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深圳職(zhi)業(ye)技術學院創建(jian)于1993年，是國(guo)內最早(zao)獨立舉(ju)辦高等職(zhi)業(ye)技術教育(yu)的(de)院校(xiao)之一，建(jian)校(xiao)以來，學校(xiao)始終秉承特(te)(te)區“敢為天下先”的(de)改革(ge)創新精(jing)神(shen)，開拓進取，創造了中(zhong)國(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)多個第一。從首屆59名(ming)學生到如今2萬(wan)余名(ming)在(zai)校(xiao)生，從最初的(de)借用(yong)校(xiao)舍到擁有環(huan)境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)區，從默默無聞到蜚聲八方，學校(xiao)闖出(chu)了一條中(zhong)國(guo)特(te)(te)色高等職(zhi)業(ye)教育(yu)發展之路，被譽為中(zhong)國(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)“一面旗幟(zhi)”。

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學(xue)校(xiao)積極(ji)適應深(shen)圳及珠三(san)角地區經濟社會(hui)和產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展，堅持產(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代(dai)服務(wu)業(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重點(dian)發(fa)展領域；形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態(tai)機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前(qian)學(xue)院(yuan)共設(she)置(zhi)16個二(er)級學(xue)院(yuan)，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。

建校以來，深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革經歷了(le)一(yi)個從探索起步到(dao)逐(zhu)漸深(shen)化(hua)(hua)發展的(de)(de)過程，人才(cai)培(pei)養模式日臻完(wan)善(shan)，專業(ye)與課(ke)程改革更加深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷創新。進入(ru)“十三五”以來，深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)以建設世界(jie)一(yi)流職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校為(wei)目標，全(quan)面深(shen)化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革，實施(shi)以學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為(wei)導(dao)向的(de)(de)OBE人才(cai)培(pei)養模式改革，深(shen)入(ru)推進“六個融合”，人才(cai)培(pei)養模式日臻完(wan)善(shan)，專業(ye)與課(ke)程改革更加深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷創新。

25年間，學校(xiao)科研(yan)從零起步跨越(yue)式(shi)發展，年度科研(yan)經(jing)費突破億元大(da)關，累計科研(yan)經(jing)費總量達到5.81億元，省部市區級(ji)科研(yan)平臺達到33個，科研(yan)實力在同類院(yuan)校(xiao)中遙遙領(ling)先。

學校緊貼市場辦學，每年招生時將依(yi)據實際情況(kuang)對專業(ye)進行適當調整，并(bing)在(zai)部(bu)分學院(yuan)(yuan)開始試行專業(ye)大(da)類、專業(ye)群招生，詳見深圳(zhen)職業(ye)技術(shu)學院(yuan)(yuan)招生網站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國(guo)(guo)家發展戰略，加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐，充分利(li)用區域與(yu)(yu)自身優勢，深化國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交流與(yu)(yu)合(he)作。在學生交換、課程合(he)作、科(ke)研(yan)合(he)作、短期研(yan)修等領域與(yu)(yu)境外合(he)作院校開展了全方位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)交流合(he)作，為深圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交流與(yu)(yu)發展做出了一定的貢獻。

學校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗(li)湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊（含中(zhong)外文圖書(shu)(shu)、期刊），電子圖書(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊，以及(ji)幾十(shi)種數據(ju)庫，多(duo)(duo)(duo)媒(mei)體資料(liao)48000多(duo)(duo)(duo)件(jian)，館(guan)(guan)(guan)(guan)內建有(you)先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系(xi)統，建有(you)多(duo)(duo)(duo)間(jian)電子閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學習討論室(shi)，并開設(she)了移動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信，加強與讀者(zhe)互動。

學校(xiao)以高(gao)(gao)度的文(wen)(wen)(wen)化自覺，強化立德樹(shu)人的根本任(ren)務，實施“文(wen)(wen)(wen)化育人戰略”，在國內率先大(da)力倡導和實施文(wen)(wen)(wen)化引領技能人才培養，大(da)力開展文(wen)(wen)(wen)化育人課程建設，開展書院及(ji)書香(xiang)校(xiao)園建設，創建“志(zhi)愿者之(zhi)校(xiao)”，舉辦豐富多彩(cai)的校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化及(ji)高(gao)(gao)雅(ya)文(wen)(wen)(wen)化育人活(huo)動，受到(dao)學生喜愛。