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科學研究
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    25年間,學校科(ke)研從零(ling)起步跨越式發展,年度科(ke)研經(jing)費突破億元(yuan)大關,累計科(ke)研經(jing)費總(zong)量達到(dao)5.81億元(yuan),省(sheng)部市(shi)區級科(ke)研平臺達到(dao)33個,科(ke)研實(shi)力在同類院校中遙遙領先。

    一、應用為主立方向

    2008年(nian)(nian),學(xue)校(xiao)發(fa)(fa)布了(le)(le)《關(guan)于大力推進(jin)科研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)工作的意見》等科研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)1+7系列(lie)文(wen)件(jian),確(que)立了(le)(le)“應(ying)(ying)(ying)用(yong)(yong)為主”的科研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)導(dao)向,強調(diao)科研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)要(yao)注重(zhong)應(ying)(ying)(ying)用(yong)(yong)與實效(xiao),要(yao)堅持高(gao)職特(te)(te)色(se)、技(ji)(ji)(ji)術(shu)特(te)(te)色(se)。10年(nian)(nian)來,學(xue)校(xiao)科研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)堅持以應(ying)(ying)(ying)用(yong)(yong)基礎研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)究和(he)應(ying)(ying)(ying)用(yong)(yong)技(ji)(ji)(ji)術(shu)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)發(fa)(fa)為主,重(zhong)視技(ji)(ji)(ji)術(shu)轉(zhuan)移(yi)和(he)科技(ji)(ji)(ji)成(cheng)(cheng)果轉(zhuan)化(hua),2011年(nian)(nian)成(cheng)(cheng)立了(le)(le)技(ji)(ji)(ji)術(shu)轉(zhuan)移(yi)辦公(gong)室(shi),并先后發(fa)(fa)布了(le)(le)《技(ji)(ji)(ji)術(shu)轉(zhuan)移(yi)(橫向)項目(mu)管理辦法》、《科技(ji)(ji)(ji)成(cheng)(cheng)果轉(zhuan)化(hua)實施辦法》等文(wen)件(jian),極大的激發(fa)(fa)了(le)(le)學(xue)校(xiao)科研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)人員開展應(ying)(ying)(ying)用(yong)(yong)科研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)的積(ji)極性。

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    橫向項目經費增長圖

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    歷年專利申請數據增長示意圖

    二、平臺團隊強基礎

    2017年,學(xue)校(xiao)與美國(guo)(guo)康奈爾大學(xue)諾(nuo)貝爾獎獲得者羅德?霍(huo)夫曼教授及其團隊合作(zuo),組建霍(huo)夫曼先進材料研究(jiu)院,這(zhe)是(shi)全國(guo)(guo)高職院校(xiao)首家(jia)共建的諾(nuo)貝爾獎科學(xue)家(jia)實(shi)驗室。

    學校頒布(bu)了《科(ke)研(yan)創新(xin)平(ping)(ping)臺管理辦法(fa)(fa)》、《科(ke)研(yan)創新(xin)團隊(dui)管理辦法(fa)(fa)》等,打(da)造優勢科(ke)研(yan)方向和研(yan)究團隊(dui),目前共有(you)省部級科(ke)研(yan)平(ping)(ping)臺8個(ge)、市(shi)級21個(ge)、區(qu)級4個(ge),自2011年起(qi)還先后立項建(jian)設(she)4批校級科(ke)研(yan)創新(xin)平(ping)(ping)臺和團隊(dui),支持(chi)校級平(ping)(ping)臺18個(ge),團隊(dui)27個(ge)。

    學校(xiao)積極與國(guo)內(nei)兄弟院校(xiao)聯(lian)系合作,開展聯(lian)合培養研究(jiu)生(sheng)和招(zhao)收(shou)博(bo)(bo)士(shi)后工作,累(lei)計與國(guo)內(nei)133所(suo)高校(xiao)簽(qian)訂聯(lian)合培養研究(jiu)生(sheng)協議,聯(lian)合培養碩士(shi)生(sheng)661人(ren)、博(bo)(bo)士(shi)生(sheng)24人(ren);2015年我校(xiao)博(bo)(bo)士(shi)后創新實踐基地獲得批準成立以來,已招(zhao)收(shou)9名博(bo)(bo)士(shi)后正(zheng)式入站工作。

