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第五屆教代會暨第六屆工代會第二次會議行政工作報告

發布:2015-10-13

搶抓機遇 深化改革 共創輝煌

——在第五屆教代會暨第六屆工代會第二次會議上的行政工作報告

劉洪一

(2014年3月(yue)28日)

  一、2013年重點工作完成情況

  2013年,全(quan)校上(shang)下認真貫徹落(luo)實黨的十(shi)八大精神(shen)和十(shi)八屆三中全(quan)會(hui)精神(shen),深入開展黨的群眾路線教育(yu)(yu)實踐活(huo)動,全(quan)面深化“文化育(yu)(yu)人(ren)、復合育(yu)(yu)人(ren)、協(xie)同育(yu)(yu)人(ren)”系(xi)統改(gai)革,各(ge)項(xiang)(xiang)工作全(quan)面推進,較好地完成了2013年度各(ge)項(xiang)(xiang)工作任務(wu)。

  1.扎實開展群眾路線教育實踐活動,切實轉變作風、聯系群眾

  教育(yu)(yu)實(shi)踐活動(dong)全面啟(qi)動(dong)以來(lai),全校(xiao)開展各(ge)類學(xue)習教育(yu)(yu)活動(dong)830場(chang)次(ci),校(xiao)、院兩級(ji)領(ling)導干(gan)部“講(jiang)學(xue)”247場(chang),參加集中學(xue)習教育(yu)(yu)38792人次(ci);組織召開各(ge)層次(ci)各(ge)類別聽(ting)取意見建議座談會213場(chang);學(xue)校(xiao)領(ling)導班子制定具體整(zheng)改(gai)措施24條,整(zheng)改(gai)項(xiang)(xiang)目(mu)34個(ge)(ge)(ge),目(mu)前(qian)(qian),已完(wan)(wan)成(cheng)整(zheng)改(gai)項(xiang)(xiang)目(mu)18個(ge)(ge)(ge),正(zheng)在整(zheng)改(gai)項(xiang)(xiang)目(mu)16個(ge)(ge)(ge);各(ge)二(er)級(ji)單位制定具體整(zheng)改(gai)措施185條,整(zheng)改(gai)項(xiang)(xiang)目(mu)200個(ge)(ge)(ge),目(mu)前(qian)(qian),已完(wan)(wan)成(cheng)整(zheng)改(gai)項(xiang)(xiang)目(mu)168個(ge)(ge)(ge),正(zheng)在整(zheng)改(gai)項(xiang)(xiang)目(mu)32個(ge)(ge)(ge)。

  學(xue)校黨委認真貫徹落(luo)實中央八項(xiang)規定及省、市(shi)實施辦法,轉思想(xiang)、轉觀(guan)念、轉作(zuo)風。2013年(nian),學(xue)校及各(ge)(ge)二級單位(wei)較2012年(nian)同(tong)(tong)期(qi)精簡各(ge)(ge)類會(hui)議(yi)228個,精簡各(ge)(ge)類文件54個,清理各(ge)(ge)類評比(bi)達標表(biao)彰項(xiang)目38個;同(tong)(tong)2012年(nian)相比(bi),2013年(nian)學(xue)校將校運動(dong)會(hui)經(jing)費大幅縮減(jian),減(jian)少(shao)經(jing)費支(zhi)(zhi)出(chu)81.15萬元(yuan),同(tong)(tong)比(bi)減(jian)少(shao)65%;取消元(yuan)旦晚(wan)會(hui)教職員工聚餐(can)、抽獎等活動(dong),減(jian)少(shao)經(jing)費支(zhi)(zhi)出(chu)20.26萬元(yuan),同(tong)(tong)比(bi)減(jian)少(shao)52%;壓縮“三公(gong)(gong)”(因公(gong)(gong)出(chu)國、公(gong)(gong)務用車、公(gong)(gong)務接(jie)待(dai))經(jing)費209.02萬元(yuan),同(tong)(tong)比(bi)減(jian)少(shao)42%。年(nian)初,學(xue)校被市(shi)財政(zheng)委評定為“深圳市(shi)2012年(nian)度部門決(jue)算先進單位(wei)”。

  教育(yu)實(shi)(shi)(shi)踐活動(dong)開(kai)展(zhan)以來,學(xue)校新修訂規章(zhang)制度12部,新建規章(zhang)制度26部,圍繞規范管理、重大事項決策(ce)、預防懲治學(xue)術腐敗等方面建章(zhang)立制。2013年12月(yue)6日,學(xue)校作為全市教育(yu)實(shi)(shi)(shi)踐活動(dong)整改落實(shi)(shi)(shi)、建章(zhang)立制工(gong)作先進典型在全市第一(yi)批教育(yu)實(shi)(shi)(shi)踐活動(dong)經驗交(jiao)流(liu)會(hui)上發言,并獲得市委(wei)實(shi)(shi)(shi)踐辦高度評(ping)價。

  2.落實十八屆三中全會《全面深化改革決定》精神,強化學校頂層設計和綜合改革

  認真學習貫徹落實(shi)黨的(de)(de)十八屆(jie)三中(zhong)全會(hui)《關(guan)于全面(mian)(mian)深(shen)(shen)化(hua)改革(ge)(ge)的(de)(de)決定(ding)》精神,發(fa)(fa)(fa)布實(shi)施《中(zhong)共深(shen)(shen)圳(zhen)職業技(ji)術學院委員會(hui)關(guan)于學習貫徹落實(shi)黨的(de)(de)十八屆(jie)三中(zhong)全會(hui)精神的(de)(de)意(yi)見(jian)》,搶占教育(yu)(yu)綜(zong)合改革(ge)(ge)先(xian)機,全面(mian)(mian)深(shen)(shen)化(hua)體(ti)制機制改革(ge)(ge)。在(zai)原有“三育(yu)(yu)人(ren)”系(xi)統(tong)改革(ge)(ge)領(ling)(ling)導小組(zu)的(de)(de)基(ji)礎上(shang)成(cheng)立全面(mian)(mian)深(shen)(shen)化(hua)體(ti)制機制改革(ge)(ge)領(ling)(ling)導小組(zu),下設(she)辦公(gong)室,強化(hua)學校(xiao)頂層(ceng)設(she)計(ji)和(he)(he)綜(zong)合改革(ge)(ge),以高度的(de)(de)文(wen)化(hua)自(zi)覺、教育(yu)(yu)自(zi)覺、創新(xin)自(zi)覺,全面(mian)(mian)深(shen)(shen)化(hua)“文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)、復合育(yu)(yu)人(ren)、協同育(yu)(yu)人(ren)”系(xi)統(tong)改革(ge)(ge),近日已正式發(fa)(fa)(fa)文(wen)。堅(jian)持產(chan)教融合、校(xiao)企合作,積極(ji)推進現代職業教育(yu)(yu)體(ti)系(xi)建(jian)設(she),彰顯了學校(xiao)的(de)(de)價(jia)值追求(qiu),明(ming)確了深(shen)(shen)化(hua)改革(ge)(ge)的(de)(de)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)路徑(jing),標志(zhi)著(zhu)學校(xiao)在(zai)內涵(han)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)、創新(xin)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)、特色發(fa)(fa)(fa)展(zhan)上(shang)進入(ru)一個嶄新(xin)的(de)(de)歷史階段。2013年11月21日下午(wu),教育(yu)(yu)部(bu)副(fu)部(bu)長魯昕來校(xiao)調研,高度肯定(ding)和(he)(he)評價(jia)學校(xiao)“三育(yu)(yu)人(ren)”改革(ge)(ge)和(he)(he)取得的(de)(de)辦學成(cheng)果(guo)。

