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深圳職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)技(ji)術(shu)學院創建于1993年(nian)，是國(guo)內(nei)最早獨立(li)舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一，建校(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)改(gai)革(ge)創新(xin)精神(shen)，開(kai)拓進取，創造了(le)中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)多個第一。從首屆59名學生到(dao)如今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)生，從最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境優(you)美、設(she)施優(you)良(liang)的(de)(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區(qu)，從默默無聞(wen)到(dao)蜚聲八方，學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中國(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展之路，被譽(yu)為中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)“一面旗(qi)幟”。
學校積極適應(ying)深圳及珠三(san)角地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發展，堅持產(chan)教融合(he)，專業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略(lve)性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和現(xian)代服(fu)務業(ye)(ye)等(deng)重點發展領(ling)域；形成了(le)專業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)(zhi)和預警機制(zhi)(zhi)。目前(qian)學院共設置(zhi)16個二級學院，專業(ye)(ye)77個，覆蓋(gai)17個專業(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)(shen)職院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge)(ge)經(jing)歷了(le)一個從(cong)探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的過程(cheng)(cheng)，人才(cai)培養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完善，專業與(yu)課程(cheng)(cheng)改革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。進入“十三五(wu)”以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)(shen)職院以(yi)建設世界一流(liu)職業院校為目標(biao)，全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge)(ge)，實施以(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人才(cai)培養(yang)模式(shi)改革(ge)(ge)(ge)，深(shen)(shen)(shen)入推進“六(liu)個融合”，人才(cai)培養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完善，專業與(yu)課程(cheng)(cheng)改革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。
學(xue)校(xiao)緊扣國家發展戰略(lve)，加快國際化(hua)辦學(xue)步(bu)伐(fa)，充分利用區域與(yu)(yu)自身(shen)優(you)勢(shi)，深(shen)化(hua)國際教育交(jiao)流與(yu)(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課(ke)程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等領域與(yu)(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開展了全方位、多層次、形(xing)式多樣(yang)的國際交(jiao)流合(he)(he)作(zuo)，為深(shen)圳乃至中國職業教育國際交(jiao)流與(yu)(yu)發展做(zuo)出了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊（含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)、期刊），電子圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊，以(yi)及幾十種數據庫，多(duo)媒(mei)體資(zi)料(liao)48000多(duo)件，館(guan)(guan)內建有先進(jin)的(de)書(shu)籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢(xun)等系統，建有多(duo)間電子閱(yue)覽(lan)室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研(yan)究室(shi)(shi)和學(xue)習討論室(shi)(shi)，并開設(she)了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)(wei)博與微(wei)(wei)信，加強與讀(du)者互動。
學(xue)校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)自覺，強(qiang)化(hua)立德樹(shu)人(ren)的根(gen)本任務(wu)，實施“文(wen)化(hua)育人(ren)戰略”，在國內率先大力(li)倡導和實施文(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培養，大力(li)開(kai)展文(wen)化(hua)育人(ren)課(ke)程建(jian)設，開(kai)展書院及(ji)書香校(xiao)園建(jian)設，創(chuang)建(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)”，舉(ju)辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)及(ji)高雅(ya)文(wen)化(hua)育人(ren)活(huo)動(dong)，受到學(xue)生喜(xi)愛。
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