深圳職業技術學院學術委員會2015年度工作報告
2015年,深圳職業技術學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院第七屆(jie)校(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)術委員(yuan)會(hui)認(ren)真學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習和(he)貫徹落實教育部《高等(deng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)術委員(yuan)會(hui)規程》(教育部令第35號),圍(wei)繞學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的中心工作,結(jie)合學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)術事(shi)務發展(zhan)的實際,積極發揮教授治學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)作用,在學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科建設、人才培養、科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)研究(jiu)、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)術評價和(he)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)風建設等(deng)事(shi)項上,公(gong)平、公(gong)開、公(gong)正地履(lv)行職責,促進學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)發展(zhan)。現將2015年度校(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)術委員(yuan)會(hui)運行和(he)履(lv)職情(qing)況(kuang)總結(jie)報告如下(xia):
一、2015年度校(xiao)學術委(wei)(wei)員會(含各專門委(wei)(wei)員會)的工作及運行(xing)情(qing)況(kuang)
2015年度(du)(du),深圳(zhen)職業技(ji)術學(xue)院第七屆校學(xue)術委(wei)員(yuan)會(hui)(hui)(hui)共有35位委(wei)員(yuan),在科學(xue)研究、學(xue)術評價及學(xue)風(feng)建設等方面(mian)發揮(hui)了(le)重要作(zuo)用(yong)。根(gen)據校學(xue)術委(wei)員(yuan)會(hui)(hui)(hui)的(de)主要職能及各專門(men)(men)委(wei)員(yuan)會(hui)(hui)(hui)的(de)職能分工(gong),本年度(du)(du)先后召開學(xue)術委(wei)員(yuan)會(hui)(hui)(hui)(含專門(men)(men)委(wei)員(yuan)會(hui)(hui)(hui))會(hui)(hui)(hui)議(yi)3次。根(gen)據規定,凡(fan)是會(hui)(hui)(hui)議(yi)所決定的(de)事項都進(jin)行了(le)公示(shi)。
1. 2015年(nian)1月15日,校(xiao)學術委員會(hui)召開(kai)第一次會(hui)議(yi),審議(yi)及表決(jue)2015年(nian)學術著(zhu)作(zuo)資(zi)助(zhu)及 2015年(nian)校(xiao)級項(xiang)(xiang)目立項(xiang)(xiang)資(zi)助(zhu)兩項(xiang)(xiang)內(nei)容。經過審議(yi)表決(jue)擬定《時尚的(de)傳統(tong)——嶺南“香云紗”的(de)民俗志》等22部著(zhu)作(zuo)/作(zuo)品作(zuo)為學校(xiao)2015年(nian)度(du)出版基金資(zi)助(zhu)著(zhu)作(zuo)/作(zuo)品,彩色數字(zi)圖(tu)像質量(liang)客觀評(ping)價技術等38個項(xiang)(xiang)目正式立項(xiang)(xiang)2015年(nian)校(xiao)級項(xiang)(xiang)目。
2.2015年(nian)7月13日,校(xiao)(xiao)學(xue)術委員會召開(kai)第二次會議(yi),審(shen)議(yi)及(ji)(ji)表決(jue)2014年(nian)度學(xue)術著作(zuo)獎(jiang)(jiang);藝(yi)術作(zuo)品(pin)(pin)展播(bo)、演出、收(shou)藏類獎(jiang)(jiang);科(ke)(ke)研創(chuang)(chuang)新(xin)獎(jiang)(jiang)獎(jiang)(jiang)勵以及(ji)(ji) 2015年(nian)校(xiao)(xiao)級(ji)科(ke)(ke)研創(chuang)(chuang)新(xin)平臺、團(tuan)隊(dui)(dui)項目(mu)立項資助(zhu)。審(shen)議(yi)及(ji)(ji)表決(jue)通過《中(zhong)德應(ying)用型人才(cai)培養模式的比較(jiao)研究與實(shi)踐》等(deng)(deng)6部(bu)著作(zuo)獲2014年(nian)度學(xue)術著作(zuo)獎(jiang)(jiang),《靜物》等(deng)(deng)10個(ge)藝(yi)術作(zuo)品(pin)(pin)獲藝(yi)術作(zuo)品(pin)(pin)展播(bo)、演出、收(shou)藏類獎(jiang)(jiang),《國家荔枝龍眼產業技術體系深圳綜(zong)合試驗(yan)站項目(mu)》等(deng)(deng)7個(ge)項目(mu)獲科(ke)(ke)研創(chuang)(chuang)新(xin)獎(jiang)(jiang);大數據應(ying)用技術團(tuan)隊(dui)(dui)等(deng)(deng)8個(ge)項目(mu)立項為2015年(nian)校(xiao)(xiao)級(ji)科(ke)(ke)研創(chuang)(chuang)新(xin)平臺、團(tuan)隊(dui)(dui)。
