深圳職(zhi)業技術學(xue)院(yuan)創(chuang)(chuang)建(jian)(jian)于1993年,是(shi)國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業技術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一,建(jian)(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終(zhong)秉承特(te)區“敢為天(tian)下先(xian)”的(de)(de)改革創(chuang)(chuang)新精神(shen),開(kai)拓(tuo)進取,創(chuang)(chuang)造了中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一。從(cong)首屆59名學(xue)生到(dao)如(ru)今2萬余(yu)名在(zai)校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境(jing)優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一條中國(guo)特(te)色高(gao)等(deng)職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)發展之路(lu),被(bei)譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)“一面(mian)旗幟”。
學校積極適應深圳及珠(zhu)三角地區經濟社會(hui)和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科(ke)技(ji)產(chan)業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)和(he)(he)現(xian)代(dai)服(fu)務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域;形成了(le)專業(ye)(ye)設置(zhi)動(dong)態機(ji)制(zhi)(zhi)和(he)(he)預警機(ji)制(zhi)(zhi)。目前學院共設置(zhi)16個二級學院,專業(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專業(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革(ge)經(jing)歷了(le)一個(ge)從探索起步(bu)到逐漸深(shen)化(hua)(hua)發(fa)展的(de)過程,人才培養模式日臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)(zhuan)業(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學方法不斷創新(xin)(xin)。進入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)職(zhi)院以(yi)建設世(shi)界一流職(zhi)業(ye)院校(xiao)為(wei)目(mu)標,全面深(shen)化(hua)(hua)教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革(ge),實施以(yi)學生學習成效為(wei)導(dao)向的(de)OBE人才培養模式改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推進“六個(ge)融(rong)合”,人才培養模式日臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)(zhuan)業(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學方法不斷創新(xin)(xin)。
學校(xiao)緊扣(kou)國(guo)家發(fa)(fa)展(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)際化辦(ban)學步(bu)伐,充分利用(yong)區域(yu)與(yu)(yu)自身(shen)優勢(shi),深化國(guo)際教育(yu)交(jiao)流與(yu)(yu)合作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短期研(yan)修等領(ling)域(yu)與(yu)(yu)境(jing)外(wai)合作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了(le)全方位(wei)、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際交(jiao)流合作(zuo),為深圳乃(nai)至(zhi)中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際交(jiao)流與(yu)(yu)發(fa)(fa)展(zhan)做(zuo)出了(le)一定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書館(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)和(he)官(guan)龍山校(xiao)區(qu)(qu)醫學技(ji)術(shu)分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書、期刊),電(dian)子圖(tu)書超過(guo)100萬冊(ce),以及幾十種數(shu)據(ju)庫,多(duo)媒(mei)體資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)內建(jian)有先進的(de)書籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借(jie)閱、咨詢等系統,建(jian)有多(duo)間電(dian)子閱覽室、影(ying)視播放(fang)室、教師研究室和(he)學習討論室,并(bing)開設了移動圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微博與微信,加強與讀者(zhe)互動。
學校(xiao)(xiao)以(yi)高度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的根(gen)本任務,實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國(guo)內(nei)率先(xian)大力倡(chang)導(dao)和實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養(yang),大力開展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課(ke)程(cheng)建(jian)設(she)(she),開展(zhan)書院及書香校(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)設(she)(she),創(chuang)建(jian)“志(zhi)愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受到學生(sheng)喜愛。
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