深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)院創(chuang)建于1993年，是國內最早獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)技術教育的院校(xiao)之一(yi)(yi)(yi)，建校(xiao)以來，學(xue)校(xiao)始(shi)終(zhong)秉承特(te)區“敢為天下先(xian)”的改革(ge)創(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)造了(le)中國高(gao)職(zhi)教育的多個第(di)一(yi)(yi)(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)生到如今2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)生，從最初的借(jie)用(yong)校(xiao)舍(she)到擁有環境優美、設施優良(liang)的五大校(xiao)區，從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方，學(xue)校(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)(yi)條中國特(te)色高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教育發展之路，被譽(yu)為中國高(gao)職(zhi)教育的“一(yi)(yi)(yi)面旗幟”。

官方微博 官方微信

學(xue)校積極適(shi)應深圳及(ji)珠三角地區經濟(ji)社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)發展，堅持產(chan)(chan)教融合(he)，專(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重(zhong)(zhong)大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)”等戰略(lve)性新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)、先進制造(zao)業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重(zhong)(zhong)點發展領域；形成了專(zhuan)業(ye)設置(zhi)動(dong)態機制和(he)預警機制。目前學(xue)院共設置(zhi)16個二級學(xue)院，專(zhuan)業(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大(da)類。

建校以(yi)(yi)來(lai)，深職(zhi)院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge)經歷了(le)一個(ge)從探索起(qi)步到逐漸深化發展的過(guo)程(cheng)(cheng)，人才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完善，專業(ye)(ye)與課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深入(ru)(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學方(fang)法(fa)不(bu)斷創(chuang)新(xin)。進(jin)入(ru)(ru)“十三五(wu)”以(yi)(yi)來(lai)，深職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建設世(shi)界一流(liu)職(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)校為目標，全面深化教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge)，實施以(yi)(yi)學生學習成效為導向(xiang)的OBE人才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)革(ge)，深入(ru)(ru)推進(jin)“六個(ge)融合”，人才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完善，專業(ye)(ye)與課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深入(ru)(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學方(fang)法(fa)不(bu)斷創(chuang)新(xin)。

25年(nian)間，學校(xiao)(xiao)科(ke)研從(cong)零(ling)起步跨越式發展(zhan)，年(nian)度科(ke)研經費突(tu)破億元大關，累計科(ke)研經費總量達到(dao)5.81億元，省(sheng)部市區級(ji)科(ke)研平臺達到(dao)33個，科(ke)研實力在同類(lei)院校(xiao)(xiao)中(zhong)遙遙領(ling)先。

學校(xiao)緊貼市場辦(ban)學，每年招(zhao)生(sheng)時將依據(ju)實際(ji)情況對專業(ye)進行(xing)適當(dang)調整，并(bing)在部分學院開始試行(xing)專業(ye)大類、專業(ye)群招(zhao)生(sheng)，詳見(jian)深圳職業(ye)技(ji)術學院招(zhao)生(sheng)網站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發展戰略，加快(kuai)國(guo)(guo)際化辦(ban)學(xue)步伐，充(chong)分利用區域與(yu)自身優勢，深(shen)(shen)化國(guo)(guo)際教育交流與(yu)合作。在(zai)學(xue)生交換、課(ke)程合作、科研合作、短期研修等(deng)領域與(yu)境外合作院校開展了全方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)際交流合作，為(wei)深(shen)(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交流與(yu)發展做出了一定的(de)貢獻。

學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區醫學(xue)(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(ce)（含(han)中外文圖(tu)書、期刊），電子圖(tu)書超過(guo)100萬冊(ce)，以及幾十種數據(ju)庫，多媒體資料48000多件，館(guan)(guan)內(nei)建有先進(jin)的(de)書籍采編、收藏、檢(jian)索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系(xi)統，建有多間電子閱(yue)覽室、影(ying)視播放(fang)室、教師研究室和學(xue)(xue)習(xi)討論室，并(bing)開(kai)設了移動圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微博與微信，加(jia)強與讀者(zhe)互動。

學校以高度(du)的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立(li)德(de)樹人的根(gen)本任務，實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰略”，在國內率先大力(li)倡導和(he)實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技(ji)能人才培養，大力(li)開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課程(cheng)建(jian)(jian)設，開(kai)展(zhan)書院及書香校園(yuan)建(jian)(jian)設，創建(jian)(jian)“志愿者之校”，舉(ju)辦豐富多(duo)彩的校園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活動，受到學生喜愛。