深圳(zhen)職業技術學(xue)(xue)院創建(jian)于1993年,是國內最早(zao)獨立(li)舉辦高(gao)等(deng)職業技術教育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)以來(lai),學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特(te)區“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)改革創新精神,開(kai)拓進取,創造(zao)了(le)中國高(gao)職教育(yu)(yu)的(de)多個第一。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)(xue)生(sheng)到如今2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)借(jie)用(yong)校(xiao)舍到擁有環境優(you)(you)美、設(she)施(shi)優(you)(you)良的(de)五大(da)校(xiao)區,從(cong)默默無聞(wen)到蜚聲八(ba)方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出了(le)一條中國特(te)色高(gao)等(deng)職業教育(yu)(yu)發展之(zhi)路,被譽為(wei)中國高(gao)職教育(yu)(yu)的(de)“一面旗(qi)幟”。
學校積極適應深(shen)圳及珠三角地區經濟社會(hui)和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融合(he),專業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點(dian)發展(zhan)領(ling)域;形(xing)成了(le)專業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態(tai)機制和(he)預警機制。目前(qian)學院共設(she)置16個二級(ji)學院,專業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大類(lei)。
建校(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的(de)(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)經(jing)歷了(le)一個從探索起(qi)步(bu)到逐漸(jian)深(shen)(shen)(shen)化發展的(de)(de)過(guo)程,人(ren)才培(pei)養(yang)(yang)模式日(ri)臻(zhen)完善,專業與課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷創新。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建設世(shi)界一流職(zhi)業院校(xiao)為目標(biao),全面(mian)深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為導向的(de)(de)OBE人(ren)才培(pei)養(yang)(yang)模式改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合”,人(ren)才培(pei)養(yang)(yang)模式日(ri)臻(zhen)完善,專業與課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷創新。
學校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略(lve),加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)化(hua)辦學步伐,充分利(li)用(yong)區域與(yu)自身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)合作。在學生交(jiao)換、課程合作、科研(yan)合作、短期研(yan)修等領域與(yu)境外合作院校開展(zhan)了全方位、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合作,為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)做出(chu)了一定(ding)的(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫(yi)學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)(zang)超過230萬(wan)冊(ce)(含中外(wai)文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊(ce),以及幾十種數據庫,多媒體(ti)資料48000多件,館(guan)(guan)內建有先進的(de)書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有多間電子閱(yue)覽(lan)室、影(ying)視播放室、教師(shi)研究室和(he)學習討論室,并(bing)開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信(xin),加(jia)強(qiang)與讀者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高度的文化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本任務,實施(shi)“文化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰(zhan)略”,在國內率先大力倡導和實施(shi)文化(hua)(hua)引(yin)領(ling)技(ji)能人(ren)(ren)才培養,大力開展文化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)設,開展書(shu)(shu)院及書(shu)(shu)香校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文化(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活(huo)動,受到學(xue)生喜愛。
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