深圳職(zhi)業技術學(xue)院(yuan)(yuan)創建(jian)于1993年,是(shi)國(guo)(guo)內最早獨(du)立舉辦高等職(zhi)業技術教(jiao)育的(de)(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)之(zhi)(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區(qu)“敢為天下(xia)先”的(de)(de)改革創新精神,開拓(tuo)進取(qu),創造了(le)中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多個第一(yi)。從首屆(jie)59名(ming)學(xue)生(sheng)到(dao)(dao)如今2萬(wan)余名(ming)在(zai)校(xiao)生(sheng),從最初的(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)(dao)擁有(you)環境(jing)優美、設施優良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)區(qu),從默默無聞(wen)到(dao)(dao)蜚聲八(ba)方,學(xue)校(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特(te)色高等職(zhi)業教(jiao)育發展(zhan)之(zhi)(zhi)路,被(bei)譽為中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積(ji)極適應(ying)深圳及(ji)珠三角(jiao)地區經濟社會(hui)和(he)(he)產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)(chan)(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊(jin)貼(tie)深圳“十(shi)大重大科技產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新(xin)興產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)(he)現代服(fu)務(wu)業(ye)(ye)等重點發展(zhan)領(ling)域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)和(he)(he)預警機制(zhi)。目(mu)前學院共(gong)設(she)置(zhi)16個(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校以來,深職院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經(jing)歷了一個從(cong)探索起步到逐漸(jian)深化(hua)發展的(de)過程(cheng),人(ren)(ren)才培養模式日臻完善,專業與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創新。進入(ru)(ru)“十三五”以來,深職院以建設世(shi)界一流(liu)職業院校為目標,全面深化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)(ren)才培養模式改(gai)(gai)革(ge),深入(ru)(ru)推進“六個融合”,人(ren)(ren)才培養模式日臻完善,專業與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創新。
學校緊扣國家發展(zhan)戰略,加(jia)快(kuai)國際化辦學步伐(fa),充分利用區域(yu)(yu)與(yu)自身優勢,深(shen)化國際教育交(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修(xiu)等領域(yu)(yu)與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全方(fang)位、多層次、形式多樣的(de)國際交(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至中國職業教育國際交(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出(chu)了一定的(de)貢獻(xian)。
學(xue)(xue)(xue)校(xiao)圖書(shu)(shu)館包括留仙洞校(xiao)區館、西麗湖校(xiao)區館和官龍(long)山校(xiao)區醫學(xue)(xue)(xue)技(ji)術分(fen)館。紙質館藏(zang)超過230萬(wan)冊(含中外文圖書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)(zi)圖書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊,以及(ji)幾十(shi)種(zhong)數(shu)據(ju)庫,多媒體資(zi)料48000多件,館內建有先進的書(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多間(jian)電子(zi)(zi)閱覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學(xue)(xue)(xue)習討(tao)論室(shi),并(bing)開設了(le)移動圖書(shu)(shu)館、圖書(shu)(shu)館微博(bo)與微信,加強與讀者互動。
學校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德(de)樹(shu)人(ren)的根本任(ren)務(wu),實施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰略”,在國內率先(xian)大力倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能人(ren)才培養,大力開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)課程建設(she),開展(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)園建設(she),創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)活(huo)動,受(shou)到學生喜愛。
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