深圳職(zhi)(zhi)業技術(shu)學院創建于1993年(nian)，是(shi)國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)業技術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)之一(yi)，建校(xiao)以來(lai)，學校(xiao)始終秉承特區(qu)(qu)“敢為(wei)天下先(xian)”的(de)(de)改(gai)革(ge)創新(xin)精神(shen)，開拓進取，創造了中國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)多個(ge)第一(yi)。從首屆59名(ming)學生到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)生，從最(zui)初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境優美、設(she)施(shi)優良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)區(qu)(qu)，從默默無聞(wen)到(dao)蜚聲八方，學校(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條中國(guo)特色高等職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)發展之路，被譽為(wei)中國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積(ji)極適應深圳及珠三(san)角地區經濟社會和(he)(he)產業(ye)(ye)發展(zhan)，堅持產教(jiao)融合，專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊(jin)貼深圳“十大重(zhong)(zhong)大科(ke)技產業(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興(xing)產業(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)(zhong)點發展(zhan)領域；形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動(dong)態機(ji)制(zhi)(zhi)和(he)(he)預警(jing)機(ji)制(zhi)(zhi)。目前學院共(gong)設置(zhi)16個二級(ji)學院，專(zhuan)業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來(lai)，深職院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)經歷了一個從(cong)探索起步(bu)到逐漸(jian)深化(hua)發展的(de)過程，人才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善，專業(ye)與(yu)(yu)課程改(gai)革(ge)更加(jia)深入，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)(fang)法不斷創(chuang)新(xin)。進入“十三五(wu)”以(yi)來(lai)，深職院以(yi)建設世界(jie)一流職業(ye)院校為目標，全(quan)面深化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)，實施以(yi)學生學習成效(xiao)為導向的(de)OBE人才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)革(ge)，深入推進“六個融(rong)合”，人才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善，專業(ye)與(yu)(yu)課程改(gai)革(ge)更加(jia)深入，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)(fang)法不斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊扣國家(jia)發展戰略，加快國際(ji)(ji)化辦學(xue)步伐(fa)，充分利用區域與(yu)自身優勢，深化國際(ji)(ji)教(jiao)(jiao)育(yu)交(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期(qi)研修等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)院(yuan)校(xiao)開展了(le)全方位、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的(de)(de)國際(ji)(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo)，為(wei)深圳乃(nai)至中國職業教(jiao)(jiao)育(yu)國際(ji)(ji)交(jiao)流與(yu)發展做出了(le)一定的(de)(de)貢(gong)獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包(bao)括(kuo)留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍山校區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊（含(han)中外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期(qi)刊），電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超(chao)過100萬冊，以(yi)及(ji)幾(ji)十種數據庫，多媒體資料48000多件(jian)，館(guan)(guan)(guan)內建有先(xian)進的書(shu)(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨詢等(deng)系(xi)統，建有多間(jian)電子(zi)閱覽(lan)室、影視播放室、教師研(yan)究室和學(xue)習討(tao)論室，并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信，加強與讀者互(hu)動。
學(xue)校(xiao)以高度(du)的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德樹人的(de)根本任(ren)務，實施“文(wen)化(hua)(hua)育人戰(zhan)略”，在(zai)國內(nei)率(lv)先大(da)力倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能人才培養，大(da)力開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育人課(ke)程建(jian)設，開(kai)展(zhan)書(shu)(shu)院及書(shu)(shu)香校(xiao)園建(jian)設，創建(jian)“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐富(fu)多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育人活(huo)動，受到學(xue)生(sheng)喜愛。
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