深(shen)圳職(zhi)業技術學(xue)院(yuan)創(chuang)(chuang)建于1993年，是國內最早獨(du)立(li)舉(ju)辦高等職(zhi)業技術教育(yu)(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi)，建校(xiao)以(yi)來，學(xue)校(xiao)始終秉承(cheng)特區(qu)“敢為(wei)天(tian)下先”的(de)改革創(chuang)(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)(chuang)造了中國高職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生，從(cong)最初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環(huan)境優美、設施優良(liang)的(de)五大(da)校(xiao)區(qu)，從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方，學(xue)校(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中國特色高等職(zhi)業教育(yu)(yu)發(fa)展之路，被(bei)譽為(wei)中國高職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。

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學校積極適應(ying)深圳(zhen)及珠三角地區(qu)經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan)，堅持產(chan)教融合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務(wu)業(ye)(ye)等(deng)重點發展(zhan)領域；形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機制和(he)預警機制。目前學院共設置16個(ge)二級學院，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)，覆(fu)蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。

建校以來，深職院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷(li)了一個從探索起步到逐漸深化(hua)發(fa)展的過程，人才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日臻完善(shan)，專業(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深入，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創(chuang)(chuang)新。進(jin)入“十三五”以來，深職院(yuan)以建設世界一流(liu)職業(ye)院(yuan)校為(wei)(wei)目標，全(quan)面深化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)，實施以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為(wei)(wei)導向的OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge)，深入推進(jin)“六個融合(he)”，人才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日臻完善(shan)，專業(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深入，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創(chuang)(chuang)新。

25年(nian)間(jian)，學校科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)從零起步跨越(yue)式發展，年(nian)度科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)經費(fei)突破億元大關，累計科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)經費(fei)總(zong)量達(da)到(dao)5.81億元，省部市(shi)區級科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)平臺達(da)到(dao)33個，科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)實力在同(tong)類院校中遙遙領(ling)先。

學校緊貼(tie)市(shi)場辦學，每年招(zhao)生(sheng)時(shi)將依據實際(ji)情況對專業(ye)進行適(shi)當調整，并(bing)在部分(fen)學院開始試行專業(ye)大類、專業(ye)群(qun)招(zhao)生(sheng)，詳見深圳職業(ye)技術學院招(zhao)生(sheng)網站（文(wen)字鏈(lian)接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校(xiao)緊(jin)扣(kou)國(guo)(guo)家發展戰略(lve)，加快(kuai)國(guo)(guo)際化辦學(xue)步(bu)伐，充分利用區域與自身優(you)勢，深(shen)化國(guo)(guo)際教(jiao)育交(jiao)(jiao)流(liu)與合作。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合作、科研(yan)合作、短期研(yan)修等(deng)領(ling)域與境外合作院校(xiao)開展了全方位(wei)、多層(ceng)次、形式多樣的國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)合作，為深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職業(ye)教(jiao)育國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)與發展做出(chu)了一定的貢獻。

學校圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校區醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊（含中外文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊），電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊，以(yi)及幾十種數(shu)據庫(ku)，多媒(mei)體資料48000多件，館(guan)(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索、借(jie)閱、咨詢等系統，建有多間(jian)電(dian)子(zi)閱覽室、影視播(bo)放室、教師研究室和學習討論室，并開設了移動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)(wei)博與(yu)微(wei)(wei)信，加強與(yu)讀(du)者互動。

學校(xiao)以高度(du)的文(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德樹人的根(gen)本任(ren)務，實施“文(wen)化(hua)育人戰略(lve)”，在(zai)國內(nei)率先大力倡導和實施文(wen)化(hua)引領技(ji)能人才培(pei)養，大力開展文(wen)化(hua)育人課程建設，開展書院及書香(xiang)校(xiao)園(yuan)建設，創建“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐富多彩(cai)的校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及高雅(ya)文(wen)化(hua)育人活動，受到(dao)學生喜愛(ai)。