深圳職業技(ji)術學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)(guo)內最早獨立舉辦高等職業技(ji)術教育的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉(bing)承(cheng)特(te)區(qu)“敢為天下(xia)先(xian)”的(de)改革創(chuang)新精神(shen),開拓進(jin)取(qu),創(chuang)造(zao)了中國(guo)(guo)高職教育的(de)多(duo)個(ge)第(di)一(yi)(yi)。從首屆(jie)59名學(xue)生(sheng)到(dao)如今(jin)2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從默默無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中國(guo)(guo)特(te)色(se)高等職業教育發展之路,被譽為中國(guo)(guo)高職教育的(de)“一(yi)(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適(shi)應深圳及珠(zhu)三(san)角(jiao)地(di)區經濟社(she)會和(he)產(chan)業發展(zhan),堅持產(chan)教融合,專業設(she)置(zhi)緊(jin)貼(tie)深圳“十大重(zhong)大科(ke)技產(chan)業”等戰(zhan)略(lve)性(xing)新興產(chan)業、先進(jin)制造業和(he)現代(dai)服(fu)務(wu)業等重(zhong)點發展(zhan)領域;形成了(le)專業設(she)置(zhi)動態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前學(xue)院共設(she)置(zhi)16個二級學(xue)院,專業77個,覆(fu)蓋17個專業大類(lei)。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程,人(ren)(ren)才(cai)培養模(mo)式(shi)日(ri)臻完善(shan),專業(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷創新。進入(ru)(ru)(ru)“十(shi)三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建設世界一流職業(ye)院(yuan)校(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge),實(shi)施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導(dao)向的(de)OBE人(ren)(ren)才(cai)培養模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru)推進“六個融(rong)合”,人(ren)(ren)才(cai)培養模(mo)式(shi)日(ri)臻完善(shan),專業(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷創新。
學(xue)校(xiao)緊扣(kou)國(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略(lve),加快國(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐,充分利用區域(yu)與(yu)自身優勢,深化(hua)國(guo)際教(jiao)育(yu)交流與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)生交換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短(duan)期研修等(deng)領(ling)域(yu)與(yu)境(jing)外合(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多層次、形(xing)式(shi)多樣(yang)的(de)國(guo)際交流合(he)(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業(ye)教(jiao)育(yu)國(guo)際交流與(yu)發展(zhan)做出了一定的(de)貢(gong)獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館包括(kuo)留仙洞校(xiao)(xiao)區館、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)區館和(he)官龍山(shan)校(xiao)(xiao)區醫學技術分館。紙質館藏(zang)超過230萬(wan)冊(含中外(wai)文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊,以及(ji)幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館內建有先(xian)進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統,建有多間電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和(he)學習討論室(shi),并開設了(le)移動圖(tu)(tu)書(shu)館、圖(tu)(tu)書(shu)館微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動。
學校以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)的(de)根本任(ren)務(wu),實(shi)(shi)施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)戰略(lve)”,在國內率(lv)先大力倡導和實(shi)(shi)施文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)(ren)(ren)才培養,大力開展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)課程建(jian)(jian)設(she),開展(zhan)書院及書香校園建(jian)(jian)設(she),創建(jian)(jian)“志愿者之(zhi)校”,舉辦豐(feng)富多彩的(de)校園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)活動(dong),受到學生喜愛。
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