深圳職業技術學院開設課程
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深(shen)圳職(zhi)業技術學(xue)院創(chuang)建于1993年,是(shi)國內最早獨立舉辦高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校之(zhi)一(yi)(yi),建校以來,學(xue)校始終秉(bing)承(cheng)特(te)區“敢為(wei)天(tian)下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神(shen),開拓進(jin)取,創(chuang)造了中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生(sheng)到如今2萬余名在校生(sheng),從(cong)最初的(de)(de)借用校舍(she)到擁有(you)環境優美、設(she)施優良的(de)(de)五大校區,從(cong)默默無(wu)聞到蜚聲八方,學(xue)校闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)國特(te)色高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被(bei)譽(yu)為(wei)中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極(ji)適應(ying)深圳及珠三(san)角地(di)區經濟社會(hui)和產(chan)業(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)(she)置緊貼深圳“十大重大科技產(chan)業(ye)”等(deng)(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)、先進制造(zao)業(ye)和現代服務業(ye)等(deng)(deng)重點發展(zhan)領域(yu);形(xing)成(cheng)了專(zhuan)業(ye)設(she)(she)置動態機(ji)制和預警機(ji)制。目前學(xue)院共(gong)設(she)(she)置16個二(er)級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大類。
建校以(yi)(yi)來(lai)(lai),深(shen)(shen)職院的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經(jing)歷了(le)一個從探(tan)索起步(bu)到(dao)逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發展的(de)(de)過程,人才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新。進(jin)入“十三五”以(yi)(yi)來(lai)(lai),深(shen)(shen)職院以(yi)(yi)建設世界一流職業(ye)院校為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效為導向(xiang)的(de)(de)OBE人才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入推進(jin)“六個融合”,人才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發展戰略,加快(kuai)國(guo)際(ji)化辦學(xue)步(bu)伐,充分利用區域與自(zi)身優勢,深化國(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領(ling)域與境外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展了全方位、多層次(ci)、形式多樣(yang)的國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業(ye)教育國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與發展做出了一(yi)定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗(li)湖(hu)校區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山(shan)校區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)超過100萬冊(ce),以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統(tong),建有多(duo)間電子(zi)閱覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研(yan)究(jiu)室(shi)和(he)學(xue)習討論(lun)室(shi),并開(kai)設(she)了移(yi)動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin),加強(qiang)與讀者互動(dong)。
學校以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德(de)樹(shu)人的(de)根(gen)本任(ren)務,實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育人戰略”,在國內率先大力倡(chang)導和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能人才培養,大力開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)育人課程建設,開(kai)展書院及(ji)書香校園建設,創建“志愿者之校”,舉(ju)辦豐富多彩的(de)校園文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)育人活動,受到學生喜(xi)愛(ai)。
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