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25年間(jian),學校(xiao)(xiao)科研(yan)從(cong)零起步跨越式發展,年度科研(yan)經費(fei)突(tu)破億元大關,累計(ji)科研(yan)經費(fei)總(zong)量達(da)到(dao)5.81億元,省部市(shi)區級(ji)科研(yan)平臺達(da)到(dao)33個,科研(yan)實力在(zai)同類院(yuan)校(xiao)(xiao)中遙(yao)遙(yao)領先。
一、應用為主立方向
2008年,學校發(fa)(fa)(fa)布了(le)《關(guan)于(yu)大(da)力推(tui)進科(ke)(ke)研(yan)(yan)工作的意見(jian)》等科(ke)(ke)研(yan)(yan)1+7系列文件(jian),確(que)立了(le)“應(ying)用(yong)為(wei)(wei)主”的科(ke)(ke)研(yan)(yan)導(dao)向,強調科(ke)(ke)研(yan)(yan)要注重(zhong)應(ying)用(yong)與實效,要堅持高職(zhi)特色、技(ji)(ji)術(shu)特色。10年來,學校科(ke)(ke)研(yan)(yan)堅持以應(ying)用(yong)基礎研(yan)(yan)究(jiu)和應(ying)用(yong)技(ji)(ji)術(shu)研(yan)(yan)發(fa)(fa)(fa)為(wei)(wei)主,重(zhong)視(shi)技(ji)(ji)術(shu)轉(zhuan)移(yi)(yi)和科(ke)(ke)技(ji)(ji)成(cheng)果轉(zhuan)化,2011年成(cheng)立了(le)技(ji)(ji)術(shu)轉(zhuan)移(yi)(yi)辦(ban)(ban)公(gong)室,并先(xian)后(hou)發(fa)(fa)(fa)布了(le)《技(ji)(ji)術(shu)轉(zhuan)移(yi)(yi)(橫向)項目管理辦(ban)(ban)法》、《科(ke)(ke)技(ji)(ji)成(cheng)果轉(zhuan)化實施辦(ban)(ban)法》等文件(jian),極大(da)的激發(fa)(fa)(fa)了(le)學校科(ke)(ke)研(yan)(yan)人(ren)員開展應(ying)用(yong)科(ke)(ke)研(yan)(yan)的積極性。
橫向項目經費增長圖
歷年專利申請數據增長示意圖
二、平臺團隊強基礎
2017年,學(xue)校與美國康奈爾(er)大學(xue)諾(nuo)貝爾(er)獎獲(huo)得者羅德?霍夫曼教(jiao)授(shou)及(ji)其團隊合作,組建(jian)霍夫曼先進材料研(yan)究院,這是全國高職(zhi)院校首家共建(jian)的諾(nuo)貝爾(er)獎科學(xue)家實驗室。
學校(xiao)頒布了(le)《科(ke)(ke)(ke)研創(chuang)新平(ping)臺管(guan)理(li)辦(ban)法》、《科(ke)(ke)(ke)研創(chuang)新團隊管(guan)理(li)辦(ban)法》等,打造優(you)勢科(ke)(ke)(ke)研方(fang)向和研究團隊,目前共有省部級科(ke)(ke)(ke)研平(ping)臺8個(ge)、市級21個(ge)、區級4個(ge),自2011年起還先后(hou)立項建設(she)4批校(xiao)級科(ke)(ke)(ke)研創(chuang)新平(ping)臺和團隊,支持校(xiao)級平(ping)臺18個(ge),團隊27個(ge)。
學校(xiao)(xiao)積極與國內兄弟院(yuan)校(xiao)(xiao)聯(lian)(lian)系合作(zuo),開展聯(lian)(lian)合培(pei)(pei)養(yang)研(yan)究(jiu)生和招(zhao)收博士后工作(zuo),累計與國內133所高(gao)校(xiao)(xiao)簽(qian)訂聯(lian)(lian)合培(pei)(pei)養(yang)研(yan)究(jiu)生協議,聯(lian)(lian)合培(pei)(pei)養(yang)碩士生661人、博士生24人;2015年(nian)我校(xiao)(xiao)博士后創新(xin)實(shi)踐基(ji)地(di)獲得批準成立以來,已招(zhao)收9名博士后正(zheng)式入站工作(zuo)。
三、科研實力大跨越
25年來(lai),在學(xue)校(xiao)領導(dao)班(ban)子(zi)的高度重視和科(ke)研人員(yuan)的共(gong)同努(nu)力下,學(xue)校(xiao)科(ke)研工作實現了跨越式大發展。