  3.文化育人深入推進,核心價值進一步彰顯

  2013年,學校正式發布“德業并進,自強不息”的新校訓,進一步發揚和凝練學校核心價值和辦學特色,成立文化育人創新行動領導小組,發布《文化育人創新行動》,深入推進文化育人改革,正式印發實施《文化育人實施綱要》和《< 實施綱要>任(ren)務分解(jie)書(shu)》,將文(wen)化(hua)育人作為教育教學改革的先導方向,進一(yi)步細化(hua)文(wen)化(hua)育人實(shi)施方案,明確(que)目標,分解(jie)任(ren)務,落實(shi)責(ze)任(ren),舉全(quan)校(xiao)之力,探索構建多層次全(quan)方位文(wen)化(hua)育人體(ti)系(xi)。

  作(zuo)為(wei)教育(yu)部(bu)職(zhi)業院(yuan)(yuan)校文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)素質教育(yu)指導委員(yuan)會主任和秘書(shu)處單位,全國高職(zhi)院(yuan)(yuan)校文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)素質教育(yu)協作(zuo)會會長和秘書(shu)處單位,整合全國高職(zhi)院(yuan)(yuan)校力量(liang)共同探索文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)新路徑(jing);加強文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)重大(da)課(ke)題研(yan)究,與北(bei)大(da)、清華著名專家一(yi)起承擔《當代中(zhong)國大(da)學(xue)精神研(yan)究》重大(da)課(ke)題研(yan)究;編制《文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)課(ke)題指南》,將(jiang)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)校內研(yan)究課(ke)題納入(ru)學(xue)校教研(yan)課(ke)題。

  創辦(ban)(ban)“麗(li)湖(hu)大講堂”,舉辦(ban)(ban)“技術與文(wen)化(hua)”論壇(tan),邀(yao)請中科(ke)院楊叔子院士,北(bei)京大學張學智教授(shou)(shou)、臺灣(wan)慈濟(ji)大學林安梧教授(shou)(shou),華中科(ke)技大學陳海春教授(shou)(shou)、原深(shen)圳市南山(shan)區政協(xie)副(fu)主席、科(ke)協(xie)名(ming)譽主席陳康(kang)候等來校(xiao)(xiao)舉辦(ban)(ban)文(wen)化(hua)育人(ren)講座;舉行“西麗(li)湖(hu)詩會(hui)”、“客家(jia)山(shan)歌進(jin)校(xiao)(xiao)園(yuan)”、“金鐘獎”專(zhuan)家(jia)評委進(jin)校(xiao)(xiao)園(yuan)、深(shen)圳音樂家(jia)協(xie)會(hui)合唱團進(jin)校(xiao)(xiao)園(yuan)等系列(lie)高雅文(wen)化(hua)活動,文(wen)化(hua)育人(ren)成為校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)的主旋律。

  完善“6+2+1+4”文(wen)(wen)化育人課程體系(xi),遴選(xuan)50余門(men)課程作為文(wen)(wen)理交叉學科通(tong)識課,遴選(xuan)涵蓋9大(da)模(mo)塊的100余門(men)課程作為文(wen)(wen)化素質(zhi)校級公共選(xuan)修課,初步構建了一套文(wen)(wen)理貫通(tong)、技術文(wen)(wen)化特(te)色鮮(xian)明、覆蓋全校學生的文(wen)(wen)化育人課程體系(xi)。

  書(shu)院(yuan)文化落地生(sheng)根,崇理書(shu)院(yuan)、杏林書(shu)院(yuan)分(fen)別在電(dian)信學(xue)院(yuan)、醫(yi)護(hu)學(xue)院(yuan)正式(shi)運行(xing),兩院(yuan)學(xue)生(sheng)共3506人(ren)(ren),成立宿區85個,師生(sheng)輔(fu)導、知心工程、愛心超(chao)市等系(xi)列特色書(shu)院(yuan)文化活動反響熱(re)烈,參加(jia)人(ren)(ren)數(shu)達到(dao)2500余人(ren)(ren)次。

  4.拓展專業全面實施,復合育人向縱深推進

  136個拓(tuo)(tuo)(tuo)展專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)全面(mian)鋪(pu)開實施,拓(tuo)(tuo)(tuo)展專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)班(ban)級(ji)達到(dao)209個,覆(fu)蓋學生6400人(ren);66個院(yuan)內拓(tuo)(tuo)(tuo)展專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)、33個院(yuan)際拓(tuo)(tuo)(tuo)展專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)、37個全校任選(xuan)拓(tuo)(tuo)(tuo)展專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)運行良好,“主干專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)+拓(tuo)(tuo)(tuo)展性(xing)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)”復合式專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)平臺(tai)成效(xiao)顯著,復合育人(ren)成為教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改革新(xin)亮點;新(xin)增(zeng)國家級(ji)精品(pin)資源(yuan)共享課立(li)項43門;新(xin)增(zeng)2個專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(音樂表演、物聯網應(ying)用技術);工業(ye)(ye)(ye)設計、物流管理2個專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)通過教(jiao)(jiao)育部、財政部“提升(sheng)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)服務產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展能力(li)項目”驗收;對接(jie)珠三角珠寶(bao)產(chan)業(ye)(ye)(ye)需求,珠寶(bao)學院(yuan)正式掛(gua)牌成立(li),二級(ji)學院(yuan)增(zeng)至15個。

  5.協同育人勢頭良好,應用研發關鍵指標再創新高

  中(zhong)國職業(ye)教育(yu)運行機制協同(tong)創新中(zhong)心(xin)及6個分(fen)中(zhong)心(xin)正式成立;產學(xue)研用(yong)協同(tong)育(yu)人獎學(xue)金落地學(xue)校(xiao),18家企業(ye)加盟,一(yi)次(ci)性捐贈(zeng)獎學(xue)金169萬元;新增合(he)作企業(ye)364家,校(xiao)企合(he)作企業(ye)數達2697家;積(ji)極推進申辦深(shen)圳文博會分(fen)會場;獲深(shen)圳市(shi)第十五屆(jie)高(gao)交會“優秀(xiu)展(zhan)示獎”、“優秀(xiu)產品獎”。

  應用研發全線飄紅,全年應用研發項(xiang)目立項(xiang)223項(xiang)(同(tong)比(bi)增(zeng)長34%),合同(tong)經(jing)(jing)費(fei)2352萬(同(tong)比(bi)增(zeng)長25%),到(dao)賬經(jing)(jing)費(fei)2113萬(同(tong)比(bi)增(zeng)長44%),三項(xiang)指標(biao)均創建校之(zhi)最。全年獲得各(ge)級各(ge)類立項(xiang)課題(ti)394項(xiang),總到(dao)賬經(jing)(jing)費(fei)達到(dao)5334.2萬元,繼(ji)去(qu)年之(zhi)后科研經(jing)(jing)費(fei)再次突破(po)5000萬大關。

  全年新(xin)增公共技術平臺6個(ge)(ge)(ge),同比增長(chang)50%,市區級(ji)以(yi)上(shang)平臺達(da)18個(ge)(ge)(ge)(市級(ji)以(yi)上(shang)17個(ge)(ge)(ge),區級(ji)1個(ge)(ge)(ge));專(zhuan)利(li)大戶優勢日顯,新(xin)增國家專(zhuan)利(li)授權132項,專(zhuan)利(li)授權數達(da)588項,穩居(ju)全省前列。

