深圳職業技術學院學術委員會2015年度工作報告

2015年，深圳職業技術(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)院第(di)七屆校(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)委員會(hui)認真學(xue)(xue)(xue)(xue)習和貫徹落實教育部(bu)《高等(deng)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)委員會(hui)規程》（教育部(bu)令(ling)第(di)35號），圍繞學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)的中心工作，結(jie)合(he)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)事務(wu)發展(zhan)的實際，積極發揮教授治學(xue)(xue)(xue)(xue)作用(yong)，在學(xue)(xue)(xue)(xue)科建(jian)設、人才培(pei)養、科學(xue)(xue)(xue)(xue)研究、學(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)評(ping)價和學(xue)(xue)(xue)(xue)風建(jian)設等(deng)事項上，公平、公開、公正地履(lv)行(xing)職責，促(cu)進(jin)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)科學(xue)(xue)(xue)(xue)發展(zhan)。現將(jiang)2015年度(du)校(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)委員會(hui)運(yun)行(xing)和履(lv)職情況總結(jie)報告如(ru)下：

一(yi)、2015年(nian)度校學術(shu)委員(yuan)會(hui)（含各(ge)專門委員(yuan)會(hui)）的工作及運行(xing)情況

2015年(nian)(nian)度，深圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術學院第七屆(jie)校學術委員(yuan)會(hui)共有35位委員(yuan)，在(zai)科學研究、學術評價(jia)及(ji)學風建設等方面發(fa)揮(hui)了(le)重要作用。根據(ju)(ju)校學術委員(yuan)會(hui)的(de)(de)主(zhu)要職(zhi)(zhi)能(neng)及(ji)各專(zhuan)門委員(yuan)會(hui)的(de)(de)職(zhi)(zhi)能(neng)分(fen)工，本年(nian)(nian)度先后召開學術委員(yuan)會(hui)（含專(zhuan)門委員(yuan)會(hui)）會(hui)議(yi)(yi)3次。根據(ju)(ju)規定，凡是(shi)會(hui)議(yi)(yi)所決定的(de)(de)事項都進行了(le)公示。

1. 2015年1月15日，校學(xue)術(shu)委員會召(zhao)開第一(yi)次(ci)會議(yi)(yi)，審議(yi)(yi)及表決2015年學(xue)術(shu)著作資助(zhu)及 2015年校級項目(mu)立(li)項資助(zhu)兩項內容。經過審議(yi)(yi)表決擬定《時(shi)尚的傳統——嶺南“香(xiang)云紗”的民俗志(zhi)》等22部著作/作品作為學(xue)校2015年度出(chu)版基金(jin)資助(zhu)著作/作品，彩色數字(zi)圖像質量客(ke)觀評價(jia)技術(shu)等38個(ge)項目(mu)正式立(li)項2015年校級項目(mu)。

2．2015年(nian)7月13日，校(xiao)(xiao)學(xue)術(shu)(shu)(shu)委員會(hui)召開第二次會(hui)議(yi)，審(shen)(shen)議(yi)及表決(jue)2014年(nian)度學(xue)術(shu)(shu)(shu)著(zhu)作(zuo)獎；藝(yi)(yi)術(shu)(shu)(shu)作(zuo)品展播、演出(chu)、收藏類獎；科研(yan)(yan)創(chuang)(chuang)(chuang)新獎獎勵以及 2015年(nian)校(xiao)(xiao)級科研(yan)(yan)創(chuang)(chuang)(chuang)新平臺、團隊項(xiang)(xiang)目(mu)立項(xiang)(xiang)資助。審(shen)(shen)議(yi)及表決(jue)通過《中德應(ying)用型人才培養模式的比(bi)較研(yan)(yan)究與實踐》等(deng)(deng)6部著(zhu)作(zuo)獲(huo)2014年(nian)度學(xue)術(shu)(shu)(shu)著(zhu)作(zuo)獎，《靜物》等(deng)(deng)10個藝(yi)(yi)術(shu)(shu)(shu)作(zuo)品獲(huo)藝(yi)(yi)術(shu)(shu)(shu)作(zuo)品展播、演出(chu)、收藏類獎，《國家荔枝(zhi)龍眼產業技術(shu)(shu)(shu)體系深(shen)圳綜(zong)合試驗站項(xiang)(xiang)目(mu)》等(deng)(deng)7個項(xiang)(xiang)目(mu)獲(huo)科研(yan)(yan)創(chuang)(chuang)(chuang)新獎；大數據應(ying)用技術(shu)(shu)(shu)團隊等(deng)(deng)8個項(xiang)(xiang)目(mu)立項(xiang)(xiang)為2015年(nian)校(xiao)(xiao)級科研(yan)(yan)創(chuang)(chuang)(chuang)新平臺、團隊。

