深圳職(zhi)業技術學(xue)院創建于1993年，是(shi)國內最早獨立舉辦高(gao)(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業技術教(jiao)育(yu)的(de)院校之一，建校以來，學(xue)校始終(zhong)秉(bing)承特區(qu)“敢(gan)為天下先”的(de)改革創新精(jing)神，開拓進取，創造了(le)中國高(gao)(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多(duo)個第一。從(cong)首屆59名學(xue)生到如今2萬余名在校生，從(cong)最初的(de)借用(yong)校舍到擁有(you)環境優(you)美、設施優(you)良(liang)的(de)五大校區(qu)，從(cong)默默無(wu)聞到蜚聲八(ba)方(fang)，學(xue)校闖出了(le)一條中國特色高(gao)(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展(zhan)之路，被譽(yu)為中國高(gao)(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟(zhi)”。

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學校積(ji)極(ji)適(shi)應深圳(zhen)(zhen)及珠三角地(di)區經濟社會(hui)和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan)(zhan)，堅持產(chan)教融合，專業(ye)(ye)設置緊貼深圳(zhen)(zhen)“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重點(dian)發展(zhan)(zhan)領域；形成了專業(ye)(ye)設置動態機(ji)制(zhi)(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)(zhi)。目前學院(yuan)共設置16個(ge)二級學院(yuan)，專業(ye)(ye)77個(ge)，覆(fu)蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大類。

建校以來(lai)，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了(le)一(yi)個從探索起(qi)步(bu)到(dao)逐(zhu)漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的過程，人才培(pei)(pei)養模式(shi)(shi)日(ri)臻完善(shan)，專業(ye)與課程改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十三五”以來(lai)，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建設世界(jie)一(yi)流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為(wei)目標，全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)，實施(shi)以學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為(wei)導向的OBE人才培(pei)(pei)養模式(shi)(shi)改(gai)革(ge)(ge)，深(shen)(shen)(shen)入(ru)推(tui)進(jin)“六個融合(he)”，人才培(pei)(pei)養模式(shi)(shi)日(ri)臻完善(shan)，專業(ye)與課程改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新。

25年間，學校科(ke)研從零起步跨越式發展(zhan)，年度科(ke)研經費突破億元大(da)關，累計科(ke)研經費總(zong)量達(da)到(dao)5.81億元，省部市區級科(ke)研平(ping)臺達(da)到(dao)33個，科(ke)研實力在同類院校中遙(yao)遙(yao)領(ling)先。

學校緊(jin)貼(tie)市場辦學，每年招生時將依據(ju)實際(ji)情況對專業(ye)進行適當調整，并(bing)在部分學院開始試行專業(ye)大類、專業(ye)群招生，詳見深(shen)圳職業(ye)技術學院招生網站（文(wen)字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊(jin)扣國(guo)家(jia)發展(zhan)戰略，加快國(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐，充分利用區域(yu)與(yu)(yu)自身優(you)勢，深化(hua)國(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合(he)(he)作。在學生交(jiao)(jiao)換(huan)、課程合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短(duan)期(qi)研修等領域(yu)與(yu)(yu)境外合(he)(he)作院校開展(zhan)了(le)全方位、多(duo)(duo)層次、形式多(duo)(duo)樣的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)(he)作，為深圳乃至中(zhong)國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發展(zhan)做出了(le)一定的(de)貢獻。

學(xue)校(xiao)圖書館(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超過230萬冊(ce)（含中外(wai)文(wen)圖書、期(qi)刊），電子圖書超過100萬冊(ce)，以及幾十種數據庫，多媒(mei)體資料(liao)48000多件，館(guan)內(nei)建有(you)先進的書籍采(cai)編(bian)、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統，建有(you)多間電子閱(yue)覽室、影視播放(fang)室、教師研究室和學(xue)習討論室，并(bing)開設了移動圖書館(guan)、圖書館(guan)微(wei)(wei)博(bo)與微(wei)(wei)信，加強與讀者互(hu)動。

學校(xiao)以高(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)自(zi)覺，強(qiang)化(hua)(hua)(hua)(hua)立德(de)樹(shu)人(ren)(ren)(ren)(ren)的根(gen)本任(ren)務(wu)，實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)(ren)戰略(lve)”，在國內率先大力倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)(ren)(ren)(ren)才培養，大力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)(ren)課程建設，開展書院及(ji)書香校(xiao)園(yuan)建設，創建“志(zhi)愿者之校(xiao)”，舉辦豐富多(duo)彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)(ren)活(huo)動，受(shou)到學生喜愛。