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深(shen)圳職(zhi)(zhi)業技術(shu)學(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年，是國(guo)內最(zui)早獨(du)立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業技術(shu)教(jiao)育的院(yuan)校(xiao)之(zhi)一(yi)，建校(xiao)以來，學(xue)校(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天下先”的改革(ge)創(chuang)新(xin)精(jing)神(shen)，開(kai)拓進取，創(chuang)造(zao)了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生到如今2萬(wan)余名在校(xiao)生，從(cong)最(zui)初的借用校(xiao)舍到擁(yong)有環境優美、設施優良的五大校(xiao)區，從(cong)默默無聞到蜚聲八方，學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育發展之(zhi)路，被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的“一(yi)面(mian)旗幟”。

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學校積極適(shi)應深圳及珠三角地區經濟社會和產(chan)業發展(zhan)，堅持產(chan)教融合，專(zhuan)業設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技產(chan)業”等戰略性新興產(chan)業、先進制(zhi)造業和現代(dai)服務業等重(zhong)點發展(zhan)領域(yu)；形成了專(zhuan)業設(she)置(zhi)動(dong)態機制(zhi)和預(yu)警機制(zhi)。目前(qian)學院共設(she)置(zhi)16個(ge)(ge)二級(ji)學院，專(zhuan)業77個(ge)(ge)，覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業大(da)(da)類。

建校(xiao)以(yi)來，深(shen)職院(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)化發(fa)展(zhan)的(de)(de)過(guo)程(cheng)，人(ren)才培養(yang)模式(shi)日臻完(wan)善(shan)，專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新(xin)。進(jin)(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來，深(shen)職院(yuan)以(yi)建設世界一流(liu)職業(ye)院(yuan)校(xiao)為目標，全(quan)面(mian)深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革，實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)(xue)習成效為導向的(de)(de)OBE人(ren)才培養(yang)模式(shi)改(gai)(gai)革，深(shen)入(ru)推進(jin)(jin)“六(liu)個融合”，人(ren)才培養(yang)模式(shi)日臻完(wan)善(shan)，專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新(xin)。

25年間(jian)，學校(xiao)科(ke)(ke)研從零(ling)起步(bu)跨越(yue)式發展，年度科(ke)(ke)研經費(fei)(fei)突破億(yi)元(yuan)大關，累計科(ke)(ke)研經費(fei)(fei)總量達到(dao)5.81億(yi)元(yuan)，省部市區級(ji)科(ke)(ke)研平臺(tai)達到(dao)33個，科(ke)(ke)研實(shi)力在同類院(yuan)校(xiao)中遙遙領先(xian)。

學校(xiao)緊貼市場辦學，每年招(zhao)生(sheng)(sheng)時將依據實際(ji)情況對專業(ye)(ye)進行(xing)(xing)適當(dang)調(diao)整，并在部分學院開始試行(xing)(xing)專業(ye)(ye)大類、專業(ye)(ye)群(qun)招(zhao)生(sheng)(sheng)，詳見深(shen)圳職業(ye)(ye)技術學院招(zhao)生(sheng)(sheng)網(wang)站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國(guo)(guo)家發展戰略，加快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)化辦學步(bu)伐(fa)，充分(fen)利用區(qu)域與(yu)自身優勢(shi)，深化國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校開展了全方(fang)位、多層次、形式多樣(yang)的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)，為深圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)發展做出了一定(ding)的貢(gong)獻。

學校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官龍(long)山(shan)校(xiao)(xiao)區(qu)醫學技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬冊（含(han)中(zhong)外(wai)文(wen)圖(tu)書(shu)、期刊），電(dian)子圖(tu)書(shu)超過100萬冊，以及幾十種數據庫，多媒(mei)體資料48000多件，館(guan)內(nei)建(jian)有先進的(de)書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統，建(jian)有多間電(dian)子閱覽室、影(ying)視播(bo)放室、教師研究室和(he)學習討論(lun)室，并開(kai)設(she)了移動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博與微信，加(jia)強與讀者互(hu)動。

學校以(yi)高度的(de)(de)文(wen)(wen)(wen)化自覺，強化立德(de)樹人(ren)(ren)的(de)(de)根本任務(wu)，實施“文(wen)(wen)(wen)化育人(ren)(ren)戰略(lve)”，在國內率(lv)先大(da)力(li)倡導和(he)實施文(wen)(wen)(wen)化引領技能人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)，大(da)力(li)開展文(wen)(wen)(wen)化育人(ren)(ren)課程建設，開展書院及(ji)書香(xiang)校園建設，創(chuang)建“志愿者之(zhi)校”，舉(ju)辦豐富多彩的(de)(de)校園文(wen)(wen)(wen)化及(ji)高雅(ya)文(wen)(wen)(wen)化育人(ren)(ren)活(huo)動，受到學生喜愛。