深圳職業(ye)技術學院(yuan)創(chuang)(chuang)建(jian)于(yu)1993年，是國內最早獨立舉辦(ban)高等職業(ye)技術教(jiao)育(yu)的院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi)，建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來，學校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉(bing)承特(te)區“敢為天下先”的改革創(chuang)(chuang)新(xin)精神，開拓進取，創(chuang)(chuang)造了中國高職教(jiao)育(yu)的多個第一(yi)(yi)。從(cong)首(shou)屆59名(ming)學生(sheng)(sheng)到如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng)，從(cong)最初的借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環境優美、設施優良的五大校(xiao)(xiao)區，從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲(sheng)八(ba)方，學校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一(yi)(yi)條中國特(te)色高等職業(ye)教(jiao)育(yu)發展(zhan)之路，被(bei)譽為中國高職教(jiao)育(yu)的“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校積(ji)極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區(qu)經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展，堅持產(chan)教融合，專業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進(jin)制造業(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域；形成了專業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)動態機制和(he)預(yu)警機制。目(mu)前(qian)學院共設置(zhi)(zhi)16個(ge)二(er)級學院，專業(ye)(ye)77個(ge)，覆(fu)蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來，深(shen)職(zhi)院的教(jiao)育教(jiao)學改革經(jing)歷了一(yi)個從探(tan)索(suo)起(qi)步(bu)到(dao)逐漸(jian)深(shen)化(hua)(hua)發展的過程(cheng)(cheng)，人(ren)才培養(yang)模式(shi)日(ri)臻完善，專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)(cheng)改革更(geng)加(jia)深(shen)入，教(jiao)育教(jiao)學方(fang)法不斷(duan)創新。進入“十(shi)三(san)五”以(yi)來，深(shen)職(zhi)院以(yi)建(jian)設(she)世界一(yi)流職(zhi)業院校(xiao)為(wei)目標，全面深(shen)化(hua)(hua)教(jiao)育教(jiao)學改革，實施以(yi)學生學習成效(xiao)為(wei)導向的OBE人(ren)才培養(yang)模式(shi)改革，深(shen)入推進“六個融合”，人(ren)才培養(yang)模式(shi)日(ri)臻完善，專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)(cheng)改革更(geng)加(jia)深(shen)入，教(jiao)育教(jiao)學方(fang)法不斷(duan)創新。
學校(xiao)緊(jin)扣國家發(fa)展戰略(lve)，加快(kuai)國際(ji)化(hua)辦學步(bu)伐，充分利用區域與自身優勢(shi)，深化(hua)國際(ji)教(jiao)育交流(liu)與合(he)作(zuo)。在學生交換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領域與境外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展了全方(fang)位、多層次、形式(shi)多樣的(de)國際(ji)交流(liu)合(he)作(zuo)，為深圳乃至中(zhong)國職(zhi)業教(jiao)育國際(ji)交流(liu)與發(fa)展做(zuo)出了一(yi)定的(de)貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗(li)湖(hu)校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區醫學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超(chao)(chao)過230萬冊(ce)（含中(zhong)外文(wen)圖(tu)書、期(qi)刊），電(dian)(dian)子圖(tu)書超(chao)(chao)過100萬冊(ce)，以及幾十種數(shu)據庫，多媒體資(zi)料48000多件，館(guan)(guan)(guan)內(nei)建有先進(jin)的書籍采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢等系統，建有多間電(dian)(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi)，并開設(she)了(le)移(yi)動圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)微(wei)博(bo)與(yu)微(wei)信，加強與(yu)讀者(zhe)互動。
學(xue)(xue)校以(yi)高度的文(wen)化自覺，強化立(li)德樹(shu)人(ren)的根(gen)本任務，實(shi)施(shi)“文(wen)化育(yu)人(ren)戰略(lve)”，在國內率先大力倡導和(he)實(shi)施(shi)文(wen)化引(yin)領技能人(ren)才培養，大力開展(zhan)文(wen)化育(yu)人(ren)課程(cheng)建設，開展(zhan)書(shu)院(yuan)及書(shu)香校園建設，創建“志愿者之校”，舉辦豐富多(duo)彩的校園文(wen)化及高雅文(wen)化育(yu)人(ren)活動，受到學(xue)(xue)生喜愛。
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