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深(shen)圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)院創建于(yu)1993年，是國(guo)(guo)內最早獨(du)立舉(ju)辦高等職(zhi)業(ye)技術教(jiao)育的院校(xiao)之(zhi)一(yi)(yi)，建校(xiao)以來，學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天(tian)下先”的改革(ge)創新精神，開拓(tuo)進取，創造(zao)了中國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)育的多個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)生到(dao)如(ru)今2萬(wan)余名在校(xiao)生，從(cong)最初的借用校(xiao)舍(she)到(dao)擁(yong)有環境優美、設施優良的五大(da)校(xiao)區，從(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞到(dao)蜚聲八方，學(xue)(xue)校(xiao)闖(chuang)出了一(yi)(yi)條中國(guo)(guo)特色高等職(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之(zhi)路，被譽為(wei)中國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)育的“一(yi)(yi)面旗幟(zhi)”。

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學校積極(ji)適(shi)應深圳及(ji)珠三角地區經濟社(she)會和產業(ye)(ye)發展(zhan)，堅持產教(jiao)融合，專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置緊貼深圳“十大重大科技產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興產業(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)等(deng)重點發展(zhan)領域(yu)；形成(cheng)了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置動態(tai)機(ji)制和預(yu)警機(ji)制。目前學院(yuan)共(gong)設(she)(she)置16個(ge)二級學院(yuan)，專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類。

建(jian)校以(yi)來，深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革經歷了一個從探索起步(bu)到逐(zhu)漸(jian)深(shen)化(hua)發展的過程，人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養模式日(ri)臻完善(shan)，專業與(yu)課(ke)程改(gai)革更加深(shen)入，教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創新。進(jin)入“十三五(wu)”以(yi)來，深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以(yi)建(jian)設世界一流職(zhi)(zhi)業院(yuan)校為目標，全面深(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革，實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養模式改(gai)革，深(shen)入推進(jin)“六個融合”，人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養模式日(ri)臻完善(shan)，專業與(yu)課(ke)程改(gai)革更加深(shen)入，教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創新。

25年(nian)間(jian)，學校科(ke)(ke)研從(cong)零起步跨越式發展，年(nian)度科(ke)(ke)研經(jing)費(fei)突破億元大關(guan)，累計科(ke)(ke)研經(jing)費(fei)總量達(da)到5.81億元，省部市區級科(ke)(ke)研平臺達(da)到33個，科(ke)(ke)研實力在同類院校中(zhong)遙(yao)遙(yao)領先(xian)。

學(xue)校緊貼市場辦學(xue)，每年(nian)招生(sheng)(sheng)時將依(yi)據實際情況(kuang)對專(zhuan)業(ye)進(jin)行適當調整，并在部分學(xue)院(yuan)開始試行專(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)業(ye)群招生(sheng)(sheng)，詳見深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)院(yuan)招生(sheng)(sheng)網(wang)站（文(wen)字鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣國家發展戰略，加快國際化辦學(xue)步(bu)伐，充(chong)分(fen)利用(yong)區域與(yu)(yu)自(zi)身優勢，深化國際教(jiao)育交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合(he)(he)作。在(zai)學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)(he)作、科研(yan)合(he)(he)作、短(duan)期研(yan)修(xiu)等(deng)領域與(yu)(yu)境外(wai)合(he)(he)作院校開展了全方位(wei)、多層(ceng)次、形式多樣的國際交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)(he)作，為深圳(zhen)乃(nai)至(zhi)中國職業教(jiao)育國際交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發展做出了一定的貢獻。

學校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西(xi)麗(li)湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬(wan)(wan)冊(ce)（含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊(kan)），電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)(wan)冊(ce)，以及幾十種數據(ju)庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian)，館(guan)(guan)內建有先(xian)進的(de)書(shu)(shu)(shu)籍(ji)采(cai)編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統，建有多(duo)間電子閱覽室、影(ying)視播放室、教師研(yan)究(jiu)室和學習討(tao)論室，并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信，加強與讀者互動(dong)。

學校以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)化自(zi)覺，強化立(li)德樹人(ren)(ren)(ren)的(de)根(gen)本任(ren)務(wu)，實(shi)施“文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)(ren)戰略”，在國內(nei)率(lv)先大(da)力(li)倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化引(yin)領(ling)技能人(ren)(ren)(ren)才培養，大(da)力(li)開(kai)展(zhan)(zhan)文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)(ren)課程建(jian)設，開(kai)展(zhan)(zhan)書院及書香校園(yuan)建(jian)設，創(chuang)建(jian)“志愿者之校”，舉辦豐富多彩的(de)校園(yuan)文(wen)(wen)化及高(gao)雅(ya)文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)(ren)活動，受(shou)到學生(sheng)喜愛。