搶抓機遇　深化改革　共創輝煌

——在第五屆教代會暨第六屆工代會第二次會議上的行政工作報告

劉洪一

（2014年3月28日）

　　一、2013年重點工作完成情況

　　2013年，全(quan)校上下認真貫徹落實(shi)黨的(de)十八(ba)大精(jing)神(shen)和十八(ba)屆三中全(quan)會(hui)精(jing)神(shen)，深入開展黨的(de)群(qun)眾路線教育(yu)(yu)實(shi)踐活(huo)動，全(quan)面深化“文化育(yu)(yu)人(ren)、復合育(yu)(yu)人(ren)、協同育(yu)(yu)人(ren)”系(xi)統改革，各項(xiang)工作(zuo)全(quan)面推(tui)進，較好(hao)地(di)完成了2013年度各項(xiang)工作(zuo)任(ren)務(wu)。

　　1.扎實開展群眾路線教育實踐活動，切實轉變作風、聯系群眾

　　教育實(shi)踐活(huo)動全面啟(qi)動以(yi)來，全校(xiao)開展各(ge)類學(xue)習教育活(huo)動830場次(ci)，校(xiao)、院兩級領(ling)導(dao)干(gan)部“講(jiang)學(xue)”247場，參加集中學(xue)習教育38792人次(ci)；組織召(zhao)開各(ge)層次(ci)各(ge)類別(bie)聽取(qu)意(yi)見(jian)建議座談會213場；學(xue)校(xiao)領(ling)導(dao)班子制定(ding)具體整(zheng)(zheng)改(gai)(gai)措施(shi)24條，整(zheng)(zheng)改(gai)(gai)項目(mu)(mu)34個(ge)(ge)，目(mu)(mu)前，已(yi)完成(cheng)整(zheng)(zheng)改(gai)(gai)項目(mu)(mu)18個(ge)(ge)，正(zheng)在整(zheng)(zheng)改(gai)(gai)項目(mu)(mu)16個(ge)(ge)；各(ge)二(er)級單位(wei)制定(ding)具體整(zheng)(zheng)改(gai)(gai)措施(shi)185條，整(zheng)(zheng)改(gai)(gai)項目(mu)(mu)200個(ge)(ge)，目(mu)(mu)前，已(yi)完成(cheng)整(zheng)(zheng)改(gai)(gai)項目(mu)(mu)168個(ge)(ge)，正(zheng)在整(zheng)(zheng)改(gai)(gai)項目(mu)(mu)32個(ge)(ge)。

　　學校(xiao)黨委認(ren)真貫徹落實(shi)中央八項規定(ding)及(ji)省、市(shi)實(shi)施辦法(fa)，轉思(si)想、轉觀(guan)念(nian)、轉作風。2013年，學校(xiao)及(ji)各二級單位(wei)較2012年同(tong)期(qi)精簡各類會議228個(ge)(ge)，精簡各類文件54個(ge)(ge)，清理(li)各類評比(bi)達(da)標(biao)表(biao)彰(zhang)項目(mu)38個(ge)(ge)；同(tong)2012年相比(bi)，2013年學校(xiao)將校(xiao)運動(dong)會經費大(da)幅縮減，減少(shao)經費支出(chu)(chu)81.15萬元(yuan)，同(tong)比(bi)減少(shao)65%；取消元(yuan)旦晚會教(jiao)職(zhi)員(yuan)工聚餐、抽(chou)獎等活動(dong)，減少(shao)經費支出(chu)(chu)20.26萬元(yuan)，同(tong)比(bi)減少(shao)52%；壓縮“三公”（因(yin)公出(chu)(chu)國、公務用車、公務接待）經費209.02萬元(yuan)，同(tong)比(bi)減少(shao)42%。年初，學校(xiao)被市(shi)財(cai)政委評定(ding)為“深圳(zhen)市(shi)2012年度部門決算先進單位(wei)”。

　　教育(yu)實踐(jian)活動(dong)開展以來，學(xue)校新(xin)修(xiu)訂規(gui)(gui)章制(zhi)(zhi)度12部，新(xin)建(jian)(jian)規(gui)(gui)章制(zhi)(zhi)度26部，圍繞規(gui)(gui)范(fan)管理(li)、重大(da)事項決策、預防懲治(zhi)學(xue)術腐敗等方面建(jian)(jian)章立制(zhi)(zhi)。2013年(nian)12月6日(ri)，學(xue)校作為全(quan)市教育(yu)實踐(jian)活動(dong)整改落實、建(jian)(jian)章立制(zhi)(zhi)工作先進典型在全(quan)市第一批教育(yu)實踐(jian)活動(dong)經驗交流會上發(fa)言，并獲得市委實踐(jian)辦高度評(ping)價。

　　2.落實十八屆三中全會《全面深化改革決定》精神，強化學校頂層設計和綜合改革

　　認真學(xue)(xue)習(xi)貫徹(che)落實(shi)(shi)黨的(de)十八(ba)屆三中全(quan)會(hui)《關于(yu)全(quan)面深(shen)(shen)化(hua)(hua)改革(ge)(ge)(ge)的(de)決(jue)定》精神(shen)，發(fa)(fa)布實(shi)(shi)施《中共(gong)深(shen)(shen)圳職業技(ji)術學(xue)(xue)院委員會(hui)關于(yu)學(xue)(xue)習(xi)貫徹(che)落實(shi)(shi)黨的(de)十八(ba)屆三中全(quan)會(hui)精神(shen)的(de)意見》，搶(qiang)占教育(yu)(yu)(yu)(yu)綜(zong)合(he)改革(ge)(ge)(ge)先(xian)機(ji)(ji)，全(quan)面深(shen)(shen)化(hua)(hua)體(ti)(ti)制機(ji)(ji)制改革(ge)(ge)(ge)。在原有“三育(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)”系統改革(ge)(ge)(ge)領(ling)(ling)導小組的(de)基(ji)礎(chu)上(shang)成立(li)全(quan)面深(shen)(shen)化(hua)(hua)體(ti)(ti)制機(ji)(ji)制改革(ge)(ge)(ge)領(ling)(ling)導小組，下設辦公(gong)室，強化(hua)(hua)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)頂層(ceng)設計和綜(zong)合(he)改革(ge)(ge)(ge)，以高度的(de)文化(hua)(hua)自覺(jue)、教育(yu)(yu)(yu)(yu)自覺(jue)、創新(xin)(xin)自覺(jue)，全(quan)面深(shen)(shen)化(hua)(hua)“文化(hua)(hua)育(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)、復合(he)育(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)、協(xie)同育(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)”系統改革(ge)(ge)(ge)，近日已正(zheng)式發(fa)(fa)文。堅持產教融合(he)、校(xiao)(xiao)企(qi)合(he)作，積極推進現代職業教育(yu)(yu)(yu)(yu)體(ti)(ti)系建設，彰顯(xian)了(le)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)價值(zhi)追求，明確了(le)深(shen)(shen)化(hua)(hua)改革(ge)(ge)(ge)的(de)發(fa)(fa)展路徑，標志著(zhu)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)在內涵發(fa)(fa)展、創新(xin)(xin)發(fa)(fa)展、特(te)色(se)發(fa)(fa)展上(shang)進入一個嶄新(xin)(xin)的(de)歷史(shi)階(jie)段。2013年11月(yue)21日下午(wu)，教育(yu)(yu)(yu)(yu)部(bu)副部(bu)長魯(lu)昕來校(xiao)(xiao)調研，高度肯定和評價學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)“三育(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)”改革(ge)(ge)(ge)和取得的(de)辦學(xue)(xue)成果(guo)。

