深(shen)圳職(zhi)(zhi)業技術學(xue)院創(chuang)建于1993年,是(shi)國(guo)內(nei)最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢(gan)為(wei)天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生到如今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環(huan)境優美、設施優良(liang)的(de)(de)五(wu)大(da)校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞(wen)到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中國(guo)特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育發展之(zhi)路,被譽為(wei)中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳(zhen)及(ji)珠三角地(di)區經(jing)濟社會(hui)和產業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊貼(tie)深圳(zhen)“十(shi)大重大科(ke)技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動(dong)態(tai)機(ji)制(zhi)和預警(jing)機(ji)制(zhi)。目(mu)前學(xue)院(yuan)共設置16個(ge)二級(ji)學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來,深(shen)職(zhi)院的教育教學改(gai)(gai)革經歷了一個(ge)從探(tan)索(suo)起步到逐(zhu)漸深(shen)化發(fa)展的過程,人才(cai)培養(yang)(yang)模式日(ri)臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)(gai)革更加深(shen)入(ru),教育教學方法不斷創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)職(zhi)院以(yi)建設(she)世界一流職(zhi)業(ye)院校為(wei)目標,全(quan)面深(shen)化教育教學改(gai)(gai)革,實施以(yi)學生學習(xi)成(cheng)效為(wei)導向的OBE人才(cai)培養(yang)(yang)模式改(gai)(gai)革,深(shen)入(ru)推進“六(liu)個(ge)融(rong)合”,人才(cai)培養(yang)(yang)模式日(ri)臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)(gai)革更加深(shen)入(ru),教育教學方法不斷創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略(lve),加快(kuai)國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充分利(li)用區域與自身優(you)勢,深(shen)化國(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流與合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)、短期研修等領(ling)域與境外(wai)合(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了(le)全方位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)職(zhi)業教(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流與發展(zhan)做出了(le)一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)和(he)官(guan)龍山校(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超過230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超過100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建(jian)有(you)先進的(de)書(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有(you)多間(jian)電子閱覽(lan)室、影視(shi)播放室、教師研究室和(he)學(xue)習討論(lun)室,并開設了移(yi)動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微(wei)(wei)博(bo)與(yu)微(wei)(wei)信,加強與(yu)讀者互(hu)動。
學校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立(li)德樹人的根本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育人戰略”,在國內率先大(da)力(li)倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)引(yin)領(ling)技能人才培養,大(da)力(li)開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)育人課(ke)程建(jian)設,開(kai)展書(shu)院(yuan)及(ji)書(shu)香校(xiao)園建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多(duo)彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)育人活(huo)動(dong),受到學生喜愛。
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