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因公出國
因公出國
深圳職(zhi)業技術學(xue)院(yuan)創建(jian)(jian)于1993年,是國內最(zui)早獨立舉辦(ban)高等職(zhi)業技術教(jiao)育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一,建(jian)(jian)校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天下先(xian)”的(de)(de)改革創新精神,開(kai)拓進取(qu),創造了中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多個第一。從(cong)(cong)首屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬余名在(zai)校(xiao)生,從(cong)(cong)最(zui)初(chu)的(de)(de)借用(yong)校(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)區,從(cong)(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方(fang),學(xue)校(xiao)闖出了一條中(zhong)國特(te)色高等職(zhi)業教(jiao)育發(fa)展之路,被譽為中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一面旗幟”。
學校積極適(shi)應深圳及珠三角地區(qu)經濟社會和產業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)緊(jin)貼深圳“十(shi)大重大科(ke)技產業(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重點發(fa)展領域;形(xing)成了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)動態機制和預警機制。目前學院共設置(zhi)(zhi)16個(ge)二級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以來,深(shen)(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)經歷了一個從探索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的過(guo)程(cheng),人(ren)才培養(yang)模式日臻完善(shan),專業(ye)與課(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)(duan)創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十三五(wu)”以來,深(shen)(shen)(shen)職院以建設世(shi)界一流職業(ye)院校(xiao)為目標(biao),全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge),實施(shi)以學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導向的OBE人(ren)才培養(yang)模式改革(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”,人(ren)才培養(yang)模式日臻完善(shan),專業(ye)與課(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)(duan)創(chuang)新(xin)。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)圖書(shu)館(guan)包(bao)括(kuo)留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)和官龍(long)山校(xiao)(xiao)區醫學(xue)(xue)技術分館(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中外文圖書(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)超過100萬冊,以(yi)及幾十種數(shu)據庫,多媒體(ti)資料48000多件,館(guan)內建(jian)有先進的書(shu)籍采(cai)編(bian)、收(shou)藏(zang)、檢(jian)索(suo)、借(jie)閱、咨詢等(deng)系統(tong),建(jian)有多間(jian)電子(zi)閱覽室、影視(shi)播放室、教師研究(jiu)室和學(xue)(xue)習討論(lun)室,并開設(she)了移動圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學校(xiao)以高(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德(de)樹人(ren)的根本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在(zai)國內率先大力倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)引領(ling)技能人(ren)才培養,大力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)(jian)設,開展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香(xiang)校(xiao)園建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿(yuan)者(zhe)之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學生喜愛(ai)。
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