　　3.文化育人深入推進，核心價值進一步彰顯

　　2013年，學校正式發布“德業并進，自強不息”的新校訓，進一步發揚和凝練學校核心價值和辦學特色，成立文化育人創新行動領導小組，發布《文化育人創新行動》，深入推進文化育人改革，正式印發實施《文化育人實施綱要》和《< 實施綱要>任(ren)務(wu)分(fen)(fen)解書》，將(jiang)文(wen)化育(yu)人作為教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革的(de)先導方向，進(jin)一步細化文(wen)化育(yu)人實施方案，明確目標，分(fen)(fen)解任(ren)務(wu)，落實責任(ren)，舉全校之力，探(tan)索構(gou)建多(duo)層次全方位文(wen)化育(yu)人體(ti)系。

　　作為教(jiao)(jiao)育(yu)部職(zhi)業(ye)院校(xiao)(xiao)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)素質教(jiao)(jiao)育(yu)指(zhi)(zhi)導委員會主任和秘書處(chu)單(dan)位(wei)，全國(guo)高(gao)職(zhi)院校(xiao)(xiao)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)素質教(jiao)(jiao)育(yu)協作會會長和秘書處(chu)單(dan)位(wei)，整合全國(guo)高(gao)職(zhi)院校(xiao)(xiao)力量共同(tong)探(tan)索文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)新(xin)路徑；加強文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)重大課(ke)題(ti)研(yan)究(jiu)，與北大、清(qing)華著(zhu)名專家一(yi)起承擔《當代中國(guo)大學精(jing)神研(yan)究(jiu)》重大課(ke)題(ti)研(yan)究(jiu)；編制《文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)課(ke)題(ti)指(zhi)(zhi)南》，將文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)校(xiao)(xiao)內研(yan)究(jiu)課(ke)題(ti)納(na)入學校(xiao)(xiao)教(jiao)(jiao)研(yan)課(ke)題(ti)。

　　創辦“麗湖(hu)大(da)講堂”，舉(ju)(ju)辦“技術與(yu)文化(hua)”論(lun)壇，邀請(qing)中科(ke)院楊(yang)叔子院士，北京大(da)學張學智(zhi)教(jiao)授、臺(tai)灣慈濟大(da)學林(lin)安梧教(jiao)授，華(hua)中科(ke)技大(da)學陳海春教(jiao)授、原深圳市南(nan)山區政(zheng)協副(fu)主席(xi)、科(ke)協名譽主席(xi)陳康候等來(lai)校(xiao)舉(ju)(ju)辦文化(hua)育人講座(zuo)；舉(ju)(ju)行(xing)“西麗湖(hu)詩會”、“客(ke)家(jia)山歌進(jin)校(xiao)園”、“金鐘獎”專家(jia)評(ping)委進(jin)校(xiao)園、深圳音(yin)樂家(jia)協會合唱團進(jin)校(xiao)園等系(xi)列高(gao)雅文化(hua)活動，文化(hua)育人成(cheng)為校(xiao)園文化(hua)的主旋律。

　　完善“6+2+1+4”文(wen)(wen)(wen)化育(yu)(yu)人課(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)體(ti)系，遴選(xuan)50余(yu)門課(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)作為(wei)文(wen)(wen)(wen)理交叉學科通識(shi)課(ke)(ke)(ke)(ke)，遴選(xuan)涵蓋(gai)9大模塊的100余(yu)門課(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)作為(wei)文(wen)(wen)(wen)化素質(zhi)校級公共(gong)選(xuan)修課(ke)(ke)(ke)(ke)，初步(bu)構建(jian)了一套(tao)文(wen)(wen)(wen)理貫通、技術文(wen)(wen)(wen)化特色鮮明、覆蓋(gai)全(quan)校學生的文(wen)(wen)(wen)化育(yu)(yu)人課(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)體(ti)系。

　　書院(yuan)文化落地生(sheng)根，崇(chong)理(li)書院(yuan)、杏林(lin)書院(yuan)分別在電(dian)信學院(yuan)、醫護學院(yuan)正式運(yun)行，兩院(yuan)學生(sheng)共(gong)3506人，成立宿區85個(ge)，師生(sheng)輔(fu)導、知心工程、愛心超市等系列特(te)色(se)書院(yuan)文化活動反響熱烈，參加人數達到2500余人次(ci)。

　　4.拓展專業全面實施，復合育人向縱深推進

　　136個(ge)(ge)拓(tuo)(tuo)展(zhan)(zhan)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)全(quan)面(mian)鋪(pu)開實施，拓(tuo)(tuo)展(zhan)(zhan)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)班級(ji)達到209個(ge)(ge)，覆(fu)蓋學(xue)生6400人；66個(ge)(ge)院內拓(tuo)(tuo)展(zhan)(zhan)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)、33個(ge)(ge)院際拓(tuo)(tuo)展(zhan)(zhan)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)、37個(ge)(ge)全(quan)校任選拓(tuo)(tuo)展(zhan)(zhan)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)運行良好，“主(zhu)干專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)+拓(tuo)(tuo)展(zhan)(zhan)性(xing)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)”復合(he)式專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)平臺成(cheng)效顯(xian)著，復合(he)育(yu)人成(cheng)為教育(yu)教學(xue)改革(ge)新(xin)亮點；新(xin)增(zeng)國家級(ji)精品資源共(gong)享課立(li)項43門；新(xin)增(zeng)2個(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)（音樂表演、物聯網(wang)應用(yong)技術(shu)）；工(gong)業(ye)(ye)設計(ji)、物流管(guan)理2個(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)通過教育(yu)部(bu)、財政部(bu)“提升專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)服務產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan)(zhan)能力項目”驗(yan)收；對接珠三角珠寶(bao)產(chan)業(ye)(ye)需(xu)求，珠寶(bao)學(xue)院正式掛(gua)牌成(cheng)立(li)，二(er)級(ji)學(xue)院增(zeng)至15個(ge)(ge)。

　　5.協同育人勢頭良好，應用研發關鍵指標再創新高

　　中國職業(ye)(ye)教育(yu)運行機制協同創新(xin)中心及6個分(fen)中心正(zheng)式成立；產學研用協同育(yu)人獎學金落地(di)學校，18家(jia)企(qi)業(ye)(ye)加盟(meng)，一次性(xing)捐(juan)贈獎學金169萬元；新(xin)增合作企(qi)業(ye)(ye)364家(jia)，校企(qi)合作企(qi)業(ye)(ye)數(shu)達(da)2697家(jia)；積極推進(jin)申辦深圳文博(bo)會分(fen)會場；獲深圳市第十五(wu)屆高交會“優秀展(zhan)示獎”、“優秀產品獎”。

　　應用(yong)研發(fa)(fa)全線飄紅，全年應用(yong)研發(fa)(fa)項目立(li)項223項（同(tong)比(bi)增(zeng)長(chang)34%），合同(tong)經(jing)費2352萬(wan)（同(tong)比(bi)增(zeng)長(chang)25%），到賬經(jing)費2113萬(wan)（同(tong)比(bi)增(zeng)長(chang)44%），三項指標均創建校之(zhi)最。全年獲得各級各類立(li)項課題394項，總到賬經(jing)費達到5334.2萬(wan)元，繼去年之(zhi)后科研經(jing)費再(zai)次(ci)突破(po)5000萬(wan)大關。

　　全年新增公共(gong)技術平臺6個，同(tong)比增長50%，市區(qu)級以(yi)上(shang)平臺達18個（市級以(yi)上(shang)17個，區(qu)級1個）；專(zhuan)利大戶優勢日(ri)顯，新增國(guo)家專(zhuan)利授權(quan)132項，專(zhuan)利授權(quan)數(shu)達588項，穩居全省前列(lie)。

