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深(shen)圳(zhen)職業技術學院創建于1993年，是國內最(zui)早獨(du)立舉辦高等職業技術教(jiao)(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一，建校(xiao)(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承(cheng)特區“敢為天下先”的(de)(de)改革創新精神(shen)，開拓進取，創造了(le)中(zhong)國高職教(jiao)(jiao)育的(de)(de)多個(ge)第一。從首屆59名學生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生，從最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區，從默默無聞(wen)到蜚聲八方，學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出(chu)了(le)一條中(zhong)國特色高等職業教(jiao)(jiao)育發展(zhan)之路，被譽為中(zhong)國高職教(jiao)(jiao)育的(de)(de)“一面(mian)旗幟(zhi)”。

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學(xue)校(xiao)積極(ji)適應深(shen)圳及珠三角地區(qu)經濟社會和產業(ye)(ye)發展(zhan)，堅持(chi)產教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科(ke)技產業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)等重(zhong)點(dian)發展(zhan)領域；形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目(mu)前學(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個(ge)二(er)級學(xue)院(yuan)，專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類(lei)。

建(jian)(jian)校以(yi)來，深(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革經(jing)歷了一(yi)(yi)個(ge)從探索起步(bu)到逐漸深(shen)化發展的過程(cheng)，人才(cai)培養模式日(ri)(ri)臻完善(shan)，專(zhuan)業與課(ke)(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革更加深(shen)入，教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)(duan)創(chuang)新。進入“十(shi)三(san)五”以(yi)來，深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建(jian)(jian)設世界一(yi)(yi)流職(zhi)業院(yuan)校為目標，全面深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革，實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效(xiao)為導向(xiang)的OBE人才(cai)培養模式改(gai)(gai)革，深(shen)入推(tui)進“六(liu)個(ge)融合(he)”，人才(cai)培養模式日(ri)(ri)臻完善(shan)，專(zhuan)業與課(ke)(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革更加深(shen)入，教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)(duan)創(chuang)新。

25年(nian)間，學校科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)從零(ling)起步跨越式發展(zhan)，年(nian)度(du)科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)經費突破億(yi)元大(da)關，累(lei)計科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)經費總量達到5.81億(yi)元，省(sheng)部(bu)市區級(ji)科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)平臺達到33個(ge)，科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)實力(li)在同類院校中遙(yao)遙(yao)領先。

學(xue)(xue)校緊貼市場辦學(xue)(xue)，每年(nian)招生時(shi)將(jiang)依據實際(ji)情況(kuang)對專業進行適當調(diao)整，并在部分學(xue)(xue)院開始(shi)試行專業大類(lei)、專業群招生，詳見深(shen)圳(zhen)職業技術學(xue)(xue)院招生網站（文字鏈接(jie)地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣國家發展戰略(lve)，加快國際(ji)化辦學(xue)步伐，充分利用區域與(yu)自身優勢，深化國際(ji)教(jiao)育(yu)交流(liu)(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交換、課程合(he)(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)(he)作(zuo)、短期研修(xiu)等領域與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校開展了(le)全方位、多層(ceng)次、形式多樣(yang)的國際(ji)交流(liu)(liu)合(he)(he)作(zuo)，為深圳乃(nai)至中國職業教(jiao)育(yu)國際(ji)交流(liu)(liu)與(yu)發展做出了(le)一定的貢獻。

學校(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和(he)(he)官龍(long)山校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)(guo)230萬(wan)冊（含中(zhong)外(wai)文圖(tu)書、期刊(kan)），電(dian)子圖(tu)書超過(guo)(guo)100萬(wan)冊，以及幾十種數(shu)據(ju)庫，多(duo)媒(mei)體資(zi)料48000多(duo)件(jian)，館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先(xian)進的書籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統，建(jian)有多(duo)間(jian)電(dian)子閱覽室、影視播放(fang)室、教師研(yan)究室和(he)(he)學習討論室，并開設了移動圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)微(wei)(wei)博與微(wei)(wei)信，加強與讀(du)者(zhe)互(hu)動。

學校以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺(jue)，強化(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)的(de)根本任務，實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰略”，在國內(nei)率先大(da)力倡導和(he)實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養，大(da)力開展文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課程建設，開展書(shu)院及書(shu)香(xiang)校園(yuan)建設，創(chuang)建“志(zhi)愿者(zhe)之校”，舉辦豐富多彩的(de)校園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活動，受到學生喜愛。