建校之(zhi)初,學校年度科(ke)研到賬經費(fei)僅1.6萬元(yuan),發表論文僅10余篇;
1998年(nian),學校發表首(shou)篇SCI/EI論文,同(tong)年(nian)首(shou)次獲得市(shi)級科研(yan)獎勵;
2000年獲得首個發明專利授權;
2002年(nian)獲得國家級科(ke)研項目立項;
2006年獲(huo)得首個(ge)省部級科研獎勵;
2012年年度到賬科研經費突破(po)5000萬(wan)元(yuan);
2016年年度科研經(jing)費總量突破1億元;
2017年(nian)到賬經費再創歷史新高。
科研總經費增長情況
建(jian)校以來,學(xue)校共承擔各級各類科(ke)研課題4471項(xiang)(xiang)(xiang),其中(zhong)國(guo)家級項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)69項(xiang)(xiang)(xiang),省部級項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)374項(xiang)(xiang)(xiang),市(shi)區級項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)735項(xiang)(xiang)(xiang),出版各類學(xue)術專著(zhu)(zhu)188部,編著(zhu)(zhu)101部、譯著(zhu)(zhu)13部,發表學(xue)術論(lun)文12901篇,61項(xiang)(xiang)(xiang)科(ke)研成(cheng)果(guo)獲教(jiao)育部、廣東(dong)省及深圳市(shi)等(deng)各級獎勵。2015年6月,華(hua)東(dong)師范(fan)大學(xue)職(zhi)業成(cheng)人教(jiao)育研究所(suo)等(deng)發布了國(guo)內200所(suo)國(guo)家示范(fan)性和骨干高(gao)職(zhi)院校科(ke)研競爭力評價(jia)研究報告,我(wo)校以85.53的高(gao)分位(wei)居榜首,CSCD論(lun)文數等(deng)三項(xiang)(xiang)(xiang)指標名列第(di)一。
四、產學研用促發展
2017年開始,學(xue)(xue)校成立了(le)(le)應用(yong)技術研(yan)(yan)(yan)(yan)發(fa)(fa)(fa)(fa)院、文化創(chuang)意(yi)產(chan)品(pin)研(yan)(yan)(yan)(yan)發(fa)(fa)(fa)(fa)院、經(jing)濟與社(she)會發(fa)(fa)(fa)(fa)展研(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)院等(deng)三大綜合性(xing)研(yan)(yan)(yan)(yan)發(fa)(fa)(fa)(fa)平臺,面向(xiang)深(shen)圳戰(zhan)略性(xing)新興產(chan)業與未來產(chan)業、文化創(chuang)意(yi)產(chan)業、經(jing)濟和社(she)會發(fa)(fa)(fa)(fa)展重(zhong)大問題等(deng)開展應用(yong)研(yan)(yan)(yan)(yan)發(fa)(fa)(fa)(fa)、創(chuang)新設計、調研(yan)(yan)(yan)(yan)咨詢(xun),探索應用(yong)研(yan)(yan)(yan)(yan)發(fa)(fa)(fa)(fa)、產(chan)學(xue)(xue)合作新模式。先(xian)后與深(shen)圳市(shi)經(jing)信委、深(shen)圳市(shi)國(guo)資委、中國(guo)聯通、中國(guo)移動、中興通訊、華為(wei)公(gong)司、快速(su)制造(zao)國(guo)家工程中心(xin)、柴火創(chuang)客空間、深(shen)圳市(shi)太(tai)赫茲研(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)院等(deng)一(yi)批政府部門(men)、行業企(qi)業等(deng)簽訂了(le)(le)戰(zhan)略性(xing)合作協(xie)議,為(wei)新時代(dai)學(xue)(xue)校科(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)發(fa)(fa)(fa)(fa)展開創(chuang)更廣闊的空間。