　　6.以20周年校慶為契機，進一步提升學校的社會聲譽和影響力

　　學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)20年(nian)(nian)(nian)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)成績(ji)贏得各(ge)級領導(dao)和社會各(ge)界廣泛贊譽(yu)。教(jiao)育(yu)部發來賀(he)信；省(sheng)委(wei)常委(wei)、市委(wei)書記王(wang)榮親臨學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)，高度贊譽(yu)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)20年(nian)(nian)(nian)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)成績(ji)；副(fu)省(sheng)長陳(chen)云賢批示，將學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)20年(nian)(nian)(nian)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)成績(ji)簡報下發全省(sheng)高校(xiao)(xiao)參閱；市長許勤高度肯(ken)定學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)20年(nian)(nian)(nian)成績(ji)；90余(yu)所國(guo)內外兄(xiong)弟院校(xiao)(xiao)、50余(yu)個行(xing)(xing)業企業發來賀(he)函。舉辦(ban)(ban)了包(bao)括(kuo)“‘協同育(yu)人(ren)與可持續發展’職(zhi)業教(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)高端論壇”等系(xi)列學(xue)(xue)術和文化活動，共(gong)有境(jing)內外100余(yu)所高校(xiao)(xiao)、22個行(xing)(xing)業企業的專家學(xue)(xue)者(zhe)和代表參加。

　　年內學(xue)(xue)校(xiao)摘獲“從事高(gao)教(jiao)(jiao)工作(zuo)逾30年高(gao)教(jiao)(jiao)研究有重要貢(gong)獻學(xue)(xue)者”（高(gao)職院校(xiao)唯一獲獎單位）、全(quan)國職業(ye)院校(xiao)就業(ye)競爭力示范校(xiao)、全(quan)國巾幗文明崗、全(quan)國高(gao)職院校(xiao)心(xin)理健康教(jiao)(jiao)育工作(zuo)先進(jin)集體、全(quan)國高(gao)職院校(xiao)“十(shi)佳學(xue)(xue)報”、廣東(dong)(dong)省(sheng)高(gao)校(xiao)心(xin)理健康教(jiao)(jiao)育工作(zuo)先進(jin)集體、廣東(dong)(dong)省(sheng)“三下鄉”暑(shu)期社會實踐先進(jin)單位、深(shen)圳(zhen)市(shi)執(zhi)行(xing)《議事規則》優(you)秀單位、深(shen)圳(zhen)市(shi)年度(du)決算工作(zuo)先進(jin)單位等新(xin)成果，辦學(xue)(xue)聲譽(yu)和影響力進(jin)一步提升(sheng)。

　　7.榮獲“2013全國職業院校就業競爭力示范校”稱號，人才培養廣受社會認可

　　2013年(nian)被稱為“史上最難就(jiu)業(ye)(ye)年(nian)”，我(wo)(wo)校(xiao)(xiao)人才(cai)培(pei)養(yang)備受考驗，2013年(nian)我(wo)(wo)校(xiao)(xiao)共有7325名(ming)畢業(ye)(ye)生(sheng)(sheng)，初次(ci)(ci)就(jiu)業(ye)(ye)率達到97.79%，比去(qu)年(nian)高(gao)出(chu)1個百分點(dian)，顯示出(chu)我(wo)(wo)校(xiao)(xiao)畢業(ye)(ye)生(sheng)(sheng)較好的市場(chang)競爭力。招(zhao)生(sheng)(sheng)方(fang)面，我(wo)(wo)校(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng)源質量多線(xian)向好，2013年(nian)招(zhao)生(sheng)(sheng)8585人，本科生(sheng)(sheng)305人，專(zhuan)科生(sheng)(sheng)本科線(xian)以上人數(shu)(shu)達27.3%；錄取(qu)分數(shu)(shu)線(xian)創新(xin)高(gao)；242人次(ci)(ci)學生(sheng)(sheng)在市級以上大賽中獲(huo)(huo)(huo)獎(jiang)，其中國(guo)(guo)際級獲(huo)(huo)(huo)獎(jiang)34人次(ci)(ci)，國(guo)(guo)家級獲(huo)(huo)(huo)獎(jiang)45人次(ci)(ci)。榮獲(huo)(huo)(huo)“2013全國(guo)(guo)職(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)就(jiu)業(ye)(ye)競爭力示范校(xiao)(xiao)”（中國(guo)(guo)青(qing)年(nian)報(bao)社、全國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)高(gao)專(zhuan)校(xiao)(xiao)長聯席會議主辦），這是(shi)繼(ji)我(wo)(wo)校(xiao)(xiao)獲(huo)(huo)(huo)得“全國(guo)(guo)高(gao)校(xiao)(xiao)畢業(ye)(ye)生(sheng)(sheng)就(jiu)業(ye)(ye)工作(zuo)先(xian)進單位”和“中國(guo)(guo)十(shi)大最具就(jiu)業(ye)(ye)力調(diao)職(zhi)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)”后，我(wo)(wo)校(xiao)(xiao)在人才(cai)培(pei)養(yang)方(fang)面獲(huo)(huo)(huo)得的又一枚沉甸甸的獎(jiang)牌。

　　8.人事制度改革取得新進展，高層次人才再上新臺階

　　2013年，我校入(ru)選深(shen)(shen)圳市(shi)(shi)首批(pi)人(ren)(ren)(ren)(ren)事(shi)制度(du)綜(zong)合配套改革試(shi)點單位，成為(wei)深(shen)(shen)圳市(shi)(shi)唯(wei)一一家(jia)試(shi)點的高(gao)校；1人(ren)(ren)(ren)(ren)榮獲中國高(gao)等教育學(xue)會(hui)“從(cong)事(shi)高(gao)教工作逾30年高(gao)教研究有重(zhong)要貢獻學(xue)者(zhe)”稱號，（全國唯(wei)一一家(jia)入(ru)選的高(gao)職院校）；1人(ren)(ren)(ren)(ren)入(ru)選深(shen)(shen)圳市(shi)(shi)海外高(gao)層(ceng)次人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)“孔雀(que)計劃(hua)”，“孔雀(que)計劃(hua)”人(ren)(ren)(ren)(ren)數達到2人(ren)(ren)(ren)(ren)；新(xin)(xin)增1個鵬(peng)城(cheng)學(xue)者(zhe)計劃(hua)特聘教授崗位；新(xin)(xin)增正高(gao)12人(ren)(ren)(ren)(ren)，正高(gao)人(ren)(ren)(ren)(ren)數達186人(ren)(ren)(ren)(ren)；新(xin)(xin)增副高(gao)42人(ren)(ren)(ren)(ren)，副高(gao)達601人(ren)(ren)(ren)(ren)；“百名博士”計劃(hua)進(jin)展順(shun)利，新(xin)(xin)引(yin)進(jin)博士41人(ren)(ren)(ren)(ren)，博士總數達246人(ren)(ren)(ren)(ren)，學(xue)校整體(ti)師資(zi)實力再上(shang)新(xin)(xin)臺(tai)階。

