深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)院(yuan)創建于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術教育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承(cheng)特區(qu)(qu)“敢為(wei)天(tian)下先”的(de)(de)改革創新精神,開拓進取,創造(zao)了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教育的(de)(de)多個第一。從首屆59名(ming)學(xue)生到如今(jin)2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環(huan)境(jing)優美、設施(shi)優良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu)(qu),從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一條中(zhong)國(guo)特色高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教育發展之(zhi)路,被譽(yu)為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教育的(de)(de)“一面旗(qi)幟”。
學(xue)(xue)校(xiao)積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區(qu)經濟社會和(he)產(chan)業(ye)發展(zhan)(zhan),堅持產(chan)教融(rong)合,專業(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重大科(ke)技產(chan)業(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重點發展(zhan)(zhan)領域;形成了專業(ye)設置(zhi)動(dong)態機(ji)制(zhi)和(he)預(yu)警機(ji)制(zhi)。目前學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)共設置(zhi)16個(ge)(ge)二級學(xue)(xue)院(yuan)(yuan),專業(ye)77個(ge)(ge),覆蓋(gai)17個(ge)(ge)專業(ye)大類(lei)。
建校(xiao)以來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了一個從探(tan)索(suo)起(qi)步到逐漸(jian)深(shen)(shen)(shen)化發展的(de)過程,人(ren)才(cai)(cai)培養模(mo)式(shi)日臻完(wan)善,專業與(yu)課程改(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷創新(xin)。進入(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建設世界一流職(zhi)業院(yuan)校(xiao)為目標(biao),全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革,實施(shi)以學(xue)生(sheng)學(xue)習成(cheng)效為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)(cai)培養模(mo)式(shi)改(gai)革,深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”,人(ren)才(cai)(cai)培養模(mo)式(shi)日臻完(wan)善,專業與(yu)課程改(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷創新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)家發展戰略,加快(kuai)國(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步(bu)伐,充(chong)分(fen)利用區域與(yu)(yu)(yu)自(zi)身(shen)優勢,深化(hua)國(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)(yu)合作(zuo)。在(zai)學(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期(qi)研修等領(ling)域與(yu)(yu)(yu)境外合作(zuo)院(yuan)校開展了(le)全(quan)方(fang)位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合作(zuo),為(wei)深圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)(yu)發展做出了(le)一定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館包括留仙洞校(xiao)區(qu)館、西麗湖校(xiao)區(qu)館和官龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫學技術(shu)分館。紙質館藏超過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊,以及(ji)幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館內(nei)建有先(xian)進的(de)書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統(tong),建有多(duo)間電子閱覽室、影視播放室、教師研(yan)究室和學習(xi)討論室,并開設了移動圖(tu)書(shu)館、圖(tu)書(shu)館微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者(zhe)互動。
學(xue)校以(yi)高度的文化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德樹人的根本(ben)任務,實(shi)施(shi)“文化(hua)育人戰略”,在國內率先大(da)(da)力(li)倡導和實(shi)施(shi)文化(hua)引領技(ji)能人才培養,大(da)(da)力(li)開展(zhan)文化(hua)育人課程(cheng)建(jian)設,開展(zhan)書(shu)院(yuan)及書(shu)香校園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的校園(yuan)文化(hua)及高雅(ya)文化(hua)育人活動(dong),受到學(xue)生喜愛。
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