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深圳(zhen)職業(ye)技術(shu)學(xue)院(yuan)創建(jian)于1993年，是國內最早(zao)獨立(li)舉辦高等職業(ye)技術(shu)教(jiao)育的(de)(de)院(yuan)校之(zhi)一(yi)，建(jian)校以來，學(xue)校始終秉承特區(qu)“敢為天(tian)下先”的(de)(de)改(gai)革創新精神，開拓(tuo)進取，創造了中國高職教(jiao)育的(de)(de)多個第一(yi)。從首屆59名學(xue)生(sheng)到如(ru)今2萬余名在校生(sheng)，從最初的(de)(de)借用校舍到擁有(you)環境優美、設施優良的(de)(de)五大校區(qu)，從默默無聞到蜚聲八方，學(xue)校闖(chuang)出了一(yi)條(tiao)中國特色高等職業(ye)教(jiao)育發展之(zhi)路，被譽為中國高職教(jiao)育的(de)(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。

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學(xue)校積極適應(ying)深(shen)圳(zhen)(zhen)及(ji)珠三角地區(qu)經濟社(she)會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan)，堅持產教融(rong)合，專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)(zhen)“十大重大科技產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點(dian)發(fa)展(zhan)領域；形成了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前學(xue)院(yuan)共(gong)設(she)置(zhi)16個二(er)級學(xue)院(yuan)，專業(ye)(ye)(ye)77個，覆(fu)蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大類(lei)。

建校以(yi)來，深(shen)職(zhi)院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷(li)了(le)一個從探索起步(bu)到逐漸深(shen)化發展的過程(cheng)(cheng)(cheng)，人(ren)(ren)才(cai)培(pei)(pei)養模式日臻完善(shan)，專業(ye)與課程(cheng)(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以(yi)來，深(shen)職(zhi)院以(yi)建設世界一流(liu)職(zhi)業(ye)院校為目標，全面深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)，實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)(xue)習成效為導向的OBE人(ren)(ren)才(cai)培(pei)(pei)養模式改(gai)革(ge)，深(shen)入(ru)推進“六個融(rong)合”，人(ren)(ren)才(cai)培(pei)(pei)養模式日臻完善(shan)，專業(ye)與課程(cheng)(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新。

25年(nian)間(jian)，學校(xiao)科(ke)研(yan)從零(ling)起步跨越式發展，年(nian)度科(ke)研(yan)經費突破億元大(da)關，累計科(ke)研(yan)經費總量達到5.81億元，省部市(shi)區(qu)級科(ke)研(yan)平臺達到33個，科(ke)研(yan)實力在同類院校(xiao)中遙遙領先(xian)。

學校緊貼(tie)市場辦學，每年招(zhao)(zhao)生(sheng)時將依據實際(ji)情況對專業(ye)(ye)進行適(shi)當調整，并在部分學院(yuan)開(kai)始試行專業(ye)(ye)大類(lei)、專業(ye)(ye)群招(zhao)(zhao)生(sheng)，詳見深(shen)圳職業(ye)(ye)技術學院(yuan)招(zhao)(zhao)生(sheng)網站（文字鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣(kou)國(guo)(guo)家(jia)發(fa)展戰略，加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)化辦(ban)學(xue)步伐，充分(fen)利用區(qu)域與(yu)(yu)自身優勢，深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交流與(yu)(yu)合作(zuo)。在學(xue)生(sheng)交換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等領域與(yu)(yu)境外合作(zuo)院(yuan)校開展了(le)全(quan)方位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)交流合作(zuo)，為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交流與(yu)(yu)發(fa)展做出了(le)一(yi)定的貢獻。

學(xue)校圖書館(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗(li)湖(hu)校區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍(long)山校區(qu)醫(yi)學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊（含中外文圖書、期刊），電子圖書超過100萬冊，以(yi)及幾十種數(shu)據庫，多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件，館(guan)(guan)內(nei)建有先進的書籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統(tong)，建有多(duo)(duo)間電子閱(yue)覽(lan)室(shi)、影視播(bo)放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi)，并開設(she)了移動圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微博與微信，加強與讀者(zhe)互動。

學校(xiao)以高度的文化自覺，強(qiang)化立德樹人的根本任務，實施(shi)“文化育人戰略”，在(zai)國內率先大力倡(chang)導和實施(shi)文化引領技(ji)能人才培養，大力開展(zhan)文化育人課程建設，開展(zhan)書院及書香校(xiao)園建設，創建“志愿者之(zhi)校(xiao)”，舉(ju)辦(ban)豐富多彩的校(xiao)園文化及高雅文化育人活(huo)動，受到學生喜愛。