3.2015年(nian)(nian)12月31日,校(xiao)學(xue)(xue)術委(wei)員會召開第三次會議(yi),審(shen)(shen)議(yi)及(ji)表(biao)決2016年(nian)(nian)校(xiao)學(xue)(xue)術著作(zuo)(zuo)出版基金資助(zhu)、2016年(nian)(nian)校(xiao)級(ji)項目(mu)立項資助(zhu)情況及(ji)2012-2015年(nian)(nian)資助(zhu)建設(she)的校(xiao)級(ji)平(ping)臺(tai)團隊考核驗(yan)收情況,最后介紹(shao)2015年(nian)(nian)科研(yan)工作(zuo)(zuo)總體情況及(ji)2016年(nian)(nian)科研(yan)工作(zuo)(zuo)重(zhong)點(dian)。經(jing)過審(shen)(shen)議(yi)表(biao)決擬(ni)定《近代漢語有(you)標(biao)記被動句研(yan)究》等22部著作(zuo)(zuo)/作(zuo)(zuo)品(pin)作(zuo)(zuo)為學(xue)(xue)校(xiao)2016年(nian)(nian)度出版基金資助(zhu)著作(zuo)(zuo)/作(zuo)(zuo)品(pin),《含硫聚氨酯丙烯酸酯的合成及(ji)應用性(xing)研(yan)究》等34個項目(mu)正式立項2016年(nian)(nian)校(xiao)級(ji)項目(mu)。經(jing)過校(xiao)學(xue)(xue)術委(wei)員會審(shen)(shen)定,2012年(nian)(nian)7月立項的11個平(ping)臺(tai)7個團隊,都達到了驗(yan)收標(biao)準,全部通過驗(yan)收。
二(er)、校學術委(wei)員會下一(yi)步工作設想
(一)探索建立(li)委員(yuan)履職的激勵與約束制(zhi)度
校學(xue)術(shu)委(wei)(wei)員(yuan)會(hui)委(wei)(wei)員(yuan)均是學(xue)術(shu)水(shui)平高(gao)、社(she)會(hui)影(ying)響力大(da)的(de)(de)教(jiao)(jiao)授,他們往往承擔了大(da)量的(de)(de)教(jiao)(jiao)學(xue)科研任務,校外學(xue)術(shu)事務比較繁忙,有些(xie)委(wei)(wei)員(yuan)還擔任了行政(zheng)職(zhi)務,導致投入(ru)到學(xue)術(shu)委(wei)(wei)員(yuan)會(hui)的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)難免時間和(he)(he)(he)精力不足(zu),影(ying)響了工(gong)(gong)作(zuo)質(zhi)量和(he)(he)(he)效率。教(jiao)(jiao)育部(bu)學(xue)術(shu)委(wei)(wei)員(yuan)會(hui)新規程賦予了新形勢下學(xue)術(shu)委(wei)(wei)員(yuan)會(hui)更多(duo)(duo)的(de)(de)職(zhi)責權限,也(ye)對(dui)(dui)學(xue)術(shu)委(wei)(wei)員(yuan)會(hui)提出了很多(duo)(duo)新的(de)(de)要求。學(xue)術(shu)委(wei)(wei)員(yuan)會(hui)及其秘書處(chu)都(dou)將擔負較之以往更多(duo)(duo)的(de)(de)任務和(he)(he)(he)工(gong)(gong)作(zuo)。因此,應當(dang)探索建立(li)制度(du)約束(shu)和(he)(he)(he)政(zheng)策激(ji)勵(li)措施,對(dui)(dui)學(xue)術(shu)委(wei)(wei)員(yuan)會(hui)履職(zhi)進(jin)行考核和(he)(he)(he)評估(gu),對(dui)(dui)于積(ji)極履職(zhi)并(bing)有突出貢(gong)獻的(de)(de)委(wei)(wei)員(yuan)給予表彰(zhang)。
(二)進(jin)一步完善學術委(wei)員會(hui)工(gong)作(zuo)機制
進(jin)一步(bu)完善學(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)(shu)(shu)委(wei)(wei)員(yuan)會(hui)工作(zuo)機制,著力發揮校(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)(shu)(shu)委(wei)(wei)員(yuan)會(hui)作(zuo)為學(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)(shu)(shu)最(zui)高學(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)(shu)(shu)機構的(de)(de)作(zuo)用;理順校(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)(shu)(shu)委(wei)(wei)員(yuan)會(hui)與(yu)其(qi)專門委(wei)(wei)員(yuan)會(hui)的(de)(de)職(zhi)責(ze)關(guan)系,支持(chi)各專門委(wei)(wei)員(yuan)會(hui)按照各自規程(cheng)的(de)(de)規定獨立開(kai)展工作(zuo);完善校(xiao)院兩級學(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)(shu)(shu)委(wei)(wei)員(yuan)會(hui)的(de)(de)職(zhi)責(ze)關(guan)系,有效發揮院級單位學(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)(shu)(shu)委(wei)(wei)員(yuan)會(hui)的(de)(de)重要功能;完善學(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)(shu)(shu)委(wei)(wei)員(yuan)會(hui)與(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)職(zhi)能部門和基層(ceng)行政組(zu)織的(de)(de)關(guan)系,做到既分工明確又相互協調。