3．2015年(nian)12月(yue)31日(ri)，校學術(shu)委員會召開第三(san)次會議(yi)(yi)，審議(yi)(yi)及表決(jue)2016年(nian)校學術(shu)著作出版基(ji)金資助、2016年(nian)校級(ji)(ji)項(xiang)(xiang)目(mu)立(li)(li)項(xiang)(xiang)資助情(qing)(qing)況(kuang)及2012-2015年(nian)資助建設的校級(ji)(ji)平臺團(tuan)隊考(kao)核(he)驗收情(qing)(qing)況(kuang)，最后(hou)介紹(shao)2015年(nian)科研工作總體情(qing)(qing)況(kuang)及2016年(nian)科研工作重點。經(jing)過(guo)審議(yi)(yi)表決(jue)擬定(ding)《近代漢語有標記被動(dong)句研究》等(deng)22部著作/作品(pin)作為學校2016年(nian)度出版基(ji)金資助著作/作品(pin)，《含硫聚(ju)氨(an)酯丙烯酸(suan)酯的合成及應用性(xing)研究》等(deng)34個項(xiang)(xiang)目(mu)正(zheng)式立(li)(li)項(xiang)(xiang)2016年(nian)校級(ji)(ji)項(xiang)(xiang)目(mu)。經(jing)過(guo)校學術(shu)委員會審定(ding)，2012年(nian)7月(yue)立(li)(li)項(xiang)(xiang)的11個平臺7個團(tuan)隊，都達到(dao)了(le)驗收標準(zhun)，全(quan)部通過(guo)驗收。

二、校學(xue)術委員會(hui)下(xia)一(yi)步工作設想

（一）探索建立委(wei)員履(lv)職(zhi)的激(ji)勵與約束制度(du)

校學(xue)(xue)(xue)術(shu)委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)(hui)(hui)委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)均是學(xue)(xue)(xue)術(shu)水平高、社(she)會(hui)(hui)(hui)影響(xiang)力(li)大的(de)(de)(de)教(jiao)授(shou)，他們往往承(cheng)擔了(le)(le)大量的(de)(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)科研任(ren)務，校外學(xue)(xue)(xue)術(shu)事務比(bi)較(jiao)繁(fan)忙，有些委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)還擔任(ren)了(le)(le)行(xing)政(zheng)職務，導致投(tou)入到學(xue)(xue)(xue)術(shu)委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)(hui)(hui)的(de)(de)(de)工作(zuo)難免時間和(he)精(jing)力(li)不足，影響(xiang)了(le)(le)工作(zuo)質(zhi)量和(he)效率。教(jiao)育部(bu)學(xue)(xue)(xue)術(shu)委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)(hui)(hui)新規程賦予了(le)(le)新形勢下學(xue)(xue)(xue)術(shu)委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)(hui)(hui)更(geng)多(duo)的(de)(de)(de)職責權限，也對學(xue)(xue)(xue)術(shu)委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)(hui)(hui)提出了(le)(le)很多(duo)新的(de)(de)(de)要求。學(xue)(xue)(xue)術(shu)委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)(hui)(hui)及其秘書處都將擔負較(jiao)之以往更(geng)多(duo)的(de)(de)(de)任(ren)務和(he)工作(zuo)。因(yin)此，應(ying)當探索建立制度約束和(he)政(zheng)策(ce)激勵措(cuo)施，對學(xue)(xue)(xue)術(shu)委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)(hui)(hui)履職進行(xing)考核(he)和(he)評(ping)估，對于(yu)積極履職并有突出貢(gong)獻的(de)(de)(de)委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)給予表彰。

（二）進一(yi)步完善學術委員會工作機制

進一(yi)步完(wan)善學(xue)(xue)(xue)術(shu)(shu)委(wei)(wei)(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)(hui)工(gong)(gong)作機(ji)制，著(zhu)力發(fa)揮校學(xue)(xue)(xue)術(shu)(shu)委(wei)(wei)(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)(hui)作為學(xue)(xue)(xue)術(shu)(shu)最高學(xue)(xue)(xue)術(shu)(shu)機(ji)構的(de)(de)(de)作用(yong)；理順校學(xue)(xue)(xue)術(shu)(shu)委(wei)(wei)(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)(hui)與其(qi)專門(men)委(wei)(wei)(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)(hui)的(de)(de)(de)職(zhi)責關系，支持(chi)各專門(men)委(wei)(wei)(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)(hui)按照各自規程(cheng)的(de)(de)(de)規定(ding)獨立開(kai)展工(gong)(gong)作；完(wan)善校院(yuan)兩(liang)級學(xue)(xue)(xue)術(shu)(shu)委(wei)(wei)(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)(hui)的(de)(de)(de)職(zhi)責關系，有效發(fa)揮院(yuan)級單位學(xue)(xue)(xue)術(shu)(shu)委(wei)(wei)(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)(hui)的(de)(de)(de)重要(yao)功能(neng)；完(wan)善學(xue)(xue)(xue)術(shu)(shu)委(wei)(wei)(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)(hui)與學(xue)(xue)(xue)校職(zhi)能(neng)部門(men)和基層行政(zheng)組織的(de)(de)(de)關系，做到既分工(gong)(gong)明確又(you)相互協調。