    三、科研實力大跨越

    25年來,在學校領導班子的高度重視和(he)科研人員的共同努力下(xia),學校科研工(gong)作實現了跨越式大發展。

    建(jian)校之初,學校年度科研到(dao)賬經費(fei)僅(jin)1.6萬(wan)元,發表(biao)論文僅(jin)10余篇;

    1998年(nian),學校(xiao)發表首篇SCI/EI論(lun)文,同(tong)年(nian)首次獲得(de)市級(ji)科(ke)研(yan)獎勵(li);

    2000年獲得首(shou)個發明(ming)專(zhuan)利授權;

    2002年獲(huo)得國(guo)家級科(ke)研項(xiang)目(mu)立項(xiang);

    2006年(nian)獲得首個省部級科研獎勵;

    2012年年度到賬(zhang)科研經費突破(po)5000萬元;

    2016年年度科研(yan)經費(fei)總(zong)量突破1億元;

    2017年到賬經費再創歷史新高。

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    科研總經費增長情況

    建(jian)校以來(lai),學校共(gong)承擔各(ge)(ge)級(ji)各(ge)(ge)類(lei)科研課題4471項(xiang)(xiang),其中國(guo)家級(ji)項(xiang)(xiang)目69項(xiang)(xiang),省(sheng)部級(ji)項(xiang)(xiang)目374項(xiang)(xiang),市(shi)區(qu)級(ji)項(xiang)(xiang)目735項(xiang)(xiang),出版各(ge)(ge)類(lei)學術(shu)(shu)專著(zhu)188部,編(bian)著(zhu)101部、譯(yi)著(zhu)13部,發表(biao)學術(shu)(shu)論(lun)文12901篇,61項(xiang)(xiang)科研成果獲教育(yu)部、廣東(dong)省(sheng)及深(shen)圳(zhen)市(shi)等(deng)各(ge)(ge)級(ji)獎(jiang)勵。2015年6月,華東(dong)師范大(da)學職(zhi)業(ye)成人教育(yu)研究所等(deng)發布了國(guo)內200所國(guo)家示范性(xing)和骨干高職(zhi)院校科研競爭力評(ping)價研究報告(gao),我校以85.53的高分位居榜首,CSCD論(lun)文數(shu)等(deng)三項(xiang)(xiang)指(zhi)標名(ming)列第(di)一。

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    四、產學研用促發展

    2017年開始,學(xue)校(xiao)成(cheng)立(li)了(le)(le)應(ying)用技術研(yan)(yan)發院(yuan)(yuan)、文化創意(yi)產品研(yan)(yan)發院(yuan)(yuan)、經(jing)濟與(yu)社會發展(zhan)(zhan)研(yan)(yan)究院(yuan)(yuan)等三大綜合性研(yan)(yan)發平臺,面向深(shen)圳(zhen)戰(zhan)略性新興產業(ye)與(yu)未來產業(ye)、文化創意(yi)產業(ye)、經(jing)濟和社會發展(zhan)(zhan)重大問(wen)題(ti)等開展(zhan)(zhan)應(ying)用研(yan)(yan)發、創新設計(ji)、調研(yan)(yan)咨詢(xun),探索應(ying)用研(yan)(yan)發、產學(xue)合作(zuo)新模式。先后與(yu)深(shen)圳(zhen)市經(jing)信(xin)委、深(shen)圳(zhen)市國(guo)資委、中國(guo)聯通、中國(guo)移動、中興通訊、華為公司、快速制造國(guo)家工(gong)程(cheng)中心、柴火創客空(kong)間、深(shen)圳(zhen)市太(tai)赫茲(zi)研(yan)(yan)究院(yuan)(yuan)等一批(pi)政府部(bu)門、行業(ye)企業(ye)等簽(qian)訂了(le)(le)戰(zhan)略性合作(zuo)協議,為新時代學(xue)校(xiao)科研(yan)(yan)發展(zhan)(zhan)開創更廣闊(kuo)的空(kong)間。



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