深圳職業(ye)技(ji)(ji)術學(xue)(xue)(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職業(ye)技(ji)(ji)術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)院校之(zhi)(zhi)一(yi),建(jian)校以來,學(xue)(xue)(xue)校始終秉承特(te)區“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名學(xue)(xue)(xue)生到(dao)如(ru)今2萬余(yu)名在(zai)校生,從(cong)最(zui)初(chu)的(de)借(jie)用校舍到(dao)擁(yong)有環(huan)境優(you)美、設(she)施(shi)優(you)良的(de)五(wu)大校區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八(ba)方,學(xue)(xue)(xue)校闖出了(le)一(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)等職業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發展之(zhi)(zhi)路,被譽(yu)為中(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一(yi)面(mian)旗(qi)幟”。
學(xue)(xue)(xue)校積(ji)極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地(di)區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融(rong)合,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點(dian)發展領域(yu);形成了專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態(tai)機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前(qian)學(xue)(xue)(xue)院共(gong)設(she)置16個(ge)二級學(xue)(xue)(xue)院,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)經歷(li)了一個(ge)從(cong)探索起(qi)步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)(shen)化發展的(de)過程,人(ren)才(cai)培養(yang)模式日臻(zhen)完善(shan),專業(ye)(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方法不斷創(chuang)新。進入“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)以(yi)建設(she)世(shi)界(jie)一流職業(ye)(ye)院(yuan)(yuan)校為目(mu)標,全(quan)面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)學生學習成(cheng)效為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模式改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)入推進“六個(ge)融(rong)合”,人(ren)才(cai)培養(yang)模式日臻(zhen)完善(shan),專業(ye)(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方法不斷創(chuang)新。
學校緊扣國(guo)(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)戰略(lve),加快(kuai)國(guo)(guo)際化(hua)辦學步伐,充分利(li)用(yong)區(qu)域與(yu)自身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)際教育交(jiao)流與(yu)合作(zuo)。在學生交(jiao)換(huan)、課(ke)程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短(duan)期研修等領域與(yu)境(jing)外(wai)合作(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方位(wei)、多層次(ci)、形式(shi)多樣的國(guo)(guo)際交(jiao)流合作(zuo),為深圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)際交(jiao)流與(yu)發(fa)展(zhan)做(zuo)出了(le)一定的貢獻。
學校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬(wan)冊(ce)(含(han)中(zhong)外(wai)文圖書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)(zi)圖書(shu)(shu)超過(guo)100萬(wan)冊(ce),以(yi)及幾十種數(shu)據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內(nei)建有(you)先進的書(shu)(shu)籍采(cai)編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等(deng)系(xi)統,建有(you)多間電子(zi)(zi)閱(yue)覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學習討論(lun)室(shi),并開設(she)了移動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin),加強與讀(du)者互動。
學校(xiao)(xiao)以高度的(de)文化自覺,強化立德(de)樹人的(de)根本(ben)任務(wu),實施(shi)“文化育(yu)人戰略”,在國(guo)內(nei)率先大力(li)倡(chang)導和實施(shi)文化引領技能人才培養,大力(li)開展(zhan)文化育(yu)人課程建(jian)設,開展(zhan)書院及書香校(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)文化及高雅文化育(yu)人活動,受(shou)到學生喜(xi)愛。
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