深圳職(zhi)(zhi)業技(ji)(ji)術(shu)學(xue)(xue)(xue)院創(chuang)建于1993年，是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦(ban)高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業技(ji)(ji)術(shu)教(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)，建校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先(xian)”的(de)(de)改(gai)革創(chuang)新精神，開(kai)拓進取，創(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多個第(di)一(yi)。從首(shou)屆59名學(xue)(xue)(xue)生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)，從最(zui)初(chu)的(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設(she)施優良的(de)(de)五大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)區，從默默無聞到蜚聲八(ba)方，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)育發(fa)展之路，被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積(ji)極適應深圳及珠三角地區經(jing)濟(ji)社(she)會和(he)(he)產(chan)(chan)業(ye)發展(zhan)(zhan)，堅持產(chan)(chan)教(jiao)融(rong)合，專(zhuan)業(ye)設置緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技(ji)產(chan)(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)等重點發展(zhan)(zhan)領域；形成了專(zhuan)業(ye)設置動態機制(zhi)和(he)(he)預警機制(zhi)。目前學院(yuan)共設置16個(ge)二級學院(yuan)，專(zhuan)業(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建(jian)校以來，深(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了(le)一個(ge)從探索起步到逐漸(jian)深(shen)化發展的(de)過(guo)程，人才(cai)(cai)培養模式日(ri)(ri)臻(zhen)完善，專業與課(ke)程改革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新。進入“十三五(wu)”以來，深(shen)職院以建(jian)設世界一流職業院校為(wei)目標，全(quan)面深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)，實(shi)施(shi)以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向(xiang)的(de)OBE人才(cai)(cai)培養模式改革(ge)，深(shen)入推進“六個(ge)融合(he)”，人才(cai)(cai)培養模式日(ri)(ri)臻(zhen)完善，專業與課(ke)程改革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發(fa)展戰略，加快國(guo)際化辦學(xue)步(bu)伐，充分(fen)利(li)用區域與自身優勢，深化國(guo)際教育交流與合作。在學(xue)生(sheng)交換(huan)、課程合作、科(ke)研合作、短期(qi)研修(xiu)等領(ling)域與境外合作院(yuan)校(xiao)開展了(le)全方位、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣的(de)國(guo)際交流合作，為深圳(zhen)乃至中(zhong)國(guo)職業教育國(guo)際交流與發(fa)展做(zuo)出了(le)一(yi)定的(de)貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學技(ji)術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊（含中外文圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊），電子圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬冊，以及幾十種數據庫，多(duo)(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)(duo)件(jian)，館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索、借(jie)閱、咨(zi)詢等系統(tong)，建有多(duo)(duo)間電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和(he)學習討論室(shi)，并開設了移動圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信，加強與(yu)讀者互(hu)動。
學(xue)校以高度的文(wen)(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立(li)德(de)樹人(ren)(ren)的根本任務(wu)，實施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”，在國內(nei)率先大力倡(chang)導(dao)和(he)實施文(wen)(wen)化(hua)引領(ling)技能人(ren)(ren)才培(pei)養，大力開展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)設，開展書院及書香(xiang)校園建(jian)設，創建(jian)“志愿者之校”，舉辦(ban)豐富多彩的校園文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動(dong)，受到學(xue)生(sheng)喜愛(ai)。
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