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深圳職業(ye)技術(shu)學(xue)院創(chuang)建(jian)于(yu)1993年，是國(guo)內最(zui)早(zao)獨立舉辦高等(deng)職業(ye)技術(shu)教育的(de)(de)院校(xiao)之(zhi)(zhi)一，建(jian)校(xiao)以來，學(xue)校(xiao)始(shi)終(zhong)秉承特區(qu)“敢為(wei)天(tian)下先”的(de)(de)改革創(chuang)新(xin)精神，開拓(tuo)進取，創(chuang)造了(le)中國(guo)高職教育的(de)(de)多個第一。從首屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)(dao)如今2萬余名在校(xiao)生(sheng)，從最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境(jing)優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)區(qu)，從默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到(dao)(dao)蜚聲八方，學(xue)校(xiao)闖(chuang)出(chu)了(le)一條中國(guo)特色高等(deng)職業(ye)教育發展之(zhi)(zhi)路，被(bei)譽(yu)為(wei)中國(guo)高職教育的(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)(xue)校(xiao)積(ji)極適應深圳及珠三角地區(qu)經(jing)濟社會(hui)和(he)產業(ye)(ye)發(fa)展，堅持產教(jiao)融(rong)合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊(jin)貼(tie)深圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重點發(fa)展領域；形成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態(tai)機制和(he)預(yu)警機制。目前學(xue)(xue)院共設置(zhi)16個二級(ji)學(xue)(xue)院，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校以來，深(shen)職(zhi)院的教育教學改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個從探(tan)索起步到逐漸深(shen)化發展的過程(cheng)，人才培(pei)養(yang)(yang)(yang)模式日(ri)(ri)臻(zhen)完善(shan)，專業(ye)(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入，教育教學方(fang)法不斷創(chuang)新。進(jin)入“十三五(wu)”以來，深(shen)職(zhi)院以建設世界一流職(zhi)業(ye)(ye)院校為(wei)目標，全面深(shen)化教育教學改(gai)(gai)革(ge)，實施以學生(sheng)學習成效(xiao)為(wei)導向的OBE人才培(pei)養(yang)(yang)(yang)模式改(gai)(gai)革(ge)，深(shen)入推進(jin)“六個融合”，人才培(pei)養(yang)(yang)(yang)模式日(ri)(ri)臻(zhen)完善(shan)，專業(ye)(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入，教育教學方(fang)法不斷創(chuang)新。
學(xue)(xue)校緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)(zhan)戰略(lve)，加快國(guo)際(ji)化辦(ban)學(xue)(xue)步(bu)伐，充分(fen)利(li)用區域與(yu)自身優勢，深(shen)化國(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)(xue)生(sheng)交(jiao)換、課(ke)程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期研修等(deng)領域與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校開展(zhan)(zhan)了全方(fang)位(wei)、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo)，為(wei)深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發(fa)展(zhan)(zhan)做出了一定的貢獻(xian)。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖(hu)校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫(yi)學技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(ce)（含(han)中外文圖(tu)書(shu)、期刊），電子(zi)圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊(ce)，以及幾十種數據庫，多媒體資料48000多件，館(guan)(guan)(guan)內建有先進(jin)的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢(xun)等(deng)系統，建有多間電子(zi)閱(yue)覽(lan)室、影視播放室、教師研究室和學習討論室，并開(kai)設(she)了移(yi)動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信，加(jia)強與(yu)讀者互動。
學(xue)校以高度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺(jue)，強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本(ben)任務，實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)戰略”，在國內率先(xian)大力(li)倡導和實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養，大力(li)開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)設(she)，開展書院及書香校園建(jian)設(she)，創建(jian)“志(zhi)愿者之校”，舉辦豐富(fu)多彩(cai)的校園文(wen)(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)活動，受到(dao)學(xue)生喜愛。
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