  6.以20周年校慶為契機,進一步提升學校的社會聲譽和影響力

  學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)20年(nian)辦學(xue)成(cheng)績(ji)贏得(de)各級(ji)領(ling)導(dao)和(he)社(she)會各界(jie)廣泛贊譽(yu)。教(jiao)育部發來(lai)賀信;省(sheng)委常委、市委書記王榮親臨學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao),高度(du)贊譽(yu)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)20年(nian)辦學(xue)成(cheng)績(ji);副省(sheng)長陳(chen)云賢(xian)批示,將學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)20年(nian)辦學(xue)成(cheng)績(ji)簡報下發全省(sheng)高校(xiao)(xiao)(xiao)參(can)(can)閱;市長許勤(qin)高度(du)肯定學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)20年(nian)成(cheng)績(ji);90余(yu)所國內外(wai)兄(xiong)弟院校(xiao)(xiao)(xiao)、50余(yu)個(ge)行業(ye)(ye)企業(ye)(ye)發來(lai)賀函。舉(ju)辦了包(bao)括“‘協同育人與可持續(xu)發展(zhan)’職業(ye)(ye)教(jiao)育國際高端論壇”等系列學(xue)術和(he)文化活動,共有境內外(wai)100余(yu)所高校(xiao)(xiao)(xiao)、22個(ge)行業(ye)(ye)企業(ye)(ye)的專家學(xue)者和(he)代表參(can)(can)加。

  年(nian)內學(xue)校(xiao)(xiao)摘獲(huo)“從事高(gao)(gao)教工作(zuo)逾30年(nian)高(gao)(gao)教研究有重要貢獻學(xue)者”(高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)唯一獲(huo)獎單(dan)位(wei))、全國(guo)職(zhi)(zhi)業院(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)就業競(jing)爭力示范(fan)校(xiao)(xiao)、全國(guo)巾幗(guo)文明崗、全國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)心(xin)理(li)健康(kang)教育工作(zuo)先進集體、全國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)“十佳學(xue)報”、廣東省高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)心(xin)理(li)健康(kang)教育工作(zuo)先進集體、廣東省“三下鄉”暑期社會實踐先進單(dan)位(wei)、深圳市(shi)執行《議事規(gui)則》優(you)秀單(dan)位(wei)、深圳市(shi)年(nian)度(du)決算工作(zuo)先進單(dan)位(wei)等新成果(guo),辦學(xue)聲譽和影(ying)響力進一步提升。

  7.榮獲“2013全國職業院校就業競爭力示范校”稱號,人才培養廣受社會認可

  2013年(nian)(nian)被稱為“史(shi)上最難就(jiu)業(ye)(ye)年(nian)(nian)”,我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)人(ren)才培養備(bei)受考(kao)驗,2013年(nian)(nian)我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)共有(you)7325名畢(bi)業(ye)(ye)生(sheng)(sheng)(sheng),初次(ci)就(jiu)業(ye)(ye)率達到97.79%,比去年(nian)(nian)高(gao)出1個百分點(dian),顯示(shi)出我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)畢(bi)業(ye)(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)較好的市場競爭力。招生(sheng)(sheng)(sheng)方(fang)面,我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng)(sheng)源質(zhi)量多線(xian)向(xiang)好,2013年(nian)(nian)招生(sheng)(sheng)(sheng)8585人(ren),本(ben)科生(sheng)(sheng)(sheng)305人(ren),專(zhuan)科生(sheng)(sheng)(sheng)本(ben)科線(xian)以上人(ren)數達27.3%;錄取分數線(xian)創新高(gao);242人(ren)次(ci)學生(sheng)(sheng)(sheng)在市級(ji)以上大賽(sai)中(zhong)獲獎,其中(zhong)國(guo)(guo)際級(ji)獲獎34人(ren)次(ci),國(guo)(guo)家(jia)級(ji)獲獎45人(ren)次(ci)。榮獲“2013全(quan)(quan)國(guo)(guo)職業(ye)(ye)院校(xiao)(xiao)(xiao)就(jiu)業(ye)(ye)競爭力示(shi)范校(xiao)(xiao)(xiao)”(中(zhong)國(guo)(guo)青年(nian)(nian)報社、全(quan)(quan)國(guo)(guo)高(gao)職高(gao)專(zhuan)校(xiao)(xiao)(xiao)長聯席會(hui)議主辦),這是繼我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)獲得“全(quan)(quan)國(guo)(guo)高(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)畢(bi)業(ye)(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)就(jiu)業(ye)(ye)工作先進單位”和“中(zhong)國(guo)(guo)十大最具(ju)就(jiu)業(ye)(ye)力調職院校(xiao)(xiao)(xiao)”后,我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)在人(ren)才培養方(fang)面獲得的又一(yi)枚沉甸(dian)甸(dian)的獎牌。

  8.人事制度改革取得新進展,高層次人才再上新臺階

  2013年,我(wo)校入(ru)選深(shen)圳市首批(pi)人(ren)事(shi)制度綜合配套改革試點(dian)單(dan)位(wei),成為深(shen)圳市唯一(yi)一(yi)家(jia)試點(dian)的高(gao)(gao)校;1人(ren)榮獲中國高(gao)(gao)等教(jiao)育學會“從(cong)事(shi)高(gao)(gao)教(jiao)工作逾30年高(gao)(gao)教(jiao)研(yan)究有重要貢獻學者(zhe)(zhe)”稱號(hao),(全國唯一(yi)一(yi)家(jia)入(ru)選的高(gao)(gao)職院校);1人(ren)入(ru)選深(shen)圳市海外高(gao)(gao)層次人(ren)才(cai)“孔雀(que)計(ji)(ji)(ji)(ji)劃”,“孔雀(que)計(ji)(ji)(ji)(ji)劃”人(ren)數達(da)到2人(ren);新(xin)(xin)增(zeng)1個(ge)鵬城學者(zhe)(zhe)計(ji)(ji)(ji)(ji)劃特聘教(jiao)授(shou)崗位(wei);新(xin)(xin)增(zeng)正高(gao)(gao)12人(ren),正高(gao)(gao)人(ren)數達(da)186人(ren);新(xin)(xin)增(zeng)副(fu)高(gao)(gao)42人(ren),副(fu)高(gao)(gao)達(da)601人(ren);“百名博士”計(ji)(ji)(ji)(ji)劃進(jin)展順利,新(xin)(xin)引進(jin)博士41人(ren),博士總數達(da)246人(ren),學校整體(ti)師資(zi)實(shi)力再上新(xin)(xin)臺階(jie)。

  9.籌建首個海外“漢語語言文化中心”,對外合作向高端遷移

  2013年12月,“深圳(zhen)職業技(ji)(ji)術(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)—馬(ma)來西亞科(ke)技(ji)(ji)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)漢語語言文(wen)化中(zhong)心”在馬(ma)來西亞科(ke)技(ji)(ji)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)揭(jie)牌成(cheng)立(li)(li),這是我校(xiao)首個海外(wai)落地辦學(xue)(xue)(xue)(xue)成(cheng)果。與國(guo)(guo)(境)外(wai)合(he)(he)(he)作(zuo)院(yuan)校(xiao)新(xin)簽(qian)(qian)或續簽(qian)(qian)9份協議,目(mu)前已與20個國(guo)(guo)家和地區的(de)100所大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)建立(li)(li)了(le)合(he)(he)(he)作(zuo)關系;與世界一(yi)(yi)流(liu)應(ying)用技(ji)(ji)術(shu)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)合(he)(he)(he)作(zuo)正成(cheng)為學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)對外(wai)合(he)(he)(he)作(zuo)的(de)特(te)色,已與意大(da)利都靈理(li)工學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)、以色列理(li)工學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)、俄羅斯(si)莫斯(si)科(ke)國(guo)(guo)立(li)(li)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、瑞士(shi)南方應(ying)用科(ke)技(ji)(ji)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、芬蘭(lan)圣納約基應(ying)用科(ke)技(ji)(ji)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、臺(tai)北科(ke)技(ji)(ji)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)等一(yi)(yi)批世界一(yi)(yi)流(liu)應(ying)用技(ji)(ji)術(shu)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)成(cheng)為合(he)(he)(he)作(zuo)伙伴(ban)。來自美國(guo)(guo)達特(te)茅斯(si)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)等著名(ming)高校(xiao)的(de)13名(ming)國(guo)(guo)際學(xue)(xue)(xue)(xue)者來校(xiao)講學(xue)(xue)(xue)(xue);聘請歐盟(meng)知名(ming)專家、英國(guo)(guo)Brunel大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)Jim Song教(jiao)(jiao)授(shou)為客座教(jiao)(jiao)授(shou);聘請外(wai)籍教(jiao)(jiao)師26名(ming),接受俄羅斯(si)、西班牙、韓(han)國(guo)(guo)等地交換(huan)(huan)生(sheng)(sheng)11人,派出49名(ming)交換(huan)(huan)生(sheng)(sheng)赴(fu)韓(han)國(guo)(guo)、臺(tai)灣等地學(xue)(xue)(xue)(xue)習;招錄港澳臺(tai)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)57人,招收外(wai)國(guo)(guo)留學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)58人,目(mu)前港澳臺(tai)及外(wai)國(guo)(guo)留學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)在校(xiao)生(sheng)(sheng)171人。

