
深(shen)圳職業(ye)技術學(xue)院創建于1993年,是國(guo)內最早獨(du)立舉(ju)辦(ban)高(gao)等職業(ye)技術教(jiao)育(yu)的院校(xiao)之一,建校(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢(gan)為(wei)天下先(xian)”的改革創新精神(shen),開(kai)拓進取,創造(zao)了(le)中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)的多個第一。從首(shou)屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名在(zai)校(xiao)生(sheng),從最初的借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的五(wu)大校(xiao)區(qu),從默默無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了(le)一條中(zhong)(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)等職業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為(wei)中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)的“一面旗(qi)幟”。
學(xue)校積(ji)極適應深圳(zhen)及(ji)珠三(san)角地(di)區(qu)經濟社會和產業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置緊貼深圳(zhen)“十(shi)大重大科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現(xian)代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置動態機制(zhi)(zhi)和預(yu)警(jing)機制(zhi)(zhi)。目(mu)前學(xue)院(yuan)共設(she)(she)置16個(ge)二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)(jian)校以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的(de)教育(yu)教學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷(li)了一個從(cong)探索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化發(fa)展(zhan)的(de)過程(cheng),人才培養模式(shi)日臻完善,專業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教育(yu)教學(xue)(xue)方法不(bu)(bu)斷(duan)創新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以建(jian)(jian)設世(shi)界(jie)一流職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)校為目標(biao),全面深(shen)(shen)化教育(yu)教學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge),實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的(de)OBE人才培養模式(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六(liu)個融合(he)”,人才培養模式(shi)日臻完善,專業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教育(yu)教學(xue)(xue)方法不(bu)(bu)斷(duan)創新(xin)。
學(xue)(xue)校緊(jin)扣國(guo)家發展戰(zhan)略,加快國(guo)際化辦(ban)學(xue)(xue)步(bu)伐,充分利用區域與(yu)自(zi)身優勢,深(shen)化國(guo)際教(jiao)育交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域與(yu)境(jing)外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開(kai)展了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)發展做出了一(yi)定的(de)貢獻。
學(xue)校圖(tu)書館(guan)包括留仙(xian)洞校區(qu)館(guan)、西麗(li)湖校區(qu)館(guan)和官龍山(shan)校區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)230萬(wan)(wan)冊(含(han)中外文圖(tu)書、期(qi)刊(kan)),電子圖(tu)書超過(guo)100萬(wan)(wan)冊,以(yi)及幾(ji)十(shi)種(zhong)數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建有先(xian)進的書籍采編、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統,建有多間電子閱覽室、影視(shi)播放(fang)室、教師研(yan)究(jiu)室和學(xue)習討論室,并開(kai)設了移(yi)動圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高度(du)的文(wen)化自覺(jue),強化立德(de)樹人的根本(ben)任(ren)務(wu),實(shi)(shi)施“文(wen)化育人戰略(lve)”,在國內(nei)率先(xian)大力(li)倡導和實(shi)(shi)施文(wen)化引領技能人才培養,大力(li)開(kai)展文(wen)化育人課程(cheng)建設,開(kai)展書院(yuan)及書香校(xiao)園建設,創建“志愿(yuan)者之(zhi)校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多(duo)彩的校(xiao)園文(wen)化及高雅(ya)文(wen)化育人活動,受到(dao)學(xue)生喜愛。
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