深圳職(zhi)業技術學院創(chuang)建(jian)于(yu)1993年,是國(guo)內最(zui)早獨(du)立(li)舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業技術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天下先(xian)”的(de)改(gai)革(ge)創(chuang)新(xin)精神(shen),開拓(tuo)進(jin)取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)多個第(di)一。從(cong)首屆59名(ming)學生到如今(jin)2萬余名(ming)在校(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)五(wu)大校(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚(fei)聲八方,學校(xiao)闖出了一條中(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)等(deng)職(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)發展之(zhi)路,被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一面(mian)旗幟(zhi)”。
學校積極適應深圳及珠三角(jiao)地區經濟社(she)會和產(chan)(chan)業(ye)發展(zhan)(zhan),堅持產(chan)(chan)教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大重(zhong)大科技產(chan)(chan)業(ye)”等戰略性(xing)新興產(chan)(chan)業(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)和現代服務業(ye)等重(zhong)點發展(zhan)(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和預警(jing)機制(zhi)。目(mu)前學院(yuan)(yuan)共設置(zhi)16個(ge)二級學院(yuan)(yuan),專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以來(lai)(lai),深(shen)職院的(de)教育(yu)教學(xue)改革(ge)經歷了(le)一(yi)個(ge)(ge)從探索起步到(dao)逐漸(jian)深(shen)化(hua)發展的(de)過程,人(ren)(ren)才培養(yang)(yang)模式(shi)日臻完善(shan),專業(ye)(ye)與課(ke)程改革(ge)更加(jia)深(shen)入,教育(yu)教學(xue)方(fang)(fang)法(fa)(fa)不斷(duan)創新。進(jin)入“十三五”以來(lai)(lai),深(shen)職院以建(jian)設世界(jie)一(yi)流職業(ye)(ye)院校(xiao)為(wei)目標,全面(mian)深(shen)化(hua)教育(yu)教學(xue)改革(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導(dao)向的(de)OBE人(ren)(ren)才培養(yang)(yang)模式(shi)改革(ge),深(shen)入推進(jin)“六個(ge)(ge)融合”,人(ren)(ren)才培養(yang)(yang)模式(shi)日臻完善(shan),專業(ye)(ye)與課(ke)程改革(ge)更加(jia)深(shen)入,教育(yu)教學(xue)方(fang)(fang)法(fa)(fa)不斷(duan)創新。
學(xue)校(xiao)緊貼市場(chang)辦學(xue),每年招(zhao)(zhao)生時將依(yi)據實(shi)際情況對專(zhuan)(zhuan)業(ye)進行(xing)適當調整(zheng),并(bing)在部分學(xue)院(yuan)開始試(shi)行(xing)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)(zhuan)業(ye)群招(zhao)(zhao)生,詳見深圳職業(ye)技術學(xue)院(yuan)招(zhao)(zhao)生網站(zhan)(文字鏈接(jie)地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學(xue)校(xiao)緊扣(kou)國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略(lve),加(jia)快國(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充分(fen)利用(yong)區域與(yu)自身優勢(shi),深化(hua)國(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)換、課(ke)程合(he)作(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等領(ling)域與(yu)境外(wai)合(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方位(wei)、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為深圳乃至(zhi)中國(guo)職(zhi)業(ye)教育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)做出了一定的貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖書館(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區館(guan)和官(guan)龍山(shan)校(xiao)區醫學(xue)(xue)技術(shu)分館(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中外文圖書、期刊),電子圖書超過100萬冊,以及(ji)幾(ji)十種數據庫,多媒體(ti)資料48000多件,館(guan)內建(jian)有(you)(you)先進(jin)的(de)書籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統,建(jian)有(you)(you)多間電子閱(yue)覽室(shi)、影(ying)視(shi)播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學(xue)(xue)習討論室(shi),并(bing)開設了移動圖書館(guan)、圖書館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀(du)者(zhe)互(hu)動。
學校(xiao)以高度(du)的(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)(hua)立德樹人的(de)根本任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人戰略(lve)”,在國(guo)內率先(xian)大力倡導(dao)和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技(ji)能人才培養,大力開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人課(ke)程建設,開(kai)展書院及書香校(xiao)園建設,創建“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人活動,受到(dao)學生喜愛。
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