  10.堅持以人為本,針對教職工提出的各項問題盡全力解決

  勞(lao)務派遣員(yuan)工(gong)續聘問(wen)(wen)題、勞(lao)務派遣和臨聘教師員(yuan)工(gong)的福(fu)利問(wen)(wen)題、留仙洞校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)燈光籃球(qiu)場場地濕(shi)滑問(wen)(wen)題、西麗湖校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)教工(gong)俱樂(le)部的空(kong)調安裝(zhuang)問(wen)(wen)題、飯(fan)堂增設素(su)食窗口等問(wen)(wen)題,學校(xiao)(xiao)(xiao)都在第一時(shi)間給予解決(jue)。

  針對“學校(xiao)人(ren)才引進流程(cheng)(cheng)比較(jiao)繁瑣(suo)、進人(ren)時(shi)間(jian)較(jiao)長,工作(zuo)效率(lv)不高”的(de)問(wen)題,分批調研,進一步(bu)簡化(hua)流程(cheng)(cheng),形成(cheng)了(le)新的(de)面試考核辦法,并已在2013年11月底(di)的(de)職員、雇(gu)員選(xuan)聘工作(zuo)中予以實施。

  針(zhen)對老(lao)師們關心的校(xiao)園(yuan)(yuan)無(wu)線網和新(xin)增(zeng)(zeng)校(xiao)區(qu)電瓶(ping)車問(wen)題(ti),校(xiao)園(yuan)(yuan)無(wu)線網絡(luo)項目已完成招標談判,正在(zai)辦理合同簽訂手續;2013年新(xin)增(zeng)(zeng)了3臺電瓶(ping)車,方便了師生(sheng)員工出行。

  11.其他各項工作全面推進,共建和諧校園

  志(zhi)愿者(zhe)之校(xiao):全(quan)校(xiao)共計17778名同學(xue)加入了志(zhi)愿者(zhe)行(xing)列,占全(quan)校(xiao)人數的(de)76.68%;“深(shen)職院(yuan)志(zhi)愿者(zhe)之家(jia)”網(wang)站落成(cheng),學(xue)校(xiao)獲(huo)評(ping)深(shen)圳首(shou)家(jia)“電子義工證工作推進”示范校(xiao);300名志(zhi)愿者(zhe)在(zai)2013年深(shen)圳(國際)馬拉松賽(sai)事志(zhi)愿服務(wu)中獲(huo)突出(chu)貢獻獎,681人獲(huo)“優秀志(zhi)愿者(zhe)”稱號。

  社會服務(wu):舉辦(ban)全國和省(sheng)市(shi)各類師資(zi)培訓(xun)班75個(ge),培訓(xun)人(ren)次3395;“深圳市(shi)退役(yi)士兵培訓(xun)基地”落戶學校;新增4個(ge)鑒定項(xiang)目(mu)和 3種職(zhi)業(ye)資(zi)格認證(zheng)證(zheng)書;完(wan)成(cheng)職(zhi)業(ye)技能鑒定與資(zi)格認證(zheng)考試2.7萬人(ren)次;完(wan)成(cheng)4個(ge)新職(zhi)業(ye)(工種)共(gong)9個(ge)等級考核大綱和試題庫的開發。

  學(xue)(xue)生(sheng)服務:為(wei)6099名同學(xue)(xue)發(fa)放(fang)各類(lei)獎助(zhu)學(xue)(xue)金(jin)(jin)1042萬(wan)元(yuan),其中國家(jia)獎助(zhu)學(xue)(xue)金(jin)(jin)801萬(wan)元(yuan),校內獎學(xue)(xue)金(jin)(jin)241萬(wan)元(yuan);為(wei)504名困難學(xue)(xue)生(sheng)發(fa)放(fang)校內困難補助(zhu)及減免學(xue)(xue)費68萬(wan)元(yuan);開(kai)發(fa)校內勤工助(zhu)學(xue)(xue)崗位近千個(ge),參加學(xue)(xue)生(sheng)3532人(ren)次(ci)。

  后(hou)勤(qin)基建:穩妥(tuo)推進(jin)校(xiao)企(qi)改(gai)制(zhi)工(gong)作,搞好食堂(tang)外包經營管(guan)理;完善后(hou)勤(qin)監管(guan)體系,下(xia)現場檢查480余人次,檢查項(xiang)目576項(xiang);西麗湖校(xiao)區供電線(xian)路和給排水改(gai)造(zao)工(gong)程項(xiang)目、留仙洞校(xiao)區綜(zong)合(he)樓工(gong)程、留仙洞校(xiao)區羽毛球館(含游(you)泳池)項(xiang)目、原越華采(cai)石場邊坡(po)治理工(gong)程、官龍山校(xiao)區實(shi)訓樓、華僑城校(xiao)區整體改(gai)造(zao)等重點基建項(xiang)目穩步推進(jin)。

  教(jiao)(jiao)(jiao)學督(du)導:深化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)師教(jiao)(jiao)(jiao)學質量測評改革,新督(du)導測評辦法率(lv)先在醫護、管理、藝術(shu)、汽(qi)車、工業中心(xin)5個單位(wei)試點運行;督(du)導常規查課1265人次(ci),累計達1873學時;督(du)導與教(jiao)(jiao)(jiao)師溝通1156人次(ci),參加教(jiao)(jiao)(jiao)研活動(dong)81次(ci)。

  財(cai)務(wu)(wu)、設(she)備、安全(quan)、圖書、信息技術等各項(xiang)保障(zhang)工作(zuo):進(jin)(jin)一步規范財(cai)務(wu)(wu)管(guan)理(li),我校獲評市“2012年(nian)度決算編審工作(zuo)先(xian)進(jin)(jin)單(dan)位(wei)”(深圳市教育系(xi)統唯一獲獎單(dan)位(wei));新(xin)增設(she)備(含軟件)2076(套)、2554.95萬元(yuan),完成2014年(nian)度設(she)備資(zi)產采購項(xiang)目立項(xiang),立項(xiang)186項(xiang),金額5911萬元(yuan);安全(quan)維穩總(zong)體向(xiang)好,確保校園的(de)和諧(xie)與(yu)穩定;圖書服務(wu)(wu)能(neng)力和資(zi)源利(li)用率有新(xin)提升,舉辦(ban)圖書系(xi)列講(jiang)座11次(ci)、大型(xing)展(zhan)覽16場,參加人(ren)(ren)次(ci)超過4000;數(shu)字化(hua)系(xi)統總(zong)體平穩運行,累計登錄使(shi)用57萬人(ren)(ren)次(ci),新(xin)上(shang)線了一批(pi)應用系(xi)統與(yu)業務(wu)(wu)。

