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深圳職業(ye)技術學(xue)(xue)院創(chuang)(chuang)建(jian)于1993年(nian)，是國(guo)(guo)(guo)內最早獨立舉辦(ban)高等(deng)(deng)職業(ye)技術教(jiao)育(yu)的(de)院校之一(yi)，建(jian)校以來，學(xue)(xue)校始(shi)終秉承特區(qu)“敢為(wei)天(tian)下先”的(de)改革創(chuang)(chuang)新(xin)精神，開拓進取，創(chuang)(chuang)造了中(zhong)國(guo)(guo)(guo)高職教(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)。從首屆59名(ming)(ming)學(xue)(xue)生(sheng)到如今(jin)2萬余(yu)名(ming)(ming)在校生(sheng)，從最初的(de)借用校舍到擁有環境優美、設施優良的(de)五大校區(qu)，從默默無聞到蜚聲八方，學(xue)(xue)校闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)(guo)特色高等(deng)(deng)職業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路(lu)，被(bei)譽(yu)為(wei)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)高職教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。

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學校積(ji)極適應(ying)深圳及(ji)珠三(san)角地區經濟社會和產業(ye)發展，堅持產教融合，專(zhuan)業(ye)設(she)(she)置緊貼深圳“十大重(zhong)大科技(ji)產業(ye)”等戰略(lve)性(xing)新興產業(ye)、先(xian)進制造業(ye)和現(xian)代服務(wu)業(ye)等重(zhong)點發展領域；形成了(le)專(zhuan)業(ye)設(she)(she)置動(dong)態機制和預警機制。目前(qian)學院(yuan)共設(she)(she)置16個二級學院(yuan)，專(zhuan)業(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大類。

建校(xiao)以來，深(shen)職院的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了一個(ge)從探索起(qi)步到逐漸深(shen)化(hua)(hua)發展的(de)過程(cheng)(cheng)，人才培養模(mo)式(shi)日臻完善(shan)，專業與(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)革更加(jia)深(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創新。進入(ru)(ru)“十三五”以來，深(shen)職院以建設世界一流(liu)職業院校(xiao)為目標，全面深(shen)化(hua)(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革，實施以學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導向的(de)OBE人才培養模(mo)式(shi)改(gai)革，深(shen)入(ru)(ru)推進“六個(ge)融合”，人才培養模(mo)式(shi)日臻完善(shan)，專業與(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)革更加(jia)深(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創新。

25年間，學校(xiao)科(ke)研(yan)從零起(qi)步(bu)跨越式發展，年度科(ke)研(yan)經費(fei)突(tu)破億(yi)元大關(guan)，累計科(ke)研(yan)經費(fei)總量達到5.81億(yi)元，省部(bu)市(shi)區級科(ke)研(yan)平臺達到33個(ge)，科(ke)研(yan)實(shi)力在同(tong)類(lei)院(yuan)校(xiao)中遙遙領(ling)先。

學(xue)校緊貼市場(chang)辦學(xue)，每年招(zhao)(zhao)生(sheng)時將依(yi)據實際情(qing)況對(dui)專業(ye)進行適當(dang)調(diao)整，并在(zai)部分學(xue)院開始試行專業(ye)大類、專業(ye)群招(zhao)(zhao)生(sheng)，詳見深圳職業(ye)技術學(xue)院招(zhao)(zhao)生(sheng)網(wang)站（文字(zi)鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣國家發展(zhan)戰略，加(jia)快國際化(hua)辦學(xue)步(bu)伐，充分利用區域與自身優(you)勢，深化(hua)國際教(jiao)育(yu)交(jiao)(jiao)流與合(he)(he)作。在(zai)學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期(qi)研修等領域與境外合(he)(he)作院校開展(zhan)了全方位、多層(ceng)次(ci)、形(xing)式多樣的國際交(jiao)(jiao)流合(he)(he)作，為深圳(zhen)乃至中國職業教(jiao)育(yu)國際交(jiao)(jiao)流與發展(zhan)做出了一定(ding)的貢獻。

學(xue)校(xiao)圖書館(guan)包(bao)括留(liu)仙(xian)洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官(guan)龍(long)山(shan)校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊（含(han)中外文圖書、期刊(kan)），電子(zi)圖書超過(guo)100萬冊，以(yi)及幾十種數據(ju)庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)內建(jian)有先進的書籍采編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統，建(jian)有多(duo)間(jian)電子(zi)閱覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi)，并開設了移動(dong)圖書館(guan)、圖書館(guan)微博與(yu)微信(xin)，加強與(yu)讀者互動(dong)。

學校(xiao)以(yi)高度的(de)(de)文化自覺，強化立德樹人(ren)的(de)(de)根(gen)本(ben)任(ren)務(wu)，實(shi)施(shi)“文化育人(ren)戰(zhan)略”，在國內率先大(da)力倡(chang)導(dao)和(he)實(shi)施(shi)文化引(yin)領(ling)技能(neng)人(ren)才培養，大(da)力開展(zhan)文化育人(ren)課程(cheng)建(jian)(jian)設，開展(zhan)書(shu)(shu)院(yuan)及(ji)(ji)書(shu)(shu)香校(xiao)園(yuan)(yuan)建(jian)(jian)設，創建(jian)(jian)“志愿(yuan)者(zhe)之(zhi)校(xiao)”，舉辦豐富多彩(cai)的(de)(de)校(xiao)園(yuan)(yuan)文化及(ji)(ji)高雅(ya)文化育人(ren)活(huo)動，受(shou)到學生喜愛(ai)。