深圳職業(ye)技術學院創(chuang)(chuang)建于(yu)1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立(li)舉辦高等職業(ye)技術教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來(lai),學校(xiao)始(shi)終秉承(cheng)特區“敢為天下先”的(de)改革(ge)創(chuang)(chuang)新(xin)精神(shen),開拓(tuo)進取,創(chuang)(chuang)造了中國(guo)高職教(jiao)育(yu)的(de)多個第(di)一(yi)。從首屆59名學生到如(ru)今2萬余名在(zai)校(xiao)生,從最(zui)初的(de)借用校(xiao)舍到擁(yong)有環(huan)境優美、設(she)施(shi)優良(liang)的(de)五(wu)大(da)校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無(wu)聞到蜚聲八方(fang),學校(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)特色高等職業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為中國(guo)高職教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學校積(ji)極適應(ying)深(shen)(shen)圳(zhen)及珠三(san)角地區經濟社會和產(chan)業(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)(shen)圳(zhen)“十(shi)大重(zhong)(zhong)大科技(ji)產(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)、先(xian)進制(zhi)造(zao)業(ye)和現(xian)代服務業(ye)等(deng)重(zhong)(zhong)點(dian)發(fa)展領域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目(mu)前(qian)學院共設置(zhi)16個二級(ji)學院,專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大類(lei)。
建校以來,深(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個從探(tan)索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發展的(de)過(guo)程(cheng),人(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專業與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。進入“十三五”以來,深(shen)(shen)職院以建設(she)世(shi)界一流職業院校為目標(biao),全面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge),實(shi)施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效(xiao)為導向的(de)OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)入推進“六個融合”,人(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專業與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際化辦學步(bu)伐,充分利用區域(yu)與(yu)自身優勢,深化國(guo)(guo)際教育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作。在學生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期研(yan)修等領(ling)域(yu)與(yu)境外合(he)作院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣(yang)的國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)作,為(wei)深圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)做出了一定的貢(gong)獻。
學校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館包(bao)括留仙洞校區(qu)館、西麗湖校區(qu)館和官龍山(shan)校區(qu)醫(yi)學技術(shu)分館。紙質(zhi)館藏(zang)超過230萬冊(含(han)中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒(mei)體資料(liao)48000多(duo)件(jian),館內建有先(xian)進的書(shu)(shu)籍(ji)采編、收(shou)藏(zang)、檢(jian)索(suo)、借閱、咨詢(xun)等系統,建有多(duo)間電(dian)子閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學習(xi)討論室(shi)(shi),并(bing)開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者互(hu)動(dong)。
學(xue)校以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)(ren)的(de)根(gen)本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)戰略(lve)”,在國(guo)內率先大力倡導和(he)實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)(ren)才培養,大力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)課程建設,開展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香(xiang)校園(yuan)建設,創建“志愿者之(zhi)校”,舉辦(ban)豐富多彩的(de)校園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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