  紀(ji)檢(jian)(jian)監察:完善廉(lian)政(zheng)建(jian)設(she)風(feng)險防(fang)控體系建(jian)設(she),根據“厲行(xing)節(jie)(jie)約、杜絕浪費”的(de)精神,加(jia)強招標備案、合(he)同(tong)審(shen)批、文件會簽(qian)等(deng)審(shen)核工作,重(zhong)(zhong)點完成(cheng)《學校(xiao)2012年差旅(lv)費專項(xiang)檢(jian)(jian)查(cha)情況報告》并召(zhao)開(kai)通報會,重(zhong)(zhong)點監督檢(jian)(jian)查(cha)精簡(jian)會議、精簡(jian)文件、簡(jian)化接待、嚴(yan)控三公(gong)經(jing)費使(shi)用、嚴(yan)禁(jin)(jin)公(gong)款(kuan)旅(lv)游等(deng)要求(qiu)(qiu)的(de)落實情況;在(zai)校(xiao)領(ling)導、紀(ji)檢(jian)(jian)干部(bu)中開(kai)展會員卡專項(xiang)清退工作,并填(tian)寫上報《清退報告》;認真執行(xing)八項(xiang)規(gui)定,重(zhong)(zhong)點監控三公(gong)經(jing)費使(shi)用、嚴(yan)禁(jin)(jin)公(gong)款(kuan)旅(lv)游等(deng);在(zai)校(xiao)內發布《關于(yu)(yu)轉(zhuan)發嚴(yan)禁(jin)(jin)公(gong)款(kuan)購買(mai)印(yin)制寄送(song)賀年卡等(deng)物(wu)品的(de)通知》,《關于(yu)(yu)嚴(yan)禁(jin)(jin)元旦春節(jie)(jie)期(qi)間(jian)公(gong)款(kuan)購買(mai)贈送(song)煙花爆竹等(deng)年貨節(jie)(jie)禮的(de)通知》等(deng),要求(qiu)(qiu)全校(xiao)全體教(jiao)職員工在(zai)節(jie)(jie)假日等(deng)特殊時期(qi)加(jia)強廉(lian)潔意識,取(qu)得良好效果。重(zhong)(zhong)點加(jia)強招生錄取(qu)、基(ji)建(jian)工程(cheng)、科研經(jing)費等(deng)領(ling)域的(de)廉(lian)政(zheng)監督;2013年度完成(cheng)修繕工程(cheng)結(jie)算(suan)審(shen)計38項(xiang),送(song)審(shen)金額2086萬元,審(shen)定金額2040萬元,審(shen)減金額46萬元,核減率(lv)2%。

  黨建(jian)工作(zuo):進(jin)一步(bu)提(ti)升(sheng)(sheng)了(le)(le)領(ling)(ling)導班(ban)(ban)子(zi)的凝聚力(li)和戰(zhan)斗力(li),增強了(le)(le)執行力(li),提(ti)高了(le)(le)行政效率。班(ban)(ban)子(zi)成員(yuan)相互之(zhi)間(jian)(jian)、六位(wei)黨員(yuan)校(xiao)領(ling)(ling)導與各(ge)自分管部門黨政一把(ba)手之(zhi)間(jian)(jian)均認真(zhen)開(kai)(kai)展了(le)(le)談(tan)(tan)心(xin)談(tan)(tan)話(hua)活(huo)動(dong),共計60余人(ren)次。談(tan)(tan)心(xin)談(tan)(tan)話(hua)過程中,校(xiao)領(ling)(ling)導班(ban)(ban)子(zi)成員(yuan)及職能部門負(fu)責(ze)同志(zhi)多作(zuo)自我批評,把(ba)話(hua)講在當(dang)面(mian),在肯定成績(ji)的同時,指出了(le)(le)工作(zuo)中存在的問題(ti)和不(bu)足,提(ti)高了(le)(le)認識、促進(jin)了(le)(le)了(le)(le)解、化解了(le)(le)矛盾(dun),進(jin)一步(bu)提(ti)升(sheng)(sheng)了(le)(le)領(ling)(ling)導班(ban)(ban)子(zi)的凝聚力(li)和戰(zhan)斗力(li)。各(ge)二級單位(wei)領(ling)(ling)導班(ban)(ban)子(zi)成員(yuan)之(zhi)間(jian)(jian)也認真(zhen)開(kai)(kai)展了(le)(le)談(tan)(tan)心(xin)談(tan)(tan)話(hua)活(huo)動(dong)。

  完善并嚴(yan)格(ge)落實學(xue)校《關于改進工(gong)作(zuo)(zuo)作(zuo)(zuo)風、密(mi)切聯系(xi)群眾的若干意見(jian)》、《中(zhong)層管理干部行政問(wen)責(ze)實施辦(ban)法》、《教(jiao)學(xue)、行政責(ze)任事(shi)故認定(ding)及處理辦(ban)法(試行)》、《首(shou)問(wen)(首(shou)辦(ban))責(ze)任與限時(shi)辦(ban)結制(zhi)度》等(deng)規章制(zhi)度,總結出(chu)臺(tai)《深圳職業技術學(xue)院師生(sheng)員工(gong)訴(su)求及時(shi)回(hui)復(fu)制(zhi)度》、《領(ling)導干部聯系(xi)下屬重(zhong)點單(dan)位、重(zhong)點項(xiang)目(mu)、困難員工(gong)制(zhi)度》等(deng)規章制(zhi)度,實施《督辦(ban)問(wen)責(ze)書》制(zhi)度。

  建立(li)工作任(ren)(ren)務項目(mu)化(hua)制度和重要工作軍令狀制度。學(xue)校出(chu)臺的(de)《文化(hua)育(yu)人實(shi)施(shi)綱要》,制訂的(de)《領導班子(zi)整改方案(an)》、《專項整治(zhi)方案(an)》以及(ji)《建章立(li)制計劃(hua)》,都明(ming)確責(ze)(ze)(ze)任(ren)(ren)領導與具體(ti)責(ze)(ze)(ze)任(ren)(ren)人、主要任(ren)(ren)務與時(shi)間(jian)進度,班子(zi)成員、相關(guan)責(ze)(ze)(ze)任(ren)(ren)單位負(fu)責(ze)(ze)(ze)人要公開承諾(nuo),對未能完成任(ren)(ren)務的(de),要按相關(guan)規(gui)定實(shi)施(shi)問(wen)責(ze)(ze)(ze)。教育(yu)實(shi)踐(jian)活動以來,學(xue)校已(yi)下發督辦問(wen)責(ze)(ze)(ze)書2份,問(wen)責(ze)(ze)(ze)相關(guan)人員2人。

  體(ti)(ti)育:校(xiao)學生(sheng)運動代表隊在全(quan)(quan)國(guo)(guo)(guo)和省級比(bi)賽(sai)中(zhong)摘得(de)金(jin)牌(pai)22枚,銀牌(pai)24枚,銅牌(pai)16枚;成功舉辦(ban)了2013深圳國(guo)(guo)(guo)際(ji)傳統武術養生(sheng)文化交流大會(hui),國(guo)(guo)(guo)內外(wai)參會(hui)人(ren)數3000多人(ren)。體(ti)(ti)育部獲全(quan)(quan)國(guo)(guo)(guo)首屆(jie)職(zhi)業院校(xiao)體(ti)(ti)育教學成果評審一等獎。

