深圳職業(ye)(ye)(ye)技術學院創建于1993年,是國(guo)內最(zui)早(zao)獨(du)立舉(ju)辦高等(deng)職業(ye)(ye)(ye)技術教育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區(qu)(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改革創新精神,開拓(tuo)進取,創造(zao)了(le)(le)中(zhong)國(guo)高職教育(yu)的(de)(de)多個第(di)一。從首屆59名(ming)學生到(dao)如今2萬余(yu)名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境(jing)優美、設施(shi)優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu),從默默無聞到(dao)蜚聲八方(fang),學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)(le)一條(tiao)中(zhong)國(guo)特色高等(deng)職業(ye)(ye)(ye)教育(yu)發展之路,被譽(yu)為(wei)中(zhong)國(guo)高職教育(yu)的(de)(de)“一面(mian)旗幟”。
學校積極適應深圳及珠三角地區經濟(ji)社(she)會(hui)和產(chan)業發(fa)展,堅持(chi)產(chan)教融合,專(zhuan)業設(she)置緊貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業”等(deng)戰略性(xing)新興(xing)產(chan)業、先進制(zhi)造(zao)業和現代服(fu)務業等(deng)重(zhong)點發(fa)展領域;形成(cheng)了專(zhuan)業設(she)置動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學院共設(she)置16個(ge)二級學院,專(zhuan)業77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業大(da)類。
建(jian)校以來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從探索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的過程,人才培養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院以建(jian)設世界一流職業(ye)院校為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人才培養(yang)模(mo)式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個(ge)融合”,人才培養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新(xin)。
學校緊貼市(shi)場辦(ban)學,每年招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)時(shi)將依據(ju)實際情(qing)況對專業(ye)進行適當調整,并(bing)在部分學院(yuan)開始試行專業(ye)大類、專業(ye)群招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng),詳(xiang)見(jian)深圳職業(ye)技(ji)術學院(yuan)招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)網站(文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校緊扣(kou)國(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)際化辦學步伐(fa),充分利用區(qu)域(yu)與自身優勢(shi),深(shen)化國(guo)(guo)際教(jiao)(jiao)育交(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學生交(jiao)換(huan)、課程(cheng)合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等(deng)領域(yu)與境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開(kai)展了全(quan)方位、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣的(de)(de)國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)(jiao)育國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)與發展做(zuo)出了一(yi)定的(de)(de)貢獻(xian)。
學校圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山(shan)校區(qu)(qu)醫(yi)學技術分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(含(han)中外文圖(tu)(tu)書、期(qi)刊),電子圖(tu)(tu)書超過100萬冊,以及幾十種數(shu)據庫,多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的(de)書籍采(cai)編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等(deng)系(xi)統,建(jian)有(you)多(duo)間電子閱覽室、影視播(bo)放室、教師研究(jiu)室和(he)學習討論室,并開設了移動圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)微博與微信(xin),加(jia)強與讀者互動。
學校(xiao)以高度的(de)(de)文(wen)(wen)化自覺,強化立德樹(shu)人(ren)(ren)的(de)(de)根本任務,實施“文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在(zai)國內率先大力(li)倡導和實施文(wen)(wen)化引領技能人(ren)(ren)才培養,大力(li)開(kai)展文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)(ren)課程建設,開(kai)展書(shu)院及書(shu)香(xiang)校(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化及高雅文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)(ren)活動(dong),受(shou)到(dao)學生喜(xi)愛。
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