　　9.籌建首個海外“漢語語言文化中心”，對外合作向高端遷移

　　2013年(nian)12月，“深圳職業技(ji)(ji)術學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)—馬(ma)來(lai)西亞(ya)科(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)漢語(yu)語(yu)言文化中心”在馬(ma)來(lai)西亞(ya)科(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)揭(jie)牌(pai)成立，這是我校首(shou)個(ge)海外(wai)落地辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)成果(guo)。與國(guo)(guo)（境）外(wai)合(he)(he)作(zuo)院(yuan)校新(xin)簽或續簽9份協議，目(mu)前已與20個(ge)國(guo)(guo)家和(he)地區(qu)的(de)(de)100所大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)建(jian)立了合(he)(he)作(zuo)關系(xi)；與世(shi)界(jie)一流應用技(ji)(ji)術大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)合(he)(he)作(zuo)正成為學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校對(dui)外(wai)合(he)(he)作(zuo)的(de)(de)特色，已與意大(da)利都靈(ling)理工學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)、以色列理工學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)、俄(e)(e)羅斯(si)(si)莫斯(si)(si)科(ke)(ke)(ke)國(guo)(guo)立大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、瑞士(shi)南(nan)方應用科(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、芬(fen)蘭(lan)圣(sheng)納約基應用科(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、臺北科(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)等一批世(shi)界(jie)一流應用技(ji)(ji)術大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)成為合(he)(he)作(zuo)伙(huo)伴。來(lai)自(zi)美國(guo)(guo)達特茅斯(si)(si)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)等著名(ming)高校的(de)(de)13名(ming)國(guo)(guo)際(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)者(zhe)來(lai)校講學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)；聘(pin)請歐盟(meng)知名(ming)專家、英國(guo)(guo)Brunel大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)Jim Song教授為客(ke)座教授；聘(pin)請外(wai)籍(ji)教師(shi)26名(ming)，接受(shou)俄(e)(e)羅斯(si)(si)、西班牙、韓國(guo)(guo)等地交(jiao)換(huan)生(sheng)(sheng)11人，派出49名(ming)交(jiao)換(huan)生(sheng)(sheng)赴韓國(guo)(guo)、臺灣等地學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習；招錄港澳臺學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)57人，招收外(wai)國(guo)(guo)留學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)58人，目(mu)前港澳臺及外(wai)國(guo)(guo)留學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)在校生(sheng)(sheng)171人。

　　10．堅持以人為本，針對教職工提出的各項問題盡全力解決

　　勞務派遣員工續聘(pin)問題(ti)(ti)、勞務派遣和臨聘(pin)教師員工的福(fu)利(li)問題(ti)(ti)、留仙洞校(xiao)區燈光籃球(qiu)場(chang)場(chang)地濕滑(hua)問題(ti)(ti)、西麗湖校(xiao)區教工俱(ju)樂部的空調安(an)裝問題(ti)(ti)、飯堂(tang)增設(she)素食窗口等問題(ti)(ti)，學校(xiao)都在第一時間給予解(jie)決。

　　針對“學(xue)校(xiao)人(ren)才引進(jin)流(liu)程(cheng)比較繁瑣、進(jin)人(ren)時間(jian)較長，工作效率不高(gao)”的(de)(de)問題，分(fen)批調研，進(jin)一步簡化流(liu)程(cheng)，形成了新的(de)(de)面試考核辦(ban)法，并已在2013年(nian)11月底的(de)(de)職員、雇員選聘工作中(zhong)予以實施。

　　針(zhen)對老師們(men)關心的校園(yuan)無(wu)線網和新增校區電(dian)瓶(ping)車(che)(che)問(wen)題，校園(yuan)無(wu)線網絡項目(mu)已完(wan)成招標談(tan)判，正(zheng)在辦(ban)理合同簽訂手續；2013年新增了3臺電(dian)瓶(ping)車(che)(che)，方(fang)便了師生員工出行。

　　11.其他各項工作全面推進，共建和諧校園

　　志(zhi)愿(yuan)者(zhe)之校(xiao)：全校(xiao)共計17778名(ming)同(tong)學(xue)(xue)加入(ru)了志(zhi)愿(yuan)者(zhe)行列，占全校(xiao)人數的76.68%；“深職(zhi)院志(zhi)愿(yuan)者(zhe)之家”網站落(luo)成，學(xue)(xue)校(xiao)獲評深圳(zhen)首家“電子義工證工作推進”示(shi)范校(xiao)；300名(ming)志(zhi)愿(yuan)者(zhe)在(zai)2013年深圳(zhen)（國際）馬拉(la)松(song)賽(sai)事志(zhi)愿(yuan)服務中獲突出(chu)貢(gong)獻獎，681人獲“優(you)秀志(zhi)愿(yuan)者(zhe)”稱號。

　　社會服務：舉(ju)辦(ban)全國和(he)省市(shi)各類師資培(pei)(pei)訓(xun)(xun)班75個(ge)，培(pei)(pei)訓(xun)(xun)人次3395；“深圳(zhen)市(shi)退役(yi)士(shi)兵培(pei)(pei)訓(xun)(xun)基地”落戶學校；新增4個(ge)鑒定(ding)項(xiang)目和(he) 3種職(zhi)業資格認(ren)證證書；完成(cheng)職(zhi)業技(ji)能鑒定(ding)與資格認(ren)證考(kao)(kao)試(shi)2.7萬人次；完成(cheng)4個(ge)新職(zhi)業（工種）共9個(ge)等級(ji)考(kao)(kao)核大綱和(he)試(shi)題庫的開發。

　　學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)服務(wu)：為6099名同(tong)學(xue)(xue)發(fa)(fa)放(fang)各類獎(jiang)助(zhu)學(xue)(xue)金(jin)1042萬(wan)(wan)(wan)元，其中(zhong)國家獎(jiang)助(zhu)學(xue)(xue)金(jin)801萬(wan)(wan)(wan)元，校(xiao)(xiao)內獎(jiang)學(xue)(xue)金(jin)241萬(wan)(wan)(wan)元；為504名困難學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)發(fa)(fa)放(fang)校(xiao)(xiao)內困難補助(zhu)及減免學(xue)(xue)費68萬(wan)(wan)(wan)元；開發(fa)(fa)校(xiao)(xiao)內勤工助(zhu)學(xue)(xue)崗位(wei)近千(qian)個，參加學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)3532人次(ci)。

　　后勤基建(jian)：穩妥推進(jin)校(xiao)企(qi)改(gai)制工作，搞好食堂外(wai)包經營管(guan)理(li)；完善后勤監管(guan)體(ti)系，下現場(chang)檢查480余人次，檢查項(xiang)目576項(xiang)；西麗湖校(xiao)區(qu)(qu)供電線(xian)路和給(gei)排水改(gai)造工程項(xiang)目、留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)(qu)綜合樓(lou)工程、留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)(qu)羽(yu)毛球館（含游(you)泳池）項(xiang)目、原越(yue)華采石場(chang)邊坡(po)治理(li)工程、官龍山校(xiao)區(qu)(qu)實訓樓(lou)、華僑(qiao)城(cheng)校(xiao)區(qu)(qu)整體(ti)改(gai)造等重點基建(jian)項(xiang)目穩步推進(jin)。

　　教(jiao)學(xue)督導：深(shen)化教(jiao)師教(jiao)學(xue)質量測評(ping)改革，新督導測評(ping)辦(ban)法率先在醫護、管理、藝術、汽車、工(gong)業中心5個(ge)單位試(shi)點運行；督導常規查(cha)課1265人(ren)次(ci)，累計(ji)達1873學(xue)時；督導與教(jiao)師溝通1156人(ren)次(ci)，參加教(jiao)研活動81次(ci)。

　　財(cai)務(wu)、設(she)備、安(an)(an)全(quan)、圖(tu)書、信息技術等各項(xiang)保障工作：進一(yi)步規范(fan)財(cai)務(wu)管理，我校獲評市“2012年度決(jue)算編(bian)審工作先進單位”（深圳市教育系統唯一(yi)獲獎單位）；新(xin)增設(she)備（含軟(ruan)件）2076（套）、2554.95萬(wan)(wan)元，完成(cheng)2014年度設(she)備資(zi)產采購項(xiang)目立(li)(li)項(xiang)，立(li)(li)項(xiang)186項(xiang)，金額5911萬(wan)(wan)元；安(an)(an)全(quan)維穩(wen)總體(ti)向(xiang)好，確保校園的和(he)諧(xie)與(yu)穩(wen)定；圖(tu)書服務(wu)能力和(he)資(zi)源利用率有新(xin)提升(sheng)，舉辦圖(tu)書系列講座(zuo)11次(ci)、大型(xing)展(zhan)覽(lan)16場，參加人(ren)次(ci)超過4000；數字化(hua)系統總體(ti)平穩(wen)運(yun)行(xing)，累計(ji)登錄使用57萬(wan)(wan)人(ren)次(ci)，新(xin)上線(xian)了一(yi)批應用系統與(yu)業務(wu)。