  心(xin)理健(jian)康(kang)教育與咨詢中心(xin)獲評“2013年度全國(guo)高職院校心(xin)理健(jian)康(kang)教育工作(zuo)(zuo)先(xian)進集體”和(he)“2013年度廣東省高校心(xin)理健(jian)康(kang)教育工作(zuo)(zuo)先(xian)進集體”。

  學校學報獲評(ping)全國高職院校“十佳學報”。

  學校獲評廣東(dong)省“三下鄉”暑(shu)期社會實踐先進單(dan)位(wei)。

  《深職(zhi)院通訊(xun)》獲評2013年度深圳內刊傳媒獎之“優秀(xiu)內刊獎”。

  ……

  各單位(wei)還(huan)有(you)很多好做法(fa)、好舉措和好成(cheng)效(xiao),受時間所限,這里就不(bu)再贅述(shu)。

  

    二、2014年工作主要任務

  3月(yue)19日,學校印發了《深圳(zhen)職業(ye)技術(shu)學院2014年工(gong)作(zuo)要點》,詳細列(lie)出(chu)了我校今(jin)年重點工(gong)作(zuo)目標和任(ren)務,這里我不再(zai)一一列(lie)舉,具體(ti)談(tan)幾項重點工(gong)作(zuo)部署。

  1.進一步鞏固擴大黨的群眾路線教育實踐活動成果,加強黨的建設

  落(luo)實黨員干(gan)部學習制(zhi)度,領導干(gan)部聯系下屬重點單位、重點項(xiang)目、困難員工等制(zhi)度。

  嚴格執(zhi)行公務接待規(gui)定、公務用車管(guan)理辦法等(deng)規(gui)定,繼續抓好建章立制(zhi)工作,將各項整(zheng)改措施一一落(luo)實(shi)到位。

  結合(he)學校“三育(yu)人”工作,以黨建(jian)文化品牌(pai)建(jian)設活動(dong)為載(zai)體,大力開展師德師風(feng)建(jian)設。

  繼(ji)續(xu)開展“書(shu)記(ji)項(xiang)目”、“校園黨員1+1工程(cheng)”,以全(quan)市(shi)“推優”入黨試點單位為契機,進一步完善(shan)青年學生黨員培養與發展方案(an),提(ti)高青年學生黨員發展質量。

  2.貫徹落實國務院《關于加快發展現代職業教育的決定》精神

  準確(que)把握文件精神(shen)實質和(he)(he)要(yao)(yao)(yao)求,用(yong)好用(yong)足(zu)政(zheng)策,結合學校實際(ji)情(qing)況,制定(ding)貫徹落實《決定(ding)》的具體實施方案,突(tu)出重點(dian)目標任(ren)務,明確(que)主要(yao)(yao)(yao)工作(zuo)職責,將文件中的主要(yao)(yao)(yao)任(ren)務和(he)(he)改(gai)革(ge)(ge)(ge)舉措作(zuo)為重點(dian)工作(zuo)加(jia)以落實。搶抓機遇(yu),乘(cheng)勢而上,加(jia)快探(tan)索本科層次(ci)職業(ye)教育(yu)、發展混(hun)合所有制職業(ye)院校建設(she)模(mo)式、建立現(xian)(xian)代大學制度(du)、深(shen)化績效考核和(he)(he)內部分(fen)配機制改(gai)革(ge)(ge)(ge)、推動產(chan)教融合、完善產(chan)學研用(yong)協同育(yu)人(ren)等重點(dian)領域(yu)的改(gai)革(ge)(ge)(ge),力爭率先在構建現(xian)(xian)代職業(ye)教育(yu)體系上取得新突(tu)破。

  3.加強文化育人工作,全面提升學生文化素養

  加快制定文化育(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)示(shi)范(fan)(fan)專(zhuan)業(ye)建(jian)(jian)設(she)(she)和示(shi)范(fan)(fan)課程(cheng)建(jian)(jian)設(she)(she)方案,辦(ban)好麗(li)湖大(da)講堂,深(shen)入開展文化育(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)理論研究(jiu)工作,做好文化育(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)配套建(jian)(jian)設(she)(she)工作,真正(zheng)將文化育(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)理念融入到人(ren)(ren)才培(pei)養全過程(cheng)。建(jian)(jian)設(she)(she)好文化育(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)網站、麗(li)湖大(da)講堂網站。

  4.深化復合育人的內涵建設,優化復合育人相關政策

  2013年(nian)是(shi)復合育人教學及管理(li)實施的第(di)一(yi)(yi)年(nian),學生普遍反映很好,但也(ye)存在一(yi)(yi)些有(you)待完善(shan)的問題(ti),比(bi)如一(yi)(yi)些學生反映,拓(tuo)展專(zhuan)(zhuan)業不是(shi)自(zi)己(ji)選擇的,沒(mei)有(you)興趣,學習沒(mei)有(you)積極(ji)性(xing)(xing)和主動性(xing)(xing),要求將拓(tuo)展專(zhuan)(zhuan)業的選擇權將由學生自(zi)主實施,針對這(zhe)一(yi)(yi)突出問題(ti),學校(xiao)經研究決定(ding)對有(you)關政策進行優化調(diao)整:

  ——對2012級主拓復合專(zhuan)(zhuan)業的(de)(de)綁定(ding)松綁,全部改(gai)為校級任(ren)選(xuan)(xuan)和院(yuan)(yuan)級任(ren)選(xuan)(xuan)兩種模(mo)式(shi),由學生(sheng)在(zai)(zai)(zai)網(wang)上(shang)自主選(xuan)(xuan)擇,并根據規則(可按(an)網(wang)上(shang)報名(ming)中簽或(huo)網(wang)上(shang)競爭選(xuan)(xuan)擇兩種方式(shi))、兩個時段(校級任(ren)選(xuan)(xuan)后(hou)再院(yuan)(yuan)級任(ren)選(xuan)(xuan))進行選(xuan)(xuan)拔;部分主拓專(zhuan)(zhuan)業有限制(zhi)條件的(de)(de)在(zai)(zai)(zai)系統中限定(ding)某些主干專(zhuan)(zhuan)業學生(sheng)的(de)(de)選(xuan)(xuan)擇范(fan)圍,確保主拓專(zhuan)(zhuan)業間不存在(zai)(zai)(zai)課程重復。

  ——從2013級開始,將拓展專業(ye)的(de)選擇(ze)(ze)權全部交(jiao)由學(xue)生(sheng),在(zai)網上報名選拔。2013級學(xue)生(sheng)拓展專業(ye)的(de)分流選擇(ze)(ze)工(gong)作將于本(ben)學(xue)期(qi)的(de)第(di)九周(zhou)全部結(jie)束,為第(di)10周(zhou)下學(xue)期(qi)的(de)開課、排(pai)課、教學(xue)任務下達等做好準備。

  目前,學生選擇管理網絡平臺的開發(fa)已基本到位。

  5.繼續強化協同創新的育人理念,努力建設一批特色鮮明的協同創新中心

  做好(hao)中(zhong)國職業(ye)教育(yu)運行機制協同創新(xin)中(zhong)心及其6個分中(zhong)心建設,以提高協同創新(xin)質量為核心,建設一批特色鮮明的協同創新(xin)中(zhong)心。

  加強對協同創新中心的目標管理和(he)階(jie)段(duan)性績效(xiao)評估,建立年度(du)報告和(he)周期性評估相結合的評估方法,真(zhen)正將協同創新思想貫(guan)穿于人才培養、科學研究、社會服務(wu)和(he)文化傳(chuan)承(cheng)全過程。

  6.開展“現代學徒制”試點工作

  選擇一批有條件、基礎(chu)好的學(xue)院、專業、企(qi)業作為試(shi)點單位,以推(tui)進產教融合、培養復合式創新型高素質高技能人才體系為目標(biao),探索建(jian)立(li)政府主(zhu)(zhu)導、行業參與、社會(hui)支持,企(qi)業和院校雙主(zhu)(zhu)體育(yu)人的“現代學(xue)徒制”體系。

