
深圳職業(ye)技術學(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最(zui)早(zao)獨(du)立(li)舉(ju)辦高(gao)等(deng)職業(ye)技術教育(yu)的院(yuan)校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承(cheng)特區“敢為(wei)天(tian)下先”的改革(ge)創(chuang)新(xin)精神,開拓(tuo)進取,創(chuang)造了中國(guo)高(gao)職教育(yu)的多個第一(yi)。從首屆(jie)59名(ming)學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)生(sheng),從最(zui)初的借用校(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境(jing)優美、設施(shi)優良(liang)的五大校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)特色高(gao)等(deng)職業(ye)教育(yu)發展之路,被譽為(wei)中國(guo)高(gao)職教育(yu)的“一(yi)面旗(qi)幟(zhi)”。
學校積(ji)極適應深圳及珠(zhu)三角地區經(jing)濟社(she)會和產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融(rong)合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼(tie)深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等(deng)(deng)重點發(fa)展領域;形成了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制和預(yu)警機制。目前學院(yuan)共設(she)置(zhi)16個(ge)二級(ji)學院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷了(le)一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的過程(cheng),人才培(pei)養模式日臻完(wan)(wan)善(shan),專(zhuan)業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法不(bu)斷創(chuang)新(xin)。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建(jian)設世界一流職(zhi)業(ye)院校為目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)(ge),實(shi)施以(yi)學生(sheng)學習成效為導(dao)向(xiang)的OBE人才培(pei)養模式改(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個融合”,人才培(pei)養模式日臻完(wan)(wan)善(shan),專(zhuan)業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法不(bu)斷創(chuang)新(xin)。
學校(xiao)緊(jin)扣(kou)國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際化(hua)辦學步伐(fa),充(chong)分(fen)利用區域(yu)與自身優(you)勢,深化(hua)國(guo)(guo)際教育交流與合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學生交換(huan)、課(ke)程合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短(duan)期研(yan)修等領域(yu)與境外合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院(yuan)校(xiao)開(kai)展(zhan)了(le)全方(fang)位、多層次、形(xing)式多樣的(de)(de)國(guo)(guo)際交流合(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交流與發展(zhan)做出了(le)一定(ding)的(de)(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)書、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)書超(chao)過100萬(wan)冊,以及幾十種數(shu)據(ju)庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的書籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統(tong),建(jian)有(you)多間電(dian)子(zi)閱覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學習討論室(shi),并(bing)開設了移動圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信,加強與讀(du)者互動。
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