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- 2022-03-25 深職匠心 | 滕超:做新時代的科技“拓荒牛”
深圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)學院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的院(yuan)校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以來(lai),學校(xiao)始終秉(bing)承特(te)區(qu)“敢為(wei)天下先”的改革(ge)創(chuang)新精(jing)神,開拓進取,創(chuang)造(zao)了(le)(le)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的多(duo)個第一(yi)。從(cong)(cong)首(shou)屆59名(ming)學生到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)生,從(cong)(cong)最初的借用校(xiao)舍(she)到(dao)擁有環(huan)境優美、設施優良的五大校(xiao)區(qu),從(cong)(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)闖出了(le)(le)一(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)等職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)發展之路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極(ji)適應深圳及珠三(san)角地(di)區經濟(ji)社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)(ye)發展,堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大重大科(ke)技(ji)產業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性(xing)新興產業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現(xian)代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置動(dong)態機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目前學(xue)(xue)院共(gong)設置16個(ge)二(er)級學(xue)(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以來,深(shen)職院的(de)(de)教(jiao)育教(jiao)學改革經歷了一個從探索起(qi)步(bu)到逐漸(jian)深(shen)化發(fa)展的(de)(de)過程(cheng),人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式日臻(zhen)(zhen)完善(shan),專(zhuan)業與課程(cheng)改革更加深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學方(fang)法(fa)不斷(duan)創新。進(jin)入(ru)“十三五”以來,深(shen)職院以建設世(shi)界一流職業院校(xiao)為目標,全面深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學改革,實施以學生學習成效為導(dao)向的(de)(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式改革,深(shen)入(ru)推進(jin)“六個融(rong)合”,人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式日臻(zhen)(zhen)完善(shan),專(zhuan)業與課程(cheng)改革更加深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學方(fang)法(fa)不斷(duan)創新。
學(xue)(xue)校緊貼市場(chang)辦學(xue)(xue),每年招(zhao)生(sheng)時將依據實際(ji)情況對專業(ye)(ye)(ye)(ye)進行適當調整,并在部(bu)分學(xue)(xue)院(yuan)開始試行專業(ye)(ye)(ye)(ye)大類、專業(ye)(ye)(ye)(ye)群招(zhao)生(sheng),詳見深圳職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)技術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)招(zhao)生(sheng)網站(文字(zi)鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校緊(jin)扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐(fa),充(chong)分利用(yong)區域與(yu)(yu)自(zi)身優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交流(liu)與(yu)(yu)合作。在學生交換、課程合作、科研(yan)合作、短期研(yan)修等領域與(yu)(yu)境外(wai)合作院校開展(zhan)了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)合作,為深圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)(yu)發展(zhan)做出(chu)了一定的貢獻。
學校圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)包(bao)括留仙(xian)洞校區館(guan)、西麗(li)湖校區館(guan)和官龍山校區醫學技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬冊(含(han)中外文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊,以(yi)及幾十種數(shu)據(ju)庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建有(you)先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢等系(xi)統(tong),建有(you)多間電(dian)子閱覽室(shi)(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi)(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)微博與(yu)(yu)微信,加(jia)強與(yu)(yu)讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高(gao)(gao)度的文化(hua)(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)(hua)立德(de)樹人的根(gen)本任(ren)務,實(shi)施“文化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人戰(zhan)略”,在(zai)國內(nei)率(lv)先大力倡導(dao)和(he)實(shi)施文化(hua)(hua)(hua)(hua)引(yin)領技能人才培養,大力開展文化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人課程建(jian)(jian)(jian)設(she),開展書院(yuan)及(ji)書香校(xiao)園建(jian)(jian)(jian)設(she),創建(jian)(jian)(jian)“志愿者(zhe)之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園文化(hua)(hua)(hua)(hua)及(ji)高(gao)(gao)雅文化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人活(huo)動,受(shou)到(dao)學(xue)生喜愛(ai)。
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