
深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)(xue)院創(chuang)(chuang)建于1993年,是國內最早獨立舉(ju)辦高等職(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的院校(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)以來(lai),學(xue)(xue)(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為天(tian)下先”的改革(ge)創(chuang)(chuang)新(xin)精神,開拓進取,創(chuang)(chuang)造了(le)中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的多個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)生(sheng),從(cong)最初的借用校(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境(jing)優(you)美、設施優(you)良的五大校(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚(fei)聲八方,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)條中(zhong)國特色高等職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)發展(zhan)之路,被譽為中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校積極適應深圳及珠(zhu)三角地區(qu)經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼深圳“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展領(ling)域;形成了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動(dong)態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前學院共設(she)置(zhi)(zhi)16個(ge)二級學院,專業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了(le)一(yi)個從(cong)探索起(qi)步(bu)到逐漸(jian)深(shen)(shen)化發展(zhan)的(de)過程(cheng),人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式日(ri)臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)(zhuan)業與(yu)課(ke)程(cheng)改革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新(xin)。進入“十(shi)三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院以(yi)建設世(shi)界一(yi)流職業院校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導(dao)向的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式改革(ge),深(shen)(shen)入推(tui)進“六個融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式日(ri)臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)(zhuan)業與(yu)課(ke)程(cheng)改革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新(xin)。
學校緊扣國家(jia)發(fa)展(zhan)戰略,加快(kuai)國際化辦學步伐,充分利用區域與自身優勢,深化國際教育(yu)交流(liu)與合(he)(he)作(zuo)。在(zai)學生交換(huan)、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等領域與境外(wai)合(he)(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全方位(wei)、多層(ceng)次、形式(shi)多樣的國際交流(liu)合(he)(he)作(zuo),為深圳乃至中國職(zhi)業教育(yu)國際交流(liu)與發(fa)展(zhan)做出了一定的貢獻(xian)。
學校(xiao)(xiao)圖書館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬(wan)(wan)冊(含中外文圖書、期刊(kan)),電(dian)子(zi)(zi)圖書超過(guo)100萬(wan)(wan)冊,以及(ji)幾十種數(shu)據庫,多媒體資(zi)料48000多件,館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)內(nei)建有先進(jin)的書籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借(jie)閱(yue)(yue)、咨詢等系(xi)統,建有多間電(dian)子(zi)(zi)閱(yue)(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學習討論(lun)室(shi),并開(kai)設(she)了移(yi)動(dong)圖書館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)微博與微信(xin),加(jia)強與讀者互動(dong)。
學校以高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本(ben)任務,實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰略”,在(zai)國內率先大力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)才培養,大力開(kai)展(zhan)(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)課程建設,開(kai)展(zhan)(zhan)書院及書香校園(yuan)建設,創建“志愿者之(zhi)校”,舉(ju)辦豐富多彩(cai)的校園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)活動,受到學生喜愛(ai)。