深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)院創建(jian)于1993年,是(shi)國內(nei)最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術教育的(de)(de)院校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉(bing)承特區(qu)“敢為(wei)天(tian)下先”的(de)(de)改(gai)革創新精神(shen),開拓進取,創造了中國高(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)(cong)首(shou)屆(jie)59名學(xue)生(sheng)到如今(jin)2萬余名在校(xiao)生(sheng),從(cong)(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)舍到擁(yong)有環境優美、設(she)施優良的(de)(de)五大(da)校(xiao)區(qu),從(cong)(cong)默默無聞到蜚聲八方(fang),學(xue)校(xiao)闖出(chu)了一(yi)條(tiao)中國特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教育發展(zhan)之路,被(bei)譽(yu)為(wei)中國高(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學校積極(ji)適應深圳及(ji)珠三角地區經濟社會(hui)和(he)產(chan)(chan)業(ye)發(fa)展,堅(jian)持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大重大科技產(chan)(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)、先(xian)進制造業(ye)和(he)現代(dai)服(fu)務業(ye)等重點發(fa)展領(ling)域;形(xing)成了(le)專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動態機制和(he)預(yu)警機制。目(mu)前學院共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)大類。
建(jian)校以(yi)來(lai),深(shen)職院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)化發展的過程,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善,專業與(yu)課程改革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)(duan)創(chuang)新。進入(ru)“十三五(wu)”以(yi)來(lai),深(shen)職院(yuan)以(yi)建(jian)設世界(jie)一流職業院(yuan)校為(wei)目標,全面深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導(dao)向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)改革(ge)(ge)(ge),深(shen)入(ru)推進“六個融(rong)合”,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善,專業與(yu)課程改革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)(duan)創(chuang)新。
學校緊扣國(guo)家發展戰略,加快國(guo)際(ji)化辦學步伐,充分利用(yong)區(qu)域與(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在(zai)學生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校開展了(le)全方位、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發展做出了(le)一(yi)定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中(zhong)外文(wen)圖(tu)書(shu)、期刊(kan)),電子圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾(ji)十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建有先(xian)進的書(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱(yue)(yue)、咨(zi)詢等系統,建有多間電子閱(yue)(yue)覽室、影視播放室、教師研究室和學習(xi)討論室,并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin),加強與讀者互(hu)動(dong)。
學校(xiao)以(yi)高度的(de)文(wen)(wen)化自覺,強化立(li)德樹人(ren)(ren)(ren)的(de)根本任務,實施(shi)(shi)“文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)(ren)戰略”,在(zai)國(guo)內(nei)率先大(da)力倡導(dao)和實施(shi)(shi)文(wen)(wen)化引領技(ji)能人(ren)(ren)(ren)才培養,大(da)力開展文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)(ren)課(ke)程建(jian)設(she),開展書院及書香校(xiao)園建(jian)設(she),創(chuang)建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化及高雅文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)(ren)活動,受到學生喜愛(ai)。
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