深圳職(zhi)業技術(shu)學院創(chuang)(chuang)建于1993年,是國內最(zui)(zui)早(zao)獨(du)立舉辦高等(deng)職(zhi)業技術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建校(xiao)以來,學校(xiao)始(shi)終秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改革創(chuang)(chuang)新精神,開(kai)拓進取(qu),創(chuang)(chuang)造(zao)了中國高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學生(sheng)到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)(zui)初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中國特色高等(deng)職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展(zhan)之(zhi)路,被譽為(wei)中國高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗(qi)幟(zhi)”。
學校積極適應深圳(zhen)及珠(zhu)三角地區經(jing)濟社會和產(chan)業(ye)發展,堅持(chi)產(chan)教融合(he),專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置緊貼(tie)深圳(zhen)“十(shi)大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)”等戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現代服務(wu)業(ye)等重點發展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目(mu)前學院共設置16個二級(ji)學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)類。
建(jian)校以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了(le)一個從探(tan)索(suo)起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng),人才培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)(bu)斷創新。進入“十三五”以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)以建(jian)設世界(jie)一流職(zhi)(zhi)(zhi)業院(yuan)校為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施以學(xue)生(sheng)學(xue)習(xi)成效為導向(xiang)的(de)OBE人才培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入推進“六個融合”,人才培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)(bu)斷創新。
學(xue)校緊扣(kou)國(guo)家發展戰略,加快國(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學(xue)步(bu)伐,充分(fen)利用區域與(yu)自身優勢,深化(hua)國(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)流與(yu)合作(zuo)。在(zai)學(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期(qi)研修(xiu)等領域與(yu)境外合作(zuo)院校開展了(le)全方位、多層次(ci)、形式(shi)多樣的(de)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流合作(zuo),為深圳乃(nai)至中(zhong)國(guo)職業教育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流與(yu)發展做出了(le)一定的(de)貢(gong)獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區醫學技(ji)術分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超過100萬冊,以及幾十種數(shu)據庫,多媒體資(zi)料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等(deng)系(xi)統,建(jian)有多間(jian)電子閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學習(xi)討論(lun)室(shi),并開(kai)設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者(zhe)互(hu)動。
學校以(yi)高度(du)的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)的根本任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰(zhan)略”,在國(guo)內率先大力倡導(dao)和實(shi)施文(wen)化(hua)引領(ling)技能(neng)人(ren)才(cai)培(pei)養,大力開展(zhan)文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)設,開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校園建(jian)設,創建(jian)“志愿者(zhe)之校”,舉辦(ban)豐富多彩的校園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學生喜愛。