深(shen)圳職(zhi)(zhi)業技術(shu)學院創(chuang)(chuang)建于1993年,是(shi)國內最(zui)早(zao)獨立舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業技術(shu)教(jiao)育的(de)院校(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)以來,學校(xiao)始(shi)終秉(bing)承特區“敢(gan)為天(tian)下先”的(de)改革創(chuang)(chuang)新精神,開拓進取(qu),創(chuang)(chuang)造(zao)了(le)中(zhong)(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)多個第(di)一。從(cong)(cong)首屆59名學生(sheng)到(dao)如今(jin)2萬(wan)余(yu)名在校(xiao)生(sheng),從(cong)(cong)最(zui)初(chu)的(de)借用校(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境優美、設(she)施優良的(de)五大校(xiao)區,從(cong)(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方(fang),學校(xiao)闖出了(le)一條(tiao)中(zhong)(zhong)國特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育發(fa)展之(zhi)路,被譽(yu)為中(zhong)(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)“一面旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳及珠三角地區(qu)經濟(ji)社會和(he)(he)產業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊(jin)貼(tie)深(shen)圳“十大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性新(xin)興(xing)產業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域(yu);形(xing)成(cheng)了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動態機(ji)制(zhi)和(he)(he)預警機(ji)制(zhi)。目(mu)前學院共設置16個(ge)(ge)二(er)級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆(fu)蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建校以來(lai),深職院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從(cong)探索起(qi)步到(dao)逐漸深化發展的過程,人才(cai)培(pei)養模式日(ri)臻完善,專業(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新。進入(ru)“十三五”以來(lai),深職院以建設世界一流職業(ye)院校為目標,全面深化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge),實(shi)施以學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為導向(xiang)的OBE人才(cai)培(pei)養模式改(gai)(gai)革(ge)(ge),深入(ru)推進“六個融合(he)”,人才(cai)培(pei)養模式日(ri)臻完善,專業(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新。
學(xue)校緊扣國家發展戰略,加快國際(ji)化辦學(xue)步伐,充分(fen)利用區域(yu)與(yu)自身優勢,深(shen)化國際(ji)教育交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)生交(jiao)換(huan)、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等領域(yu)與(yu)境(jing)外合(he)(he)作(zuo)院(yuan)校開展了全方位、多(duo)層(ceng)次、形(xing)式多(duo)樣的國際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合(he)(he)作(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃至中國職(zhi)業教育國際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)發展做出了一定(ding)的貢(gong)獻。
學校(xiao)(xiao)圖書(shu)館(guan)包(bao)括留仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)和(he)官龍山校(xiao)(xiao)區醫學技(ji)術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)230萬(wan)(wan)冊(ce)(含中外文圖書(shu)、期刊(kan)),電(dian)子圖書(shu)超過(guo)100萬(wan)(wan)冊(ce),以及幾十種(zhong)數據庫,多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)內(nei)建有先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等(deng)系(xi)統,建有多(duo)間(jian)電(dian)子閱覽(lan)室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和(he)學習討論室(shi)(shi),并開設(she)了移動圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動。
學(xue)校以高(gao)(gao)度的文化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德樹人(ren)的根本任務(wu),實(shi)(shi)施“文化(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大力倡導和實(shi)(shi)施文化(hua)引(yin)領技能人(ren)才培養,大力開展文化(hua)育(yu)(yu)人(ren)課程建(jian)設,開展書(shu)院(yuan)及(ji)書(shu)香校園建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志(zhi)愿(yuan)者之校”,舉辦豐富多彩的校園文化(hua)及(ji)高(gao)(gao)雅(ya)文化(hua)育(yu)(yu)人(ren)活動(dong),受(shou)到學(xue)生喜愛。
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