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深(shen)圳職業技術學院(yuan)創(chuang)建于1993年，是(shi)國內最(zui)早獨(du)立舉辦高(gao)等職業技術教(jiao)育(yu)的院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi)，建校(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承(cheng)特區(qu)“敢為(wei)天下先”的改(gai)革創(chuang)新精神，開拓(tuo)進取，創(chuang)造(zao)了(le)中國高(gao)職教(jiao)育(yu)的多個(ge)第一(yi)。從首屆59名學生(sheng)到如(ru)今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)生(sheng)，從最(zui)初的借(jie)用校(xiao)(xiao)舍(she)到擁有(you)環(huan)境優(you)美(mei)、設施(shi)優(you)良的五大校(xiao)(xiao)區(qu)，從默默無聞到蜚聲八方，學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國特色高(gao)等職業教(jiao)育(yu)發展之路，被(bei)譽為(wei)中國高(gao)職教(jiao)育(yu)的“一(yi)面旗幟”。

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學校積極(ji)適應(ying)深圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)發(fa)展，堅持產(chan)教融(rong)合，專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科(ke)技產(chan)業(ye)”等戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和現代服務業(ye)等重點發(fa)展領(ling)域(yu)；形成了(le)專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態(tai)機(ji)制和預警機(ji)制。目(mu)前(qian)學院共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學院，專(zhuan)業(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類。

建校以(yi)來(lai)，深(shen)職(zhi)(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革經歷了一個(ge)從(cong)探(tan)索(suo)起(qi)步到逐漸深(shen)化發展(zhan)的(de)過(guo)程，人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日臻完善，專(zhuan)業與課程改(gai)革更加(jia)深(shen)入，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新(xin)。進入“十(shi)三五(wu)”以(yi)來(lai)，深(shen)職(zhi)(zhi)院以(yi)建設世界一流職(zhi)(zhi)業院校為目(mu)標，全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革，實(shi)施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導(dao)向的(de)OBE人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)改(gai)革，深(shen)入推進“六個(ge)融合”，人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日臻完善，專(zhuan)業與課程改(gai)革更加(jia)深(shen)入，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新(xin)。

25年間，學校科(ke)研(yan)從(cong)零起步跨越式發(fa)展(zhan)，年度科(ke)研(yan)經費突(tu)破億元大(da)關，累(lei)計科(ke)研(yan)經費總量達到5.81億元，省(sheng)部(bu)市區級科(ke)研(yan)平臺達到33個，科(ke)研(yan)實力在同(tong)類院校中遙(yao)(yao)遙(yao)(yao)領先。

學(xue)校緊貼市場(chang)辦學(xue)，每(mei)年招生時將依據實際(ji)情況對專業進行適當調整，并在(zai)部分(fen)學(xue)院(yuan)開始試行專業大(da)類、專業群(qun)招生，詳見(jian)深圳(zhen)職業技(ji)術學(xue)院(yuan)招生網站（文(wen)字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)緊扣國(guo)家發(fa)展戰略，加快國(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐，充分利用區域與(yu)自(zi)身(shen)優勢，深化國(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換(huan)、課(ke)程(cheng)合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外(wai)合(he)作(zuo)院(yuan)校(xiao)開展了全(quan)方位(wei)、多層(ceng)次(ci)、形式多樣的國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)，為深圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展做出(chu)了一定的貢獻。

學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫(yi)學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊（含(han)中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊），電子圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬(wan)冊，以及幾十種數據(ju)庫，多媒體資料48000多件(jian)，館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨(zi)詢等(deng)系統，建有多間電子閱覽室(shi)(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)(shi)和學(xue)習討論室(shi)(shi)(shi)，并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信，加強與(yu)讀者互(hu)動。

學校以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)的(de)根本任務，實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰(zhan)略(lve)”，在國內率先大(da)力倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)才培(pei)養(yang)，大(da)力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課(ke)程建(jian)(jian)設，開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校園(yuan)建(jian)(jian)設，創建(jian)(jian)“志愿者(zhe)之(zhi)校”，舉辦豐(feng)富多彩的(de)校園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動，受到學生(sheng)喜愛。