  7.做好五年一貫制招生工作

  經(jing)積極爭取,學校2014年恢復五年一貫制(zhi)招(zhao)生(sheng)(sheng),招(zhao)生(sheng)(sheng)計(ji)劃180人,招(zhao)生(sheng)(sheng)專(zhuan)業(ye)(ye)為國際(ji)商務(wu),下設西班牙(ya)語(yu)、俄(e)語(yu)、韓語(yu)、日語(yu)4個專(zhuan)業(ye)(ye)方向(xiang)。招(zhao)生(sheng)(sheng)對象為廣(guang)東省(sheng)戶(hu)籍(ji)和符合各地普通高中(zhong)報考條件等(deng)有關(guan)規定(ding)的外省(sheng)戶(hu)籍(ji)的初中(zhong)應、往屆(jie)畢業(ye)(ye)生(sheng)(sheng)。

   從(cong)3月(yue)15-20日(ri)的(de)報名統計來看,學校(xiao)(xiao)五年一貫制招生受到廣(guang)大(da)考生和家長的(de)熱烈(lie)歡迎(ying),第一志愿報考我校(xiao)(xiao)的(de)考生共有4506名,最終現場(chang)確認人(ren)數(shu)達(da)到2990人(ren),報考與錄取人(ren)數(shu)達(da)到17:1,4月(yue)12日(ri)將在我校(xiao)(xiao)開(kai)展文化課(ke)考試。

  8.做好第十屆文博會參展和分會場籌備工作

  各單(dan)位積極協調,做好第十(shi)屆文博會參展和(he)分會場籌備工作,為我校文化創意成果轉化、“三育人”模式深化改革(ge)和(he)學校軟(ruan)實(shi)力(li)提升創造更(geng)大更(geng)好的平臺。

  9.豐富書院建設文化內涵,繼續提升學生工作管理水平和方式

  在(zai)認真執行《深圳(zhen)職(zhi)業技術學(xue)(xue)院(yuan)書(shu)院(yuan)建(jian)設(she)(she)實施方案(暫行)》基礎(chu)上,進(jin)一(yi)(yi)步(bu)完善書(shu)院(yuan)管理制度(du),探索形成(cheng)書(shu)院(yuan)特色(se)文化品牌,不斷增強書(shu)院(yuan)文化內涵,書(shu)院(yuan)基礎(chu)設(she)(she)施逐步(bu)面(mian)向學(xue)(xue)生開放,進(jin)一(yi)(yi)步(bu)發揮書(shu)院(yuan)服務功能(neng)。推(tui)進(jin)師生交(jiao)流會、“校長沙龍(long)”品牌建(jian)設(she)(she),實現(xian)校領導與學(xue)(xue)生面(mian)對面(mian)溝通(tong)平臺建(jian)設(she)(she)的大眾(zhong)化。推(tui)動心理健康(kang)教(jiao)育、軍事理論等教(jiao)材的修訂工作(zuo),繼續開展“大學(xue)(xue)生非專業能(neng)力課程(cheng)模(mo)塊開發”項目研發。突(tu)出(chu)抓好(hao)學(xue)(xue)生干部的作(zuo)風(feng)建(jian)設(she)(she),尤其(qi)是規范(fan)學(xue)(xue)生機構設(she)(she)置和(he)開展學(xue)(xue)生干部“四風(feng)”教(jiao)育。通(tong)過制度(du)規范(fan)、強化培(pei)訓(xun),進(jin)一(yi)(yi)步(bu)加強輔(fu)導員隊伍(wu)專業化、職(zhi)業化建(jian)設(she)(she)。

  10.加強隊伍建設,做好聘任與中層換屆工作

  以人事制(zhi)度綜合配套(tao)改革(ge)試(shi)點為契(qi)機(ji),優化機(ji)構設(she)置,提(ti)升(sheng)工作績效。

  做好中層(ceng)管理干部(bu)換屆工作,挖掘、發現和培養優(you)秀干部(bu),著力營造干事給(gei)舞臺、創新給(gei)支持(chi)、用人講德能、有為才(cai)有位的干部(bu)成長環境,形成能者(zhe)上、平者(zhe)讓、庸者(zhe)下的用人機制。

  11.積極穩妥推進人事制度綜合配套改革試點工作

  抓緊出臺(tai)學校深化人事改革工(gong)(gong)作(zuo)方案,完成全員(yuan)崗位設置與聘用系(xi)列文件(jian)、考核與分配系(xi)列文件(jian)的起草、修(xiu)訂和完善工(gong)(gong)作(zuo)。

  積極穩妥、有序推進新一(yi)輪崗位設置與聘(pin)用工(gong)作,完善績效(xiao)工(gong)資分配、人才引進、人員發展通道等人事政策。

  出(chu)臺(tai)《師(shi)(shi)(shi)德(de)師(shi)(shi)(shi)風規范(fan)(fan)》,將(jiang)師(shi)(shi)(shi)德(de)規范(fan)(fan)要求落實(shi)到教(jiao)師(shi)(shi)(shi)日常管理(li)之(zhi)中,將(jiang)師(shi)(shi)(shi)德(de)規范(fan)(fan)作(zuo)為新(xin)進教(jiao)師(shi)(shi)(shi)崗(gang)前培(pei)訓和教(jiao)師(shi)(shi)(shi)在職(zhi)培(pei)訓的(de)重(zhong)要內容。出(chu)臺(tai)《教(jiao)師(shi)(shi)(shi)手冊》,引導教(jiao)師(shi)(shi)(shi)嚴謹(jin)篤(du)學、愛崗(gang)敬業(ye)、自尊(zun)自律。

  繼續(xu)推進“百(bai)名博士”招聘計劃,大力引進高層次領軍人(ren)才(cai)(cai),尤其是(shi)文(wen)化領域領軍人(ren)才(cai)(cai),落(luo)實學校相關人(ren)事制度(du),完(wan)善“麗(li)湖學者崗位計劃”,建立“綠色通(tong)道”,完(wan)善與(yu)應用技術型大學相適應的師資隊伍結(jie)構體(ti)系。

  12.做好對口幫扶工作,落實對口支援任務

  今年重點開展對(dui)西藏、貴州(zhou)畢節、江西吉安(an)及(ji)省(sheng)內(nei)高職院校(xiao)的教育幫(bang)扶工(gong)(gong)作,各單位要分(fen)口、分(fen)部門(men)落實具體幫(bang)扶工(gong)(gong)作,創(chuang)新幫(bang)扶形(xing)式,分(fen)解幫(bang)扶任務,確保圓滿完成國家和省(sheng)市有關對(dui)口支援任務和目標。

  應(ying)江西省(sheng)吉(ji)安(an)(an)(an)(an)市(shi)委(wei)、市(shi)政(zheng)府多次邀請,根據深圳(zhen)市(shi)委(wei)、市(shi)政(zheng)府的(de)安(an)(an)(an)(an)排,學(xue)校將向吉(ji)安(an)(an)(an)(an)職業技術學(xue)院(yuan)派駐管(guan)理(li)團隊,開(kai)展深度合作辦學(xue)。下周(zhou),我(wo)們將率(lv)團前往吉(ji)安(an)(an)(an)(an),送鐘江生等(deng)四位(wei)同(tong)志(zhi)赴(fu)吉(ji)安(an)(an)(an)(an)職業技術學(xue)院(yuan)任職。

