為中心工(gong)作，以培(pei)養適應(ying)智能(neng)時(shi)代需要的復合(he)式創新(xin)型高素質技術技能(neng)人才(cai)為目標，更新(xin)教育教學理念，探索(suo)實施以學生(sheng)(sheng)(sheng)學習成效為導向的OBE（Outcome Based Education）人才(cai)培(pei)養模(mo)式改革，深入推(tui)進(jin)產教融合(he)、職(zhi)普融合(he)、理實融合(he)、技術與文(wen)化(hua)融合(he)、教育與生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)融合(he)、現代信(xin)息技術與教學融合(he)等“六個融合(he)”，提升學生(sheng)(sheng)(sheng)的就業能(neng)力、職(zhi)業生(sheng)(sheng)(sheng)涯拓展(zhan)能(neng)力和幸福生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)創造能(neng)力。
學校(xiao)(xiao)建立了質量監控體系(xi)及信(xin)息(xi)反饋系(xi)統，逐步形成就業和招生、人(ren)才培養良性互動的長效機制，學校(xiao)(xiao)的辦學成績突(tu)出，得到了用人(ren)單位和畢業生的雙(shuang)向好評。
通過獨立第三方調查結(jie)果顯示，校友的就(jiu)業(ye)滿意(yi)(yi)度、對母校的總體滿意(yi)(yi)度和推薦度持續(xu)穩(wen)定上升，與全國示范(fan)性(xing)高(gao)職平均水平相比均具(ju)有(you)明(ming)顯優勢。結(jie)合月收入情況(kuang)分析，本校畢業(ye)生不僅客觀就(jiu)業(ye)水平高(gao)（月收入高(gao)），而且就(jiu)業(ye)自身感受好。
就業滿意度變化趨勢
學(xue)校畢業生(sheng)對母校的(de)總體滿意度(du)、推薦度(du)呈上(shang)升趨(qu)勢(shi)，且(qie)連續四屆全國示(shi)范性(xing)高職(zhi)平均水(shui)平相比均具有優勢(shi)。
應屆畢業生對母校的總體滿意度趨勢
應屆畢業生對母校推薦度變化趨勢
聘用過我校應屆畢(bi)業生(sheng)的(de)(de)用人單(dan)位對畢(bi)業生(sheng)的(de)(de)總體滿意度為95%。
用人單位對我校2016屆畢業生的滿意度
（數據(ju)來源：麥可思-深圳職業(ye)技(ji)術(shu)學院(yuan)應屆(jie)畢業(ye)生培養質量評價(jia)報告（2017））
