深圳(zhen)職業(ye)技術學院創(chuang)建于1993年，是國(guo)內最早獨立舉辦(ban)高等職業(ye)技術教育(yu)(yu)的(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi)，建校(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區(qu)(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)(de)(de)改革創(chuang)新精(jing)神，開拓進(jin)取，創(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)高職教育(yu)(yu)的(de)(de)(de)多個第一(yi)。從首屆59名學生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生，從最初的(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環境優美(mei)、設施優良的(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)，從默默無聞到蜚聲八方，學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)特色高等職業(ye)教育(yu)(yu)發展之路，被(bei)譽為(wei)中(zhong)國(guo)高職教育(yu)(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。

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學校(xiao)積(ji)極適應深(shen)圳(zhen)及(ji)珠三(san)角(jiao)地區經(jing)濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展，堅持產(chan)教融合，專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點(dian)發展領域；形成了專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和預(yu)警機制(zhi)。目前學院(yuan)共設置(zhi)16個(ge)(ge)二級學院(yuan)，專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge)，覆(fu)蓋17個(ge)(ge)專業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。

建校(xiao)以(yi)來，深(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革經歷了一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)化發展的過程(cheng)，人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)日臻完(wan)善，專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革更加深(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法不(bu)斷創(chuang)新。進入(ru)(ru)“十(shi)三五”以(yi)來，深(shen)職院(yuan)以(yi)建設(she)世(shi)界一(yi)流職業(ye)院(yuan)校(xiao)為(wei)目(mu)標(biao)，全(quan)面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革，實施(shi)以(yi)學生(sheng)學習(xi)成效為(wei)導(dao)向的OBE人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)改(gai)(gai)革，深(shen)入(ru)(ru)推進“六個融(rong)合”，人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)日臻完(wan)善，專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革更加深(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法不(bu)斷創(chuang)新。

25年(nian)間，學校(xiao)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)從零起(qi)步跨(kua)越(yue)式(shi)發展，年(nian)度科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)經費突破億(yi)元(yuan)大關(guan)，累計科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)經費總量達到(dao)5.81億(yi)元(yuan)，省(sheng)部市區級(ji)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)平(ping)臺達到(dao)33個(ge)，科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)實力在(zai)同類院校(xiao)中遙遙領(ling)先。

學(xue)校緊貼市場(chang)辦學(xue)，每年招(zhao)生時將依據實際(ji)情況對(dui)專(zhuan)業(ye)進(jin)行適當調(diao)整，并(bing)在部分學(xue)院(yuan)開(kai)始試行專(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)業(ye)群招(zhao)生，詳見深(shen)圳職業(ye)技術學(xue)院(yuan)招(zhao)生網站（文(wen)字鏈(lian)接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣國(guo)家(jia)發展(zhan)戰略，加快(kuai)國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐，充(chong)分利用區域與(yu)自身優勢(shi)，深(shen)化國(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期(qi)研修等領域與(yu)境(jing)外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全方位(wei)、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo)，為深(shen)圳(zhen)乃(nai)至中國(guo)職業(ye)教(jiao)育國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)做出(chu)了一定的貢獻(xian)。

學校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超過230萬冊（含中外(wai)文(wen)圖(tu)書(shu)、期刊），電(dian)子圖(tu)書(shu)超過100萬冊，以及幾十種數據庫，多媒體資料48000多件，館(guan)(guan)內(nei)建(jian)有先進的書(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統(tong)，建(jian)有多間電(dian)子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習(xi)討論室(shi)，并開(kai)設(she)了移(yi)動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與微信，加強與讀者互(hu)動(dong)。

學校(xiao)以高度的(de)(de)文化自覺(jue)，強(qiang)化立德樹人(ren)的(de)(de)根本任務，實施“文化育(yu)人(ren)戰略”，在(zai)國(guo)內率先大力倡導(dao)和實施文化引領(ling)技能(neng)人(ren)才培養(yang)，大力開(kai)展文化育(yu)人(ren)課(ke)程建(jian)設(she)，開(kai)展書(shu)院及書(shu)香(xiang)校(xiao)園(yuan)建(jian)設(she)，創建(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)”，舉辦豐(feng)富(fu)多彩的(de)(de)校(xiao)園(yuan)文化及高雅文化育(yu)人(ren)活(huo)動，受到學生(sheng)喜(xi)愛。