深圳職業(ye)(ye)技(ji)術學(xue)(xue)院創建(jian)于1993年，是國(guo)(guo)內最(zui)早獨立舉辦(ban)高等(deng)職業(ye)(ye)技(ji)術教(jiao)(jiao)育的院校(xiao)(xiao)之(zhi)一，建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢為天下先”的改(gai)革創新精神，開拓進(jin)取，創造了中國(guo)(guo)高職教(jiao)(jiao)育的多(duo)個第一。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)生(sheng)，從(cong)最(zui)初的借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境(jing)優(you)美(mei)、設施優(you)良的五大校(xiao)(xiao)區(qu)，從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八(ba)方，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一條(tiao)中國(guo)(guo)特(te)色高等(deng)職業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育發展之(zhi)路，被譽為中國(guo)(guo)高職教(jiao)(jiao)育的“一面旗幟”。
學校積極適應(ying)深(shen)圳及珠三角地(di)區經濟社會和(he)(he)(he)產(chan)(chan)(chan)業(ye)發展(zhan)，堅(jian)持產(chan)(chan)(chan)教融合，專業(ye)設置(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳“十大重(zhong)(zhong)大科技產(chan)(chan)(chan)業(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興產(chan)(chan)(chan)業(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)和(he)(he)(he)現代服務業(ye)等(deng)重(zhong)(zhong)點發展(zhan)領域；形成了專業(ye)設置(zhi)動態(tai)機制(zhi)和(he)(he)(he)預警機制(zhi)。目(mu)前學院共(gong)設置(zhi)16個(ge)二級學院，專業(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專業(ye)大類。
建校以(yi)來，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷(li)了一個從探(tan)索(suo)起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的過程(cheng)，人才(cai)培(pei)養模式日臻完善(shan)，專業與(yu)課(ke)(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)(ge)更(geng)(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)(fa)不斷(duan)創新(xin)。進入“十三五(wu)”以(yi)來，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)建設世(shi)界一流職(zhi)業院(yuan)(yuan)校為目標，全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge)，實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效(xiao)為導(dao)向(xiang)的OBE人才(cai)培(pei)養模式改(gai)革(ge)(ge)(ge)，深(shen)(shen)(shen)入推進“六個融合”，人才(cai)培(pei)養模式日臻完善(shan)，專業與(yu)課(ke)(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)(ge)更(geng)(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)(fa)不斷(duan)創新(xin)。
學校緊扣(kou)國(guo)(guo)家發展戰略(lve)，加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐(fa)，充(chong)分(fen)利(li)用區域與(yu)自(zi)身優勢(shi)，深化國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流與(yu)合作。在學生交(jiao)換、課程合作、科研合作、短期研修等(deng)領域與(yu)境外合作院(yuan)校開展了全方位、多層次、形式多樣(yang)的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合作，為深圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發展做(zuo)出(chu)了一(yi)定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍(long)山校(xiao)(xiao)區(qu)醫(yi)學技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(ce)（含中(zhong)外文圖書(shu)、期刊），電(dian)子(zi)圖書(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)冊(ce)，以及(ji)幾十種數據(ju)庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian)，館(guan)(guan)內建(jian)(jian)有(you)先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢(xun)等(deng)系統，建(jian)(jian)有(you)多(duo)間(jian)電(dian)子(zi)閱覽室、影視播(bo)放室、教師(shi)研究室和學習討論室，并開(kai)設了移動圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信(xin)，加強與(yu)讀者互動。
學校以高(gao)度(du)的文(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺，強化(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)的根本任(ren)務，實(shi)施(shi)(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)戰略”，在國內率先大(da)力倡導(dao)和實(shi)施(shi)(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領(ling)技能人(ren)(ren)(ren)才培養，大(da)力開展文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)課(ke)程(cheng)建設，開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校園建設，創建“志(zhi)愿者之校”，舉辦豐富(fu)多彩的校園文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)活動，受到學生(sheng)喜愛。
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