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學位學科
學位(wei)學科(ke)
- 2020-09-10
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深圳職業技術學(xue)院創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高等(deng)職業技術教(jiao)育(yu)(yu)的院校(xiao)之(zhi)(zhi)一(yi),建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始(shi)終秉承特(te)區“敢為天下先”的改革(ge)創(chuang)新精(jing)神,開拓進取(qu),創(chuang)造了(le)中國(guo)高職教(jiao)育(yu)(yu)的多個第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)(ming)學(xue)生(sheng)到如今2萬(wan)余名(ming)(ming)在(zai)校(xiao)生(sheng),從(cong)最初的借用校(xiao)舍到擁有環(huan)境優美、設施優良的五大校(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方(fang),學(xue)校(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)條中國(guo)特(te)色高等(deng)職業教(jiao)育(yu)(yu)發展之(zhi)(zhi)路(lu),被譽為中國(guo)高職教(jiao)育(yu)(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學校積極適(shi)應深(shen)(shen)圳及(ji)珠三角(jiao)地(di)區經濟社會(hui)和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持(chi)產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)(shen)圳“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)(ye)等(deng)重點發展領域(yu);形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和(he)(he)預警機(ji)制(zhi)。目前學院共設(she)置(zhi)16個二(er)級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以來,深職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革經(jing)歷了一(yi)(yi)個從(cong)探(tan)索(suo)起步到逐漸深化(hua)發展的(de)過(guo)程(cheng)(cheng),人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完善,專業與(yu)(yu)課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革更加(jia)(jia)深入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十三五”以來,深職院(yuan)以建設世界一(yi)(yi)流職業院(yuan)校(xiao)為(wei)目標,全面(mian)深化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革,實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式改(gai)(gai)革,深入(ru)推進“六個融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完善,專業與(yu)(yu)課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革更加(jia)(jia)深入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新(xin)。
學校緊(jin)扣國(guo)(guo)家發(fa)展戰(zhan)略(lve),加快國(guo)(guo)際化(hua)辦學步(bu)伐(fa),充(chong)分利用區域與(yu)自(zi)身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際教(jiao)育交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作。在(zai)學生交(jiao)換、課(ke)程合(he)作、科研(yan)(yan)合(he)作、短期研(yan)(yan)修等領域與(yu)境外合(he)作院校開展了(le)全方位、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)作,為深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展做(zuo)出了(le)一定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)和(he)(he)官(guan)龍山校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)醫學技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(含(han)中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊,以及(ji)幾(ji)十種(zhong)數據庫,多媒體(ti)資料48000多件,館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱(yue)(yue)、咨詢等(deng)系統,建有多間電子閱(yue)(yue)覽室、影視播放室、教師研究室和(he)(he)學習討論室,并開(kai)設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)(wei)博與(yu)微(wei)(wei)信,加強與(yu)讀者互動。
學(xue)校(xiao)以(yi)高度的(de)(de)文(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立(li)德樹人的(de)(de)根本任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)育(yu)人戰(zhan)略”,在國內率先大(da)力倡導和(he)實施(shi)文(wen)化(hua)引(yin)領技(ji)能(neng)人才培養(yang),大(da)力開展文(wen)化(hua)育(yu)人課程建設,開展書院及書香(xiang)校(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育(yu)人活動,受到學(xue)生喜愛。
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