　　紀檢監察：完(wan)善廉(lian)政建設風險防控體(ti)系建設，根據“厲行(xing)(xing)節(jie)約、杜絕浪費”的精(jing)(jing)神，加(jia)(jia)強(qiang)招(zhao)標備案(an)、合同審(shen)(shen)批、文(wen)件會(hui)(hui)簽等(deng)審(shen)(shen)核工作，重點完(wan)成(cheng)《學校2012年(nian)差旅(lv)(lv)費專(zhuan)(zhuan)項(xiang)檢查(cha)情(qing)況報告(gao)》并召(zhao)開通報會(hui)(hui)，重點監督檢查(cha)精(jing)(jing)簡(jian)會(hui)(hui)議、精(jing)(jing)簡(jian)文(wen)件、簡(jian)化(hua)接待、嚴(yan)控三(san)公(gong)經費使(shi)用(yong)、嚴(yan)禁(jin)(jin)公(gong)款(kuan)旅(lv)(lv)游(you)等(deng)要(yao)求(qiu)的落實情(qing)況；在校領導、紀檢干部(bu)中開展會(hui)(hui)員卡專(zhuan)(zhuan)項(xiang)清退工作，并填寫上報《清退報告(gao)》；認(ren)真執(zhi)行(xing)(xing)八項(xiang)規(gui)定(ding)，重點監控三(san)公(gong)經費使(shi)用(yong)、嚴(yan)禁(jin)(jin)公(gong)款(kuan)旅(lv)(lv)游(you)等(deng)；在校內(nei)發布(bu)《關(guan)于轉發嚴(yan)禁(jin)(jin)公(gong)款(kuan)購買印(yin)制(zhi)寄送(song)(song)賀(he)年(nian)卡等(deng)物品的通知(zhi)》，《關(guan)于嚴(yan)禁(jin)(jin)元旦春(chun)節(jie)期(qi)間公(gong)款(kuan)購買贈(zeng)送(song)(song)煙花爆(bao)竹等(deng)年(nian)貨節(jie)禮的通知(zhi)》等(deng)，要(yao)求(qiu)全校全體(ti)教職(zhi)員工在節(jie)假日等(deng)特(te)殊時期(qi)加(jia)(jia)強(qiang)廉(lian)潔意識，取得(de)良好效果。重點加(jia)(jia)強(qiang)招(zhao)生錄取、基建工程(cheng)、科(ke)研經費等(deng)領域的廉(lian)政監督；2013年(nian)度完(wan)成(cheng)修繕工程(cheng)結算(suan)審(shen)(shen)計38項(xiang)，送(song)(song)審(shen)(shen)金額(e)2086萬元，審(shen)(shen)定(ding)金額(e)2040萬元，審(shen)(shen)減(jian)金額(e)46萬元，核減(jian)率2%。

　　黨建工作(zuo)：進(jin)一(yi)步提升了(le)(le)領(ling)導班(ban)子的凝聚(ju)力(li)(li)(li)和戰斗力(li)(li)(li)，增強了(le)(le)執(zhi)行力(li)(li)(li)，提高了(le)(le)行政效率(lv)。班(ban)子成(cheng)(cheng)員(yuan)(yuan)相(xiang)互之間、六(liu)位黨員(yuan)(yuan)校領(ling)導與各(ge)自分管(guan)部門(men)黨政一(yi)把手之間均認(ren)真(zhen)開展了(le)(le)談(tan)(tan)心(xin)談(tan)(tan)話活動(dong)，共計(ji)60余人次。談(tan)(tan)心(xin)談(tan)(tan)話過程中(zhong)，校領(ling)導班(ban)子成(cheng)(cheng)員(yuan)(yuan)及職能(neng)部門(men)負責同(tong)(tong)志多作(zuo)自我(wo)批評(ping)，把話講在當面，在肯定成(cheng)(cheng)績的同(tong)(tong)時，指出了(le)(le)工作(zuo)中(zhong)存在的問題和不足(zu)，提高了(le)(le)認(ren)識、促進(jin)了(le)(le)了(le)(le)解、化解了(le)(le)矛盾，進(jin)一(yi)步提升了(le)(le)領(ling)導班(ban)子的凝聚(ju)力(li)(li)(li)和戰斗力(li)(li)(li)。各(ge)二級單位領(ling)導班(ban)子成(cheng)(cheng)員(yuan)(yuan)之間也認(ren)真(zhen)開展了(le)(le)談(tan)(tan)心(xin)談(tan)(tan)話活動(dong)。

　　完善(shan)并嚴格落實學校《關于改進工作作風、密(mi)切聯系(xi)群眾(zhong)的(de)若(ruo)干意見》、《中(zhong)層管理干部行政問責(ze)實施辦法(fa)(fa)》、《教學、行政責(ze)任事(shi)故認定(ding)及處理辦法(fa)(fa)（試(shi)行）》、《首(shou)問（首(shou)辦）責(ze)任與限時(shi)辦結制(zhi)(zhi)度》等規章(zhang)制(zhi)(zhi)度，總結出臺《深圳職(zhi)業技術學院師生員工訴求及時(shi)回復制(zhi)(zhi)度》、《領導干部聯系(xi)下(xia)屬(shu)重點單位、重點項目、困難(nan)員工制(zhi)(zhi)度》等規章(zhang)制(zhi)(zhi)度，實施《督(du)辦問責(ze)書(shu)》制(zhi)(zhi)度。

　　建(jian)立工(gong)作任(ren)務項目(mu)化(hua)制(zhi)度和重要(yao)工(gong)作軍令(ling)狀制(zhi)度。學校出臺的(de)《文化(hua)育人實施(shi)綱要(yao)》，制(zhi)訂的(de)《領(ling)導(dao)班子整改方(fang)案》、《專項整治(zhi)方(fang)案》以及《建(jian)章立制(zhi)計劃》，都明確責(ze)(ze)(ze)任(ren)領(ling)導(dao)與具體責(ze)(ze)(ze)任(ren)人、主要(yao)任(ren)務與時間進度，班子成員、相(xiang)關責(ze)(ze)(ze)任(ren)單位負責(ze)(ze)(ze)人要(yao)公開(kai)承(cheng)諾(nuo)，對未能完成任(ren)務的(de)，要(yao)按相(xiang)關規定實施(shi)問責(ze)(ze)(ze)。教育實踐活動(dong)以來，學校已下發督辦問責(ze)(ze)(ze)書2份，問責(ze)(ze)(ze)相(xiang)關人員2人。

　　體(ti)育：校學(xue)生運動代(dai)表隊在全國和省(sheng)級比賽(sai)中摘得金(jin)牌(pai)22枚，銀牌(pai)24枚，銅牌(pai)16枚；成(cheng)(cheng)功舉辦了2013深圳國際傳統武術養生文化交流(liu)大會，國內外參會人數3000多人。體(ti)育部獲全國首屆職業院校體(ti)育教學(xue)成(cheng)(cheng)果評審(shen)一等(deng)獎。

　　心理健康(kang)教育與咨詢中心獲評(ping)“2013年度(du)全國高職(zhi)院校心理健康(kang)教育工作(zuo)先進(jin)集體(ti)”和“2013年度(du)廣東(dong)省高校心理健康(kang)教育工作(zuo)先進(jin)集體(ti)”。