  13.繼續深化國際交流與合作

  做好(hao)(hao)第十六(liu)屆“海(hai)峽兩岸高職(zhi)論壇(tan)”的籌(chou)備工(gong)作,在主題選擇、校長(chang)論壇(tan)、教師(shi)交流(liu)、學生交流(liu)、會(hui)議(yi)組(zu)織等方面認(ren)真籌(chou)劃,全(quan)方位辦好(hao)(hao)此次(ci)論壇(tan)。

  力爭在與(yu)德國F+U教(jiao)育(yu)集(ji)團合(he)辦中(zhong)外職(zhi)業教(jiao)育(yu)協同創(chuang)新中(zhong)心、與(yu)芬蘭圣(sheng)納約基(ji)應用科技大學(xue)合(he)辦中(zhong)芬文化教(jiao)育(yu)交流中(zhong)心等項(xiang)目上取得新突破。

  推進(jin)專(zhuan)業(ye)與課程的國(guo)(guo)際(ji)化建設(she),提高國(guo)(guo)際(ji)化人才(cai)培養能力。大力引進(jin)國(guo)(guo)外高水(shui)平大學的優秀人才(cai)和(he)管理團隊(dui),建設(she)國(guo)(guo)際(ji)化教育人才(cai)隊(dui)伍(wu),提高全外語和(he)雙語教學課程比例,發展(zhan)與國(guo)(guo)際(ji)接軌的示(shi)范(fan)專(zhuan)業(ye)。做好學校(xiao)英(ying)文網站建設(she)工作。

  14.加強紀檢監察和黨風廉政建設工作

  加強廉政理論學(xue)習(xi),有針對性地(di)開展分層(ceng)次(ci)、廣角(jiao)度、多樣化的(de)學(xue)習(xi)教育活動,貫(guan)徹落(luo)實上級精神。

  嚴(yan)格(ge)執行黨風廉政(zheng)建(jian)設責任(ren)制,抓好責任(ren)分解和檢查(cha)考(kao)核。

  進一步暢通信訪投訴渠道,規(gui)范信訪投訴處理程序,嚴格(ge)查辦(ban)違紀行為(wei)。

  加強對(dui)關鍵(jian)崗位(wei)的(de)監(jian)督,進一步夯實(shi)人事、財務(wu)、后(hou)勤、基建(jian)、校辦企業、招生(sheng)考試、職稱(cheng)評審(shen)、科(ke)研立(li)項等權力(li)集中和群眾關心的(de)關鍵(jian)領域的(de)廉政風險防控措施(shi)。

  加大查辦違(wei)(wei)紀違(wei)(wei)規案(an)件力度,充分發揮懲治的震懾(she)作用。

  探索和完善審(shen)計(ji)(ji)工作方(fang)法,提高審(shen)計(ji)(ji)工作效能,進一步做好預算執行審(shen)計(ji)(ji)、經濟(ji)責任審(shen)計(ji)(ji)和科研經費審(shen)計(ji)(ji)等工作。

  15.高度重視安全維穩工作

  當前,國內外政治、經(jing)濟(ji)形(xing)勢復(fu)雜(za),敏感(gan)期(qi)增多,加(jia)上學(xue)校(xiao)校(xiao)區分散,校(xiao)園周邊交通、治安和消(xiao)防環境復(fu)雜(za)等因(yin)素,使得學(xue)校(xiao)維穩工(gong)作日益復(fu)雜(za)、嚴峻。

  要(yao)按照《關于進一步落(luo)實(shi)學校(xiao)安全工作(zuo)責任制的(de)實(shi)施意見》要(yao)求,制定切實(shi)可行的(de)應急處(chu)突工作(zuo)預案,明晰安全管理工作(zuo)職責,建(jian)立全方位、多層(ceng)次的(de)安防工作(zuo)體系,提高突發事(shi)件(jian)防范能(neng)力(li)和處(chu)置水平。

  要及時深(shen)入地開展不穩定因(yin)素排查(cha)調處工作,第一時間掌握校園態勢,做好敏(min)感(gan)期、敏(min)感(gan)事(shi)件(jian)的預警和(he)研判(pan)。

  要全(quan)面開展安全(quan)隱患排(pai)查工(gong)作,加(jia)強重點場(chang)所、重點人員(yuan)、重點時段和校(xiao)園(yuan)網的安全(quan)管控,嚴格審核(he)制度,確保校(xiao)園(yuan)政治穩定。

  16.加快校園基礎設施和綜合保障能力建設

  以工程(cheng)質量為中心,推進綜合樓(lou)建設(she)、留仙洞校(xiao)區邊坡治理等重點(dian)校(xiao)園(yuan)建設(she)項目,做好仁智廣場改造、孔子銅像安(an)裝、學(xue)生公(gong)寓公(gong)共浴室改造等2014年校(xiao)內重點(dian)工程(cheng),使校(xiao)園(yuan)基礎設(she)施不斷完(wan)善。

  適(shi)應新(xin)財(cai)務(wu)管(guan)理系(xi)統,調整完善(shan)各(ge)項財(cai)務(wu)管(guan)理制度,加強資金管(guan)理,提(ti)高資金效(xiao)益。提(ti)高設管(guan)理備和(he)圖書資料利(li)用率,有效(xiao)發揮文獻信息資源保(bao)障體系(xi)服務(wu)教學科研的(de)(de)作用,繼續完善(shan)數字化校園各(ge)應用系(xi)統,采(cai)取切實有效(xiao)措施加快信息技術在(zai)教學與(yu)管(guan)理中(zhong)的(de)(de)推廣應用。進(jin)一步加強學校的(de)(de)招(zhao)(zhao)標(biao)采(cai)購管(guan)理,促進(jin)招(zhao)(zhao)標(biao)程序的(de)(de)規范化,提(ti)高招(zhao)(zhao)標(biao)工作效(xiao)率。

  在(zai)餐飲服(fu)務(wu)(wu)、食(shi)品(pin)(pin)安全(quan)(quan)、公寓管(guan)理(li)、交通運輸等基(ji)礎保(bao)障方面(mian)要不斷提升服(fu)務(wu)(wu)意識和(he)管(guan)理(li)水(shui)平,健全(quan)(quan)食(shi)品(pin)(pin)安全(quan)(quan)監管(guan)體系,繼續完善第三方監管(guan)服(fu)務(wu)(wu)機構,積極推進后勤社(she)(she)會化改(gai)革,完成(cheng)學校(xiao)(xiao)部分(fen)食(shi)堂、商(shang)場面(mian)向社(she)(she)會公開招標(biao)等各(ge)項工作(zuo)。進一步加大節(jie)(jie)能(neng)宣(xuan)傳力度,組織召開節(jie)(jie)能(neng)宣(xuan)傳會議,倡導全(quan)(quan)校(xiao)(xiao)師生養成(cheng)節(jie)(jie)能(neng)習慣。努力完成(cheng)省、市下達的“十二五”期間(jian)節(jie)(jie)能(neng)減排(pai)任(ren)務(wu)(wu)。

  代表們,同志們,2014年是全面深化(hua)體(ti)制機制改革(ge)的(de)(de)(de)攻堅之年,也是貫徹落實國務院(yuan)《關于加(jia)快發(fa)展現(xian)代職(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)決定》的(de)(de)(de)開局之年,讓我們憑借(jie)國家加(jia)快發(fa)展職(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)東風(feng),繼續深化(hua)職(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)體(ti)制機制改革(ge),保持奮發(fa)有為(wei)的(de)(de)(de)昂揚斗(dou)志,求真務實的(de)(de)(de)工作作風(feng),敢闖(chuang)敢干的(de)(de)(de)創新(xin)精神,共同開創深圳職(zhi)業技(ji)術學院(yuan)美好的(de)(de)(de)明天!

    謝(xie)謝(xie)大家(jia)!

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