
深圳職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術學(xue)院創建(jian)于(yu)1993年,是國內最(zui)(zui)早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術教育的院校(xiao)之(zhi)(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為(wei)天(tian)下先”的改革創新精(jing)神,開(kai)拓進(jin)取(qu),創造了中(zhong)國高職(zhi)(zhi)教育的多個(ge)第一(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)生到如(ru)今2萬余名(ming)在校(xiao)生,從最(zui)(zui)初的借用(yong)校(xiao)舍到擁(yong)有環境優美、設施優良的五大(da)校(xiao)區(qu),從默默無聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國特色高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教育發展之(zhi)(zhi)路,被(bei)譽(yu)為(wei)中(zhong)國高職(zhi)(zhi)教育的“一(yi)面(mian)旗(qi)幟”。
學校積極(ji)適應(ying)深圳及(ji)珠三(san)角地區經(jing)濟(ji)社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發展(zhan)(zhan),堅持產教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技(ji)產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性新(xin)興產業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展(zhan)(zhan)領域;形(xing)成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目前學院共設(she)(she)置(zhi)16個二(er)級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革經歷(li)了一個從探索(suo)起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展(zhan)的過程(cheng)(cheng),人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式日臻(zhen)完(wan)(wan)善,專業與課程(cheng)(cheng)改革更加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。進(jin)入“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院以(yi)建設世界一流職業院校(xiao)為(wei)(wei)目(mu)標,全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革,實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為(wei)(wei)導向的OBE人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式改革,深(shen)(shen)(shen)入推進(jin)“六個融(rong)合”,人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式日臻(zhen)完(wan)(wan)善,專業與課程(cheng)(cheng)改革更加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。
學校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐(fa),充分利(li)用(yong)區域與自身優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育交流與合(he)作(zuo)。在學生交換(huan)、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修等(deng)領域與境(jing)外合(he)作(zuo)院校開展了(le)全方位(wei)、多層(ceng)次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流合(he)作(zuo),為深圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流與發(fa)展做出(chu)了(le)一定(ding)的貢(gong)獻。
學校圖書館(guan)(guan)包(bao)括(kuo)留(liu)仙洞(dong)校區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫學技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖書、期刊(kan)),電(dian)子圖書超(chao)過100萬(wan)冊(ce),以及(ji)幾十種數據(ju)庫,多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)(guan)內建(jian)有先進的書籍采編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨詢等(deng)系統,建(jian)有多間電(dian)子閱覽室、影視播(bo)放室、教師研究室和學習討論(lun)室,并開設(she)了移(yi)動圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強(qiang)與讀(du)者互動。
學校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人的根本任務(wu),實施“文(wen)化(hua)育人戰(zhan)略”,在國內率先大(da)(da)力倡導和實施文(wen)化(hua)引領技能人才培養,大(da)(da)力開(kai)展文(wen)化(hua)育人課程建設,開(kai)展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建設,創建“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富(fu)多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育人活動,受到學生喜愛。
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