　　學(xue)校(xiao)學(xue)報獲評全國(guo)高(gao)職院校(xiao)“十佳學(xue)報”。

　　學校(xiao)獲評廣東省(sheng)“三下鄉”暑期社(she)會(hui)實踐先進單位。

　　《深職院通訊》獲評2013年(nian)度(du)深圳內刊傳媒獎之“優秀內刊獎”。

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　　各單位還有(you)很多(duo)好(hao)做法、好(hao)舉措和好(hao)成效，受時間所(suo)限(xian)，這里就不再贅述。

    二、2014年工作主要任務

　　3月19日，學(xue)校印發了《深圳職業技術(shu)學(xue)院2014年(nian)工(gong)作要點》，詳細列出了我校今年(nian)重點工(gong)作目標和任務，這里我不再一一列舉，具體(ti)談幾項重點工(gong)作部署(shu)。

　　1．進一步鞏固擴大黨的群眾路線教育實踐活動成果，加強黨的建設

　　落實(shi)黨員干部(bu)學習制度，領導干部(bu)聯系(xi)下屬重點單位、重點項目、困難員工等(deng)制度。

　　嚴格執行公(gong)(gong)務接待規定、公(gong)(gong)務用車管理辦(ban)法(fa)等規定，繼續(xu)抓(zhua)好建(jian)章立(li)制工作，將各(ge)項整改(gai)措施一一落實到(dao)位。

　　結合學校“三(san)育人”工作，以黨建文化品牌建設活動為載體，大力開展師(shi)德師(shi)風建設。

　　繼續開展(zhan)“書(shu)記(ji)項目”、“校園黨員(yuan)1+1工程”，以全市“推(tui)優”入黨試點單位為契機，進(jin)一步完善青(qing)年學(xue)(xue)生黨員(yuan)培養與發(fa)展(zhan)方案，提高青(qing)年學(xue)(xue)生黨員(yuan)發(fa)展(zhan)質(zhi)量。

　　2.貫徹落實國務院《關于加快發展現代職業教育的決定》精神

　　準確把握文件精神實(shi)(shi)(shi)質和要(yao)求,用(yong)好用(yong)足政策，結合(he)學校實(shi)(shi)(shi)際情況(kuang)，制定貫徹落(luo)(luo)實(shi)(shi)(shi)《決定》的具(ju)體(ti)實(shi)(shi)(shi)施方案，突出重點(dian)目標任(ren)務，明確主(zhu)要(yao)工作職責，將文件中的主(zhu)要(yao)任(ren)務和改(gai)革舉措作為重點(dian)工作加以(yi)落(luo)(luo)實(shi)(shi)(shi)。搶抓機遇(yu)，乘勢而(er)上(shang)，加快探索本科層次職業(ye)教育、發展混合(he)所有制職業(ye)院校建設模(mo)式、建立現(xian)(xian)代大學制度、深(shen)化績(ji)效考核和內部(bu)分配機制改(gai)革、推(tui)動產(chan)教融(rong)合(he)、完善產(chan)學研(yan)用(yong)協(xie)同育人等重點(dian)領域的改(gai)革，力爭(zheng)率先在構建現(xian)(xian)代職業(ye)教育體(ti)系上(shang)取得(de)新突破(po)。

　　3.加強文化育人工作，全面提升學生文化素養

　　加快制定文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)示范專(zhuan)業建設(she)和示范課程(cheng)建設(she)方案(an)，辦好(hao)麗湖大講(jiang)堂(tang)，深(shen)入開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)理(li)論研(yan)究(jiu)工(gong)(gong)作，做好(hao)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)配套建設(she)工(gong)(gong)作，真正將文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)理(li)念融入到人(ren)(ren)(ren)才培養全過程(cheng)。建設(she)好(hao)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)網站、麗湖大講(jiang)堂(tang)網站。

　　4．深化復合育人的內涵建設，優化復合育人相關政策

　　2013年是復合(he)育人教學(xue)及(ji)管理(li)實施(shi)(shi)的(de)(de)(de)第一(yi)年，學(xue)生普遍反映很好(hao)，但(dan)也存在一(yi)些(xie)有(you)待完善的(de)(de)(de)問(wen)題，比如一(yi)些(xie)學(xue)生反映，拓展專業(ye)不是自(zi)己選擇的(de)(de)(de)，沒有(you)興趣，學(xue)習沒有(you)積極性和主動性，要(yao)求將拓展專業(ye)的(de)(de)(de)選擇權(quan)將由學(xue)生自(zi)主實施(shi)(shi)，針對(dui)這(zhe)一(yi)突出問(wen)題，學(xue)校經(jing)研究決定對(dui)有(you)關政(zheng)策(ce)進行優化(hua)調(diao)整(zheng)：

　　——對(dui)2012級(ji)主拓(tuo)復(fu)(fu)合專業的(de)綁(bang)定松(song)綁(bang)，全部改為校級(ji)任選(xuan)和(he)院級(ji)任選(xuan)兩種模式，由學(xue)(xue)生在(zai)網上(shang)(shang)自主選(xuan)擇，并根(gen)據規(gui)則（可按網上(shang)(shang)報名中簽或網上(shang)(shang)競(jing)爭(zheng)選(xuan)擇兩種方(fang)式）、兩個時段（校級(ji)任選(xuan)后(hou)再(zai)院級(ji)任選(xuan)）進行選(xuan)拔；部分主拓(tuo)專業有限(xian)制(zhi)條件的(de)在(zai)系統(tong)中限(xian)定某些主干專業學(xue)(xue)生的(de)選(xuan)擇范圍，確保主拓(tuo)專業間(jian)不存在(zai)課程重復(fu)(fu)。

　　——從2013級(ji)(ji)開(kai)始(shi)，將(jiang)拓展專業(ye)的(de)選(xuan)(xuan)擇權(quan)全部交由學(xue)生(sheng)，在網上報名選(xuan)(xuan)拔。2013級(ji)(ji)學(xue)生(sheng)拓展專業(ye)的(de)分流選(xuan)(xuan)擇工作將(jiang)于本學(xue)期的(de)第九周(zhou)全部結(jie)束，為(wei)第10周(zhou)下學(xue)期的(de)開(kai)課、排課、教(jiao)學(xue)任務下達等做好準(zhun)備。

　　目前(qian)，學生(sheng)選擇管理(li)網絡平臺的開發已基本(ben)到(dao)位(wei)。

　　5.繼續強化協同創新的育人理念，努力建設一批特色鮮明的協同創新中心

　　做(zuo)好中(zhong)(zhong)國職業教育運行機制協(xie)同(tong)(tong)創(chuang)新中(zhong)(zhong)心及其6個分中(zhong)(zhong)心建(jian)設，以提高協(xie)同(tong)(tong)創(chuang)新質(zhi)量為核心，建(jian)設一批(pi)特色(se)鮮明的協(xie)同(tong)(tong)創(chuang)新中(zhong)(zhong)心。

　　加強對協同創新(xin)中心的(de)目(mu)標管理(li)和(he)階(jie)段性績(ji)效評(ping)估(gu)，建立年度報告和(he)周期性評(ping)估(gu)相結合的(de)評(ping)估(gu)方(fang)法，真(zhen)正將協同創新(xin)思(si)想貫(guan)穿(chuan)于人才培(pei)養(yang)、科學研究、社(she)會服務和(he)文化傳承全過(guo)程(cheng)。

