深圳(zhen)職業(ye)(ye)技(ji)術(shu)學院創(chuang)建(jian)于(yu)1993年(nian)，是國(guo)內最早(zao)獨(du)立舉辦高(gao)等職業(ye)(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)的院校之一(yi)(yi)，建(jian)校以來(lai)，學校始終秉承特區“敢為(wei)天下(xia)先”的改革(ge)創(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)的多個第(di)一(yi)(yi)。從(cong)(cong)首屆59名(ming)學生(sheng)到(dao)(dao)如今(jin)2萬余名(ming)在(zai)校生(sheng)，從(cong)(cong)最初的借用(yong)校舍到(dao)(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的五大校區，從(cong)(cong)默默無聞到(dao)(dao)蜚聲(sheng)八方，學校闖出了(le)一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)特色(se)高(gao)等職業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)發展之路，被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)的“一(yi)(yi)面(mian)旗幟”。

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學(xue)校積極適應深圳及珠三角地區經濟社會和(he)(he)產業(ye)(ye)發(fa)展，堅持產教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大重大科技產業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性(xing)新興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和(he)(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)等重點發(fa)展領(ling)域；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置動(dong)態機制(zhi)和(he)(he)預警機制(zhi)。目(mu)前學(xue)院共設置16個二級學(xue)院，專(zhuan)業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。

建校以來(lai)，深(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改革經歷了一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)化(hua)發展(zhan)的(de)過(guo)程(cheng)，人(ren)(ren)才培養(yang)模式日臻(zhen)(zhen)完(wan)善(shan)，專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改革更加深(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷創新。進(jin)入“十三五”以來(lai)，深(shen)職(zhi)院以建設世界一流職(zhi)業(ye)院校為目(mu)標，全面(mian)深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改革，實施以學生學習成效(xiao)為導向的(de)OBE人(ren)(ren)才培養(yang)模式改革，深(shen)入推進(jin)“六個(ge)融合”，人(ren)(ren)才培養(yang)模式日臻(zhen)(zhen)完(wan)善(shan)，專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改革更加深(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷創新。

25年(nian)間，學校(xiao)科(ke)研(yan)從(cong)零起步(bu)跨越式發展，年(nian)度科(ke)研(yan)經費(fei)(fei)突破億元大(da)關，累計科(ke)研(yan)經費(fei)(fei)總(zong)量(liang)達(da)到5.81億元，省部(bu)市(shi)區級科(ke)研(yan)平臺達(da)到33個(ge)，科(ke)研(yan)實力在同類(lei)院校(xiao)中遙遙領先。

學(xue)校緊貼市場辦學(xue)，每(mei)年招生時(shi)將依據實際(ji)情況(kuang)對專(zhuan)業進行適當調整，并在部分(fen)學(xue)院開(kai)始試行專(zhuan)業大(da)類(lei)、專(zhuan)業群招生，詳見(jian)深圳職業技術學(xue)院招生網(wang)站（文(wen)字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣(kou)國家發(fa)展戰略，加快國際化(hua)辦學(xue)步伐，充分利(li)用區域(yu)與(yu)自身(shen)優(you)勢，深化(hua)國際教育(yu)交(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)作。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期研(yan)修等領(ling)域(yu)與(yu)境外(wai)合(he)作院校開展了(le)全(quan)方位(wei)、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的國際交(jiao)(jiao)流合(he)作，為深圳乃至中國職業教育(yu)國際交(jiao)(jiao)流與(yu)發(fa)展做(zuo)出了(le)一(yi)定的貢獻(xian)。

學校(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官龍山(shan)校(xiao)(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊（含中外文圖書(shu)(shu)(shu)(shu)、期刊），電(dian)(dian)子(zi)圖書(shu)(shu)(shu)(shu)超過(guo)100萬冊，以及(ji)幾十種數據庫，多媒體(ti)資料48000多件，館(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)(shu)(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統(tong)，建有(you)多間電(dian)(dian)子(zi)閱覽室(shi)(shi)、影(ying)視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和(he)學習討(tao)論室(shi)(shi)，并開設(she)了移動圖書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin)，加(jia)強與讀(du)者互動。

學校(xiao)以高(gao)度的(de)(de)文(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德樹(shu)人的(de)(de)根本(ben)任務(wu)，實(shi)施“文(wen)化(hua)育人戰略(lve)”，在國內率(lv)先大(da)力倡(chang)導和實(shi)施文(wen)化(hua)引領(ling)技能人才(cai)培養，大(da)力開展(zhan)文(wen)化(hua)育人課程(cheng)建(jian)設(she)，開展(zhan)書院及書香校(xiao)園建(jian)設(she)，創建(jian)“志(zhi)愿(yuan)者(zhe)之校(xiao)”，舉辦豐富多彩的(de)(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)育人活動(dong)，受到學生喜(xi)愛。