深圳職(zhi)(zhi)業技術學(xue)(xue)院(yuan)創建(jian)(jian)于1993年，是國內最(zui)早獨立舉辦(ban)高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi)，建(jian)(jian)校(xiao)以來，學(xue)(xue)校(xiao)始終秉(bing)承特(te)區“敢為天下先”的(de)改革創新精神，開拓進取，創造了(le)中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)多個第一(yi)。從首屆59名學(xue)(xue)生到如今2萬余(yu)名在校(xiao)生，從最(zui)初的(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)區，從默默無聞到蜚聲八(ba)方，學(xue)(xue)校(xiao)闖出(chu)了(le)一(yi)條(tiao)中(zhong)國特(te)色高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)(yu)發展之路，被譽為中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。

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學校積極適應深圳及珠三角地區(qu)經濟社(she)會和(he)產(chan)(chan)(chan)業(ye)發展，堅持產(chan)(chan)(chan)教(jiao)融(rong)合，專業(ye)設置緊貼深圳“十大重大科技(ji)產(chan)(chan)(chan)業(ye)”等(deng)(deng)戰略性(xing)新興產(chan)(chan)(chan)業(ye)、先進(jin)制造(zao)業(ye)和(he)現代服務業(ye)等(deng)(deng)重點發展領域(yu)；形成(cheng)了專業(ye)設置動(dong)態機制和(he)預警機制。目(mu)前學院(yuan)共設置16個(ge)二級學院(yuan)，專業(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專業(ye)大類。

建(jian)(jian)校以(yi)來(lai)，深職院的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了一(yi)個從探索(suo)起步到逐漸深化發展的過程(cheng)，人才培養模式(shi)(shi)日臻(zhen)完(wan)善(shan)，專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革更(geng)加深入(ru)，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。進入(ru)“十三(san)五”以(yi)來(lai)，深職院以(yi)建(jian)(jian)設世界一(yi)流職業(ye)院校為目標，全面(mian)深化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革，實(shi)施以(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導向的OBE人才培養模式(shi)(shi)改(gai)革，深入(ru)推進“六個融合”，人才培養模式(shi)(shi)日臻(zhen)完(wan)善(shan)，專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革更(geng)加深入(ru)，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。

25年間，學校科(ke)研(yan)從(cong)零起(qi)步跨越(yue)式(shi)發(fa)展，年度科(ke)研(yan)經(jing)費突破億(yi)元大關(guan)，累計科(ke)研(yan)經(jing)費總量達到(dao)5.81億(yi)元，省部市區級科(ke)研(yan)平(ping)臺達到(dao)33個(ge)，科(ke)研(yan)實力在同類院校中遙遙領(ling)先。

學校緊貼市場辦學，每年招生時將依據實際(ji)情況對專業進行(xing)適當調(diao)整，并(bing)在部分學院開始試(shi)行(xing)專業大類(lei)、專業群招生，詳見深圳職業技術學院招生網站（文(wen)字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發(fa)(fa)展戰略，加快國(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)步伐，充分利(li)用區域(yu)與自身優勢，深(shen)化國(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域(yu)與境外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展了全方(fang)位、多層(ceng)次、形式多樣的(de)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)，為深(shen)圳(zhen)乃(nai)至(zhi)中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與發(fa)(fa)展做出了一定(ding)的(de)貢(gong)獻。

學校(xiao)圖書(shu)館包(bao)括留仙洞校(xiao)區(qu)館、西(xi)麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館和官龍山校(xiao)區(qu)醫學技(ji)術分館。紙質館藏超(chao)過230萬冊（含中(zhong)外文圖書(shu)、期刊），電(dian)子圖書(shu)超(chao)過100萬冊，以(yi)及(ji)幾十種數據庫(ku)，多(duo)(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)(duo)件，館內建有先進的書(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統，建有多(duo)(duo)間電(dian)子閱覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和學習(xi)討(tao)論室(shi)，并開(kai)設了移動(dong)圖書(shu)館、圖書(shu)館微博與微信，加強與讀者互動(dong)。

學校(xiao)以(yi)高(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立(li)德(de)樹人的根本任務(wu)，實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰略”，在國內率先大(da)力倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技能人才培(pei)養(yang)，大(da)力開展(zhan)(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課程(cheng)建(jian)設(she)，開展(zhan)(zhan)書(shu)院(yuan)及(ji)書(shu)香校(xiao)園(yuan)建(jian)設(she)，創建(jian)“志(zhi)愿者之(zhi)校(xiao)”，舉(ju)辦豐富多(duo)彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活(huo)動，受(shou)到學生(sheng)喜愛。