　　6.開展“現代學徒制”試點工作

　　選擇一批有條件、基礎好(hao)的(de)學院、專業、企業作(zuo)為試點單位，以推進產教(jiao)融(rong)合(he)、培養復(fu)合(he)式創新型高素質高技(ji)能(neng)人才體系為目標，探索建(jian)立政府主導(dao)、行(xing)業參(can)與、社(she)會支(zhi)持，企業和院校雙主體育人的(de)“現(xian)代學徒(tu)制”體系。

　　7.做好五年一貫制招生工作

　　經積極爭取，學(xue)校2014年恢復五(wu)年一(yi)貫制(zhi)招生(sheng)，招生(sheng)計(ji)劃(hua)180人(ren)，招生(sheng)專(zhuan)業為(wei)國際商務，下設西班(ban)牙語、俄語、韓語、日(ri)語4個專(zhuan)業方向。招生(sheng)對象為(wei)廣(guang)東省戶籍(ji)和符(fu)合(he)各地普(pu)通(tong)高中報考條件等有(you)關(guan)規定(ding)的外省戶籍(ji)的初中應、往屆畢業生(sheng)。

　　 從3月15-20日(ri)的報名統計(ji)來看(kan)，學校五年一貫制招生(sheng)受到廣(guang)大考生(sheng)和家長的熱烈(lie)歡迎，第一志愿報考我(wo)校的考生(sheng)共有4506名，最終現場確(que)認人數(shu)達到2990人，報考與錄取人數(shu)達到17:1，4月12日(ri)將在我(wo)校開展(zhan)文(wen)化課考試。

　　8.做好第十屆文博會參展和分會場籌備工作

　　各(ge)單位積極協調，做好(hao)(hao)第十屆文(wen)(wen)博會參展和分會場籌備(bei)工作，為我校文(wen)(wen)化創意成果(guo)轉化、“三育人(ren)”模(mo)式深化改革(ge)和學校軟實力提升(sheng)創造更(geng)大更(geng)好(hao)(hao)的平臺(tai)。

　　9.豐富書院建設文化內涵，繼續提升學生工作管理水平和方式

　　在認真執行(xing)《深(shen)圳(zhen)職業(ye)技術學(xue)(xue)院書(shu)院建(jian)設(she)(she)實(shi)施方案（暫行(xing)）》基(ji)礎(chu)上(shang)，進(jin)一步完(wan)善書(shu)院管理制(zhi)(zhi)度，探索形成書(shu)院特色(se)文(wen)化品牌，不斷增強(qiang)書(shu)院文(wen)化內涵，書(shu)院基(ji)礎(chu)設(she)(she)施逐步面(mian)(mian)向學(xue)(xue)生(sheng)開放，進(jin)一步發(fa)(fa)揮(hui)書(shu)院服務(wu)功能。推(tui)進(jin)師生(sheng)交(jiao)流會、“校(xiao)長沙龍(long)”品牌建(jian)設(she)(she)，實(shi)現校(xiao)領(ling)導與學(xue)(xue)生(sheng)面(mian)(mian)對面(mian)(mian)溝通平臺建(jian)設(she)(she)的大(da)眾化。推(tui)動心理健康教育(yu)、軍事(shi)理論等(deng)教材的修(xiu)訂工作(zuo)，繼(ji)續(xu)開展(zhan)“大(da)學(xue)(xue)生(sheng)非(fei)專業(ye)能力課程模塊開發(fa)(fa)”項目研發(fa)(fa)。突(tu)出抓好(hao)學(xue)(xue)生(sheng)干部(bu)的作(zuo)風(feng)建(jian)設(she)(she)，尤其是規范學(xue)(xue)生(sheng)機構設(she)(she)置和開展(zhan)學(xue)(xue)生(sheng)干部(bu)“四風(feng)”教育(yu)。通過制(zhi)(zhi)度規范、強(qiang)化培訓(xun)，進(jin)一步加強(qiang)輔導員隊(dui)伍專業(ye)化、職業(ye)化建(jian)設(she)(she)。

　　10.加強隊伍建設，做好聘任與中層換屆工作

　　以人事(shi)制度綜合配(pei)套改革(ge)試(shi)點為契機，優化機構設置，提升工作績(ji)效。

　　做(zuo)好中層(ceng)管理(li)干(gan)部換(huan)屆工作(zuo)，挖掘、發現(xian)和培(pei)養優秀干(gan)部，著力營造干(gan)事給舞臺、創新(xin)給支持、用(yong)人講德能、有為(wei)才有位(wei)的干(gan)部成(cheng)長環(huan)境，形成(cheng)能者上、平者讓、庸者下的用(yong)人機制。

　　11.積極穩妥推進人事制度綜合配套改革試點工作

　　抓(zhua)緊出臺學校深化(hua)人(ren)事改革工作(zuo)方案，完成全員崗位設置與(yu)聘用系列文件(jian)、考核(he)與(yu)分配系列文件(jian)的(de)起草、修訂和(he)完善工作(zuo)。

　　積極(ji)穩妥、有序推(tui)進新一輪(lun)崗位設置與(yu)聘用工作，完善(shan)績效(xiao)工資分(fen)配、人(ren)才(cai)引進、人(ren)員發展(zhan)通道等人(ren)事政策(ce)。

　　出(chu)臺《師(shi)(shi)(shi)德師(shi)(shi)(shi)風規(gui)范》，將(jiang)師(shi)(shi)(shi)德規(gui)范要求落實到教(jiao)師(shi)(shi)(shi)日常管理之(zhi)中，將(jiang)師(shi)(shi)(shi)德規(gui)范作為新(xin)進(jin)教(jiao)師(shi)(shi)(shi)崗(gang)(gang)前(qian)培(pei)(pei)訓(xun)和教(jiao)師(shi)(shi)(shi)在(zai)職培(pei)(pei)訓(xun)的重(zhong)要內容。出(chu)臺《教(jiao)師(shi)(shi)(shi)手(shou)冊》，引導教(jiao)師(shi)(shi)(shi)嚴謹篤學(xue)、愛崗(gang)(gang)敬(jing)業、自尊自律。

　　繼(ji)續(xu)推進“百名博士”招聘計(ji)劃，大力引(yin)進高層(ceng)次領軍(jun)人才，尤其是文化領域領軍(jun)人才，落實學校相(xiang)(xiang)關人事(shi)制度(du)，完善(shan)“麗湖學者崗位計(ji)劃”，建立(li)“綠色(se)通道”，完善(shan)與應(ying)用技(ji)術型大學相(xiang)(xiang)適應(ying)的師資隊伍結構體系(xi)。

　　12.做好對口幫扶工作，落實對口支援任務

　　今年重點開(kai)展(zhan)對西藏、貴州畢節、江西吉安及省內高職院校的教育幫(bang)扶(fu)工作，各(ge)單(dan)位要分(fen)口(kou)、分(fen)部門(men)落實具體幫(bang)扶(fu)工作，創新幫(bang)扶(fu)形式(shi)，分(fen)解(jie)幫(bang)扶(fu)任務，確保圓滿完成國家(jia)和(he)省市有關對口(kou)支(zhi)援(yuan)任務和(he)目標。

　　應江西省(sheng)吉(ji)(ji)安市(shi)委(wei)、市(shi)政府多次邀請，根據深圳市(shi)委(wei)、市(shi)政府的安排，學(xue)校(xiao)將(jiang)(jiang)向(xiang)吉(ji)(ji)安職(zhi)業技(ji)術(shu)學(xue)院(yuan)派駐管理(li)團隊，開展(zhan)深度合作(zuo)辦(ban)學(xue)。下周，我們(men)將(jiang)(jiang)率團前往吉(ji)(ji)安，送鐘江生等四(si)位同志赴吉(ji)(ji)安職(zhi)業技(ji)術(shu)學(xue)院(yuan)任職(zhi)。

　　13.繼續深化國際交流與合作

　　做好第十六屆(jie)“海(hai)峽(xia)兩岸(an)高職論壇”的(de)籌備工作，在主題選擇、校長論壇、教師(shi)交流、學生交流、會議組(zu)織等(deng)方面認真籌劃，全方位(wei)辦好此次論壇。

　　力爭在與德國F+U教育集團(tuan)合辦中外職業教育協同創新中心、與芬蘭圣納約基應用科技大(da)學合辦中芬文(wen)化(hua)教育交流中心等項(xiang)目上(shang)取得新突(tu)破(po)。

　　推進專(zhuan)業與(yu)課程的(de)(de)國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)化(hua)建(jian)設，提(ti)高國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)化(hua)人才培養能力。大(da)力引進國(guo)(guo)外(wai)高水平(ping)大(da)學(xue)的(de)(de)優秀人才和管理團隊，建(jian)設國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)化(hua)教育人才隊伍(wu)，提(ti)高全外(wai)語(yu)和雙語(yu)教學(xue)課程比例，發展與(yu)國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)接軌的(de)(de)示范專(zhuan)業。做好學(xue)校英文網站建(jian)設工(gong)作。

　　14.加強紀檢監察和黨風廉政建設工作

　　加強廉政理論學(xue)習，有針對性地開展分層次(ci)、廣角度、多樣(yang)化的學(xue)習教育(yu)活動，貫徹落實上(shang)級精(jing)神(shen)。

　　嚴格(ge)執行黨(dang)風廉政建設責任制，抓好責任分解和檢查考核(he)。

　　進一步(bu)暢通(tong)信(xin)訪(fang)投(tou)訴渠道，規范信(xin)訪(fang)投(tou)訴處(chu)理程序，嚴(yan)格查(cha)辦違紀行為。

　　加(jia)強對(dui)關(guan)鍵(jian)崗位的(de)監(jian)督，進一步夯實人事、財務、后勤、基建、校辦企業(ye)、招生(sheng)考(kao)試、職(zhi)稱評(ping)審、科研(yan)立項(xiang)等(deng)權力集中和(he)群眾關(guan)心的(de)關(guan)鍵(jian)領域的(de)廉政風(feng)險防控措(cuo)施。

　　加大查辦違紀(ji)違規案件力度，充分發揮懲治的震懾(she)作用。

　　探索(suo)和完善審(shen)(shen)計(ji)工作方法(fa)，提高審(shen)(shen)計(ji)工作效(xiao)能，進一步做好預算執行審(shen)(shen)計(ji)、經濟(ji)責任(ren)審(shen)(shen)計(ji)和科研經費審(shen)(shen)計(ji)等(deng)工作。

　　15.高度重視安全維穩工作

　　當前，國(guo)內外政治、經濟形勢復(fu)雜，敏感期增多，加(jia)上學(xue)校(xiao)校(xiao)區(qu)分(fen)散，校(xiao)園周邊交通、治安和消防環境(jing)復(fu)雜等(deng)因(yin)素，使得學(xue)校(xiao)維穩工作日(ri)益復(fu)雜、嚴峻。

　　要按照《關于進一步落實學校安(an)全(quan)工(gong)(gong)作(zuo)責(ze)任制的(de)實施意見》要求，制定切實可(ke)行的(de)應急處突工(gong)(gong)作(zuo)預案，明晰(xi)安(an)全(quan)管理(li)工(gong)(gong)作(zuo)職責(ze)，建(jian)立全(quan)方位、多層次的(de)安(an)防工(gong)(gong)作(zuo)體系，提高突發事件防范能力和處置水平。

　　要及時深入(ru)地開展不穩定因素排查調處(chu)工作，第一時間掌握校園(yuan)態勢，做好敏感(gan)期、敏感(gan)事件(jian)的預(yu)警(jing)和研(yan)判。

　　要全面開展安全隱患排查工(gong)作，加強(qiang)重點(dian)場所(suo)、重點(dian)人員(yuan)、重點(dian)時段和校(xiao)園網(wang)的安全管控，嚴格審核制度，確(que)保校(xiao)園政治穩(wen)定(ding)。

　　16.加快校園基礎設施和綜合保障能力建設

　　以工(gong)程質量為中心，推進綜合樓建設(she)、留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)邊坡治理等重(zhong)點(dian)校(xiao)園(yuan)建設(she)項目，做好仁智(zhi)廣場改造、孔子(zi)銅像(xiang)安(an)裝、學生公寓公共浴室改造等2014年校(xiao)內重(zhong)點(dian)工(gong)程，使校(xiao)園(yuan)基礎(chu)設(she)施(shi)不(bu)斷完善。

　　適應(ying)(ying)新財務管(guan)理系(xi)統(tong)(tong)，調(diao)整完善(shan)各項(xiang)財務管(guan)理制(zhi)度，加(jia)強資(zi)(zi)(zi)金管(guan)理，提高資(zi)(zi)(zi)金效益。提高設管(guan)理備和圖書資(zi)(zi)(zi)料利用率，有效發揮文獻信息(xi)資(zi)(zi)(zi)源保(bao)障體系(xi)服務教學科研的(de)作用，繼續完善(shan)數字化校園各應(ying)(ying)用系(xi)統(tong)(tong)，采取(qu)切實有效措施加(jia)快信息(xi)技術在教學與管(guan)理中的(de)推廣應(ying)(ying)用。進一步加(jia)強學校的(de)招標(biao)(biao)采購(gou)管(guan)理，促進招標(biao)(biao)程序的(de)規范化，提高招標(biao)(biao)工作效率。

　　在餐飲服務(wu)、食(shi)品(pin)安(an)全(quan)、公(gong)(gong)寓(yu)管理、交通(tong)運輸(shu)等(deng)基(ji)礎保障方(fang)面(mian)要(yao)不斷(duan)提(ti)升(sheng)服務(wu)意識和管理水平，健(jian)全(quan)食(shi)品(pin)安(an)全(quan)監管體(ti)系，繼(ji)續完善第三方(fang)監管服務(wu)機(ji)構(gou)，積極(ji)推進(jin)后勤社會(hui)(hui)化改革，完成學校(xiao)部分食(shi)堂(tang)、商場面(mian)向社會(hui)(hui)公(gong)(gong)開招標等(deng)各項工作。進(jin)一步(bu)加(jia)大節能(neng)宣傳力(li)度(du)，組織召開節能(neng)宣傳會(hui)(hui)議，倡導全(quan)校(xiao)師生(sheng)養成節能(neng)習慣。努力(li)完成省、市(shi)下達的“十(shi)二五”期間(jian)節能(neng)減排任務(wu)。

　　代表們(men)，同(tong)志(zhi)們(men)，2014年是(shi)全面深(shen)化(hua)體(ti)制機制改(gai)革(ge)的(de)(de)攻堅(jian)之(zhi)年，也是(shi)貫徹落實(shi)國(guo)務院(yuan)《關(guan)于(yu)加(jia)快發展現代職業教(jiao)育(yu)的(de)(de)決定》的(de)(de)開(kai)局之(zhi)年，讓我們(men)憑借國(guo)家(jia)加(jia)快發展職業教(jiao)育(yu)的(de)(de)東風，繼續(xu)深(shen)化(hua)職業教(jiao)育(yu)體(ti)制機制改(gai)革(ge)，保持奮發有為的(de)(de)昂揚斗(dou)志(zhi)，求真務實(shi)的(de)(de)工作作風，敢(gan)(gan)闖(chuang)敢(gan)(gan)干的(de)(de)創新精(jing)神(shen)，共同(tong)開(kai)創深(shen)圳職業技術學(xue)院(yuan)美(mei)好的(de)(de)明(ming)天(tian)！

    謝謝大(da)家！