深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)學院創建于1993年(nian),是國內最早獨(du)立(li)舉辦高(gao)(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)改革(ge)創新精神,開拓進取(qu),創造了(le)中(zhong)(zhong)國高(gao)(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一。從首屆59名學生(sheng)到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從最初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境(jing)優美、設施(shi)優良(liang)的(de)(de)五大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無(wu)聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中(zhong)(zhong)國特色高(gao)(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路(lu),被譽為中(zhong)(zhong)國高(gao)(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極(ji)適應深圳及珠三角(jiao)地(di)區經濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大重(zhong)大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務(wu)業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展領域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目(mu)前學(xue)(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個二級學(xue)(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建(jian)校以(yi)來,深職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改革(ge)經歷了一(yi)個從(cong)探(tan)索起步到逐漸(jian)深化發(fa)展的過程,人(ren)(ren)才培養模(mo)(mo)式日臻完善,專業(ye)與課(ke)(ke)程改革(ge)更加深入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷(duan)(duan)創新。進入“十三(san)五”以(yi)來,深職(zhi)院(yuan)以(yi)建(jian)設世(shi)界一(yi)流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為目標,全面深化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改革(ge),實施以(yi)學生學習成效為導向的OBE人(ren)(ren)才培養模(mo)(mo)式改革(ge),深入推進“六個融合”,人(ren)(ren)才培養模(mo)(mo)式日臻完善,專業(ye)與課(ke)(ke)程改革(ge)更加深入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷(duan)(duan)創新。
學校緊扣國(guo)(guo)(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)(guo)(guo)(guo)際化辦(ban)學步(bu)伐,充(chong)分利(li)用區域與(yu)自(zi)身優(you)勢(shi),深化國(guo)(guo)(guo)(guo)際教育交(jiao)流(liu)與(yu)合作(zuo)。在(zai)學生交(jiao)換、課程合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等(deng)領域與(yu)境外合作(zuo)院(yuan)校開(kai)展(zhan)了全方位、多(duo)(duo)層次、形(xing)式多(duo)(duo)樣的國(guo)(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)合作(zuo),為深圳乃(nai)至中國(guo)(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)做(zuo)出了一定(ding)的貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區醫學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(含中外文圖書(shu)(shu)、期刊),電子圖書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾(ji)十種數據(ju)庫(ku),多媒體資料(liao)48000多件(jian),館(guan)(guan)內(nei)建有先進(jin)的(de)書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統,建有多間電子閱(yue)覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開(kai)設了(le)移動(dong)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信(xin),加強與(yu)讀者互動(dong)。
學校(xiao)(xiao)(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)(hua)立德(de)樹人的(de)根本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人戰略”,在國內率先大力倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引(yin)領技能人才(cai)培養,大力開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人課程(cheng)建設,開(kai)展書(shu)(shu)院及(ji)書(shu)(shu)香校(xiao)(xiao)(xiao)園建設,創建“志愿(yuan)者之校(xiao)(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的(de)校(xiao)(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人活動,受到學生喜(xi)愛(ai)。
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