
深(shen)圳(zhen)職(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)院創建于1993年,是國(guo)內(nei)最(zui)早獨(du)立舉(ju)辦高等職(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終(zhong)秉承特區“敢為天下先”的(de)(de)(de)改革創新精(jing)神,開拓進(jin)取,創造了中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)多個第一(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的(de)(de)(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到擁有環境(jing)優美、設(she)施優良的(de)(de)(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)特色高等職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極(ji)適應深圳及珠(zhu)三角(jiao)地區經濟社會和(he)產業(ye)發展,堅持產教融合,專業(ye)設置緊貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技(ji)產業(ye)”等戰略(lve)性新興產業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重(zhong)點發展領域;形(xing)成(cheng)了專業(ye)設置動態機制(zhi)和(he)預警(jing)機制(zhi)。目(mu)前學院(yuan)(yuan)共設置16個二級學院(yuan)(yuan),專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大(da)類。
建校(xiao)(xiao)以(yi)來,深職(zhi)院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個從(cong)探(tan)索起步到逐漸深化(hua)發展的過(guo)程(cheng),人才培(pei)養(yang)模式日臻完善(shan),專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法不(bu)斷(duan)創新。進入(ru)“十三五”以(yi)來,深職(zhi)院以(yi)建設世界(jie)一流職(zhi)業院校(xiao)(xiao)為目標,全面(mian)深化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向(xiang)的OBE人才培(pei)養(yang)模式改(gai)革(ge),深入(ru)推(tui)進“六個融合”,人才培(pei)養(yang)模式日臻完善(shan),專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法不(bu)斷(duan)創新。
學校緊扣國(guo)(guo)(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學步伐,充(chong)分(fen)利用區域與(yu)自身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)教育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)合作(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)換、課程合作(zuo)、科研(yan)(yan)合作(zuo)、短(duan)期研(yan)(yan)修(xiu)等領域與(yu)境(jing)外合作(zuo)院校開展了全方位(wei)、多層(ceng)次、形式多樣的國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合作(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發展做(zuo)出(chu)了一(yi)定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)包括留(liu)仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區醫學技(ji)術(shu)分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超過230萬冊(含中(zhong)外文(wen)圖(tu)(tu)書、期刊(kan)),電子(zi)圖(tu)(tu)書超過100萬冊,以(yi)及幾十種(zhong)數據庫,多媒體資料48000多件(jian),館(guan)內建有先(xian)進的書籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等系(xi)統(tong),建有多間電子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論(lun)室(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)書館(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)微博與微信,加強與讀(du)者(zhe)互(hu)動。
學校(xiao)(xiao)(xiao)以高(gao)(gao)度的文(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立(li)德樹人的根本任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)育(yu)人戰略”,在國(guo)內率先大力倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)引領技能人才培養,大力開展文(wen)化(hua)育(yu)人課程建(jian)設,開展書院及書香校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿(yuan)者之校(xiao)(xiao)(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩(cai)的校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及高(gao)(gao)雅(ya)文(wen)化(hua)育(yu)人活(huo)動,受到(dao)學生喜愛。
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