深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)院創建(jian)于(yu)1993年，是國(guo)內最(zui)早獨立舉(ju)辦(ban)高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)技術教育的(de)院校(xiao)之(zhi)一，建(jian)校(xiao)以來(lai)，學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下先”的(de)改革創新精神，開拓進取，創造了(le)中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育的(de)多個(ge)第一。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)(xue)生(sheng)到如(ru)今2萬余(yu)名(ming)在(zai)校(xiao)生(sheng)，從(cong)最(zui)初的(de)借(jie)用校(xiao)舍到擁有環(huan)境優美、設施優良的(de)五大(da)校(xiao)區(qu)，從(cong)默默無聞到蜚聲八方，學(xue)(xue)校(xiao)闖出了(le)一條(tiao)中(zhong)國(guo)特色(se)高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)教育發展之(zhi)路，被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育的(de)“一面旗幟”。

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學校積(ji)極適應深圳及珠三角地區經(jing)濟社會(hui)和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展，堅持產(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊(jin)貼深圳“十大重大科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進(jin)制造(zao)業(ye)(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展領域；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動(dong)態機制和預警機制。目前(qian)學院共設置(zhi)16個二級(ji)學院，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。

建(jian)校以(yi)來，深(shen)(shen)職院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經(jing)歷了(le)一個從探索起步到(dao)逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發(fa)展的過(guo)程，人才培養模式日臻(zhen)完善，專業與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創新。進入(ru)“十三五”以(yi)來，深(shen)(shen)職院以(yi)建(jian)設(she)世界一流職業院校為目(mu)標，全面(mian)深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)，實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向(xiang)的OBE人才培養模式改(gai)(gai)革(ge)，深(shen)(shen)入(ru)推(tui)進“六個融合(he)”，人才培養模式日臻(zhen)完善，專業與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創新。

25年間(jian)，學校科研(yan)(yan)(yan)(yan)從零(ling)起步跨越式(shi)發(fa)展，年度科研(yan)(yan)(yan)(yan)經費突破億元(yuan)大(da)關，累計科研(yan)(yan)(yan)(yan)經費總量達到5.81億元(yuan)，省部市區級科研(yan)(yan)(yan)(yan)平臺(tai)達到33個，科研(yan)(yan)(yan)(yan)實力在(zai)同類(lei)院校中遙遙領先。

學(xue)(xue)校緊貼市場辦學(xue)(xue)，每年招(zhao)生(sheng)時將(jiang)依據實際情況(kuang)對專業(ye)進行(xing)適當調整，并(bing)在部分學(xue)(xue)院開始(shi)試(shi)行(xing)專業(ye)大類、專業(ye)群(qun)招(zhao)生(sheng)，詳見深(shen)圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)院招(zhao)生(sheng)網(wang)站(zhan)（文(wen)字鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校(xiao)緊扣國家發展戰略，加(jia)快(kuai)國際化辦學(xue)步(bu)伐，充分利(li)用區域與自身優勢，深化國際教育(yu)(yu)交(jiao)(jiao)流與合作(zuo)。在(zai)學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課(ke)程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等領域與境外合作(zuo)院(yuan)校(xiao)開展了(le)全方位(wei)、多層次(ci)、形式多樣的國際交(jiao)(jiao)流合作(zuo)，為深圳乃至中(zhong)國職業教育(yu)(yu)國際交(jiao)(jiao)流與發展做出了(le)一定的貢獻。

學(xue)(xue)校(xiao)圖書館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區醫學(xue)(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊（含中外文圖書、期刊），電(dian)子圖書超(chao)過100萬冊，以及幾十種數據庫(ku)，多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件(jian)，館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)內建有(you)先進的書籍采編(bian)、收(shou)藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統，建有(you)多(duo)間電(dian)子閱覽室、影視播(bo)放室、教師研究室和學(xue)(xue)習討論室，并開設了移(yi)動圖書館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)微(wei)(wei)博與微(wei)(wei)信，加強(qiang)與讀者互動。

學校(xiao)以高度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺(jue)，強化(hua)(hua)立德樹人的根本(ben)任(ren)務，實(shi)施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰略”，在國內率(lv)先大(da)力倡導和實(shi)施文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人才培養(yang)，大(da)力開(kai)(kai)展(zhan)(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課程(cheng)建(jian)設(she)，開(kai)(kai)展(zhan)(zhan)書院及書香校(xiao)園建(jian)設(she)，創建(jian)“志愿者之校(xiao)”，舉(ju)辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活動